三年级上册语文课件

三年级上册语文ppt课件第一单元单元介绍第一单元精读课文第一单元略读课文第二单元单元介绍第二单元精读课文第二单元略读课文第三单元单元介绍第三单元精读课文第一单元单元介绍01单元背景三年级是小学阶段的一个重要转折点，学生开始接触更多的阅读理解和写作任务。本单元以“自然与科技”为主题，通过学习《秋天的雨》、《听听，秋的声音》等课文，引导学生感受大自然的魅力，发现科技的力量。识字与写字阅读理解口语交际写作单元目标01020304认识56个生字，会写32个生字，掌握基本的读写方法。通过阅读课文，理解文章的主要内容，体会作者的情感。能够清晰地表达自己的想法和感受，并能够倾听他人的意见。能够写一段通顺的话，描述自己感兴趣的事物或场景。掌握本单元的生字、词语和基本语法，能够正确、流利地朗读课文。重点理解课文中蕴含的情感和意义，培养良好的阅读习惯和写作能力。难点单元重点难点第一单元精读课文02详细描述1.秋天雨的描写：雨的色彩、气息、声音等方面的描写，让读者感受到秋天的氛围。3.乡愁的情感：通过对家乡的思念和回忆，激发学生对家乡的热爱和乡愁。2.秋天的景物：通过对秋天景物的描写，如枫叶、银杏、田野等，让读者感受到秋天的美丽和丰收的喜悦。总结词：生动描绘了秋天的自然景观和人文景观，激发学生对大自然的热爱和乡愁。《秋天的雨》3.对大自然的敬畏之情：通过对秋天天籁之音的描绘，让学生感受到大自然的伟大和美好，激发对大自然的敬畏之情。2.声音的象征意义：通过对不同声音的描绘，表现了秋天的不同阶段和变化，如收获、离别等。1.秋天的声音：对秋天各种声音的描绘，如风吹落叶、虫鸣、鸟叫等，让读者感受到秋天的生机和活力。总结词：通过对秋天声音的描绘，让学生感受大自然的魅力和美好。详细描述《听听，秋的声音》总结词：讲述了作者小时候在草地上的玩耍和对草地的情感，表现了人与自然和谐相处的美好。详细描述1.草地的描写：对草地的色彩、形态、气息等方面的描写，让读者感受到草地的美丽和宁静。2.作者与草地的关系：讲述了作者小时候在草地上玩耍的情景和感受，表现了人与自然之间的亲近和和谐。3.对草地的情感：通过对草地的描写和回忆，表现了作者对草地的深厚情感和对自然的感激之情。《金色的草地》第一单元略读课文03总结词美妙、生动、魅力详细描述本文通过描写大自然中的各种声音，如风、雨、雷、昆虫和鸟类的叫声，展现了自然之美的魅力，激发学生对大自然的热爱和探索欲望。《大自然的声音》总结词自然、生态、和谐详细描述本文通过父亲与树林、鸟的故事，描绘了人与自然和谐共处的生态画面，引导学生树立保护自然的意识，培养热爱自然的情感。《父亲、树林和鸟》趣味、机智、勇气总结词本文描写了一个小男孩与刺猬的故事，展现了小男孩的机智和勇气，以及他对小动物的热爱和保护。故事充满趣味，能够引起学生的阅读兴趣。详细描述《带刺的朋友》第二单元单元介绍04本单元以“感受自然”为主题，引导学生了解大自然，发现自然之美。本单元将通过一系列课文，让学生了解有关自然的知识，培养学生对自然的热爱和敬畏之情。单元背景背景知识主题学习本单元的生字、生词，掌握重点语句。知识目标能力目标情感目标培养学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。让学生感受到大自然的美妙与神奇，培养学生对自然的热爱和敬畏之情。030201单元目标重点掌握本单元的生字、生词，理解重点语句的含义。难点通过阅读理解课文内容，培养学生的阅读能力和理解能力。同时，通过写作和口语表达，让学生更好地表达自己的感受和想法。单元重点难点第二单元精读课文05《美丽的小兴安岭》详细描述描写小兴安岭的四季美景总结词：小兴安岭的美丽与富饶小兴安岭的地理位置和特点小兴安岭的丰富物产和资源总结词：西沙群岛的富饶与美丽详细描述西沙群岛的地理位置和特点描写西沙群岛的海底景观和海洋生物西沙群岛的历史和文化价值0102030405《富饶的西沙群岛》详细描述海滨小城的地理位置和特点海滨小城的历史和文化背景描写海滨小城的自然景观和人文风情总结词：海滨小城的清新与宁静《海滨小城》第二单元略读课文06通过上下文、查字典、询问他人等方法理解“骤然间、身处、讲述、文静、投向、忧郁、刚调来、情况”等词语的意思。理解词语了解课文主要讲了一件什么事，能够用自己的话简要概括文章的主要内容。概括内容通过阅读课文，体会英子的情感变化，感受同学们的鼓励和关爱对英子的影响。体会情感《掌声》通过阅读课文，了解灰雀的习性和分布地区，增加自然科学知识。了解背景分析列宁和孩子的对话，体会列宁对孩子的尊重和关爱，以及孩子的天真和诚实。分析人物通过阅读课文，思考人类应该如何保护自然环境和野生动物，培养环保意识。深入思考《灰雀》分析情节通过阅读课文，了解小公鸡和小鸭子之间的故事情节，体会小公鸡的善良和友谊。学习生字掌握本课的生字新词，能够正确读写和理解。深入思考通过阅读课文，思考人类应该如何与动物和谐相处，培养爱护动物的情感。《小公鸡和小鸭子》第三单元单元介绍07本单元以“名人故事”为主题，选取了四位名人的故事，包括古代的李白、近代的邓小平，以及现代的杨振宁和屠呦呦，展现了他们在不同领域中的杰出成就和人生历程。通过本单元的学习，希望学生能够了解名人的成长经历和成功之道，激发对名人故事的兴趣，培养积极向上的人生态度和正确的价值观。单元背景掌握本单元涉及的生字、生词和短语，了解名人的生平和主要成就。知识与技能通过阅读、讨论和听力等多种方式，培养学生的阅读理解、口语表达和听力能力。过程与方法感受名人的成功之路和人生智慧，培养积极向上的人生态度和正确的价值观。情感态度与价值观单元目标VS掌握本单元的生字、生词和短语，理解名人的主要成就和成功之路。难点通过对名人故事的学习，理解名人的思想、精神和品质，并运用到自己的生活中。重点单元重点难点第三单元精读课文08感受意境通过学习，学生应感受到诗歌所描绘的意境，培养审美情趣。体会情感学生应体会诗人的情感，理解诗人的思想，培养自己的情感。理解诗意学生应理解《古诗三首》的诗意，并能够背诵和默写。《古诗三首》03体会情感学生应能够体会到故事中人物的情感，理解故事所表达的人性和社会意义。01了解背景学生应了解《卖火柴的小女孩》的背景，理解作者安徒生的生平和创作背景。02分析人物学生应能够分析出故事中的主要人物，