统编版2024-2025学年语文四年级上册第四单测试卷 含答案

语文部编版四年级上册第4单元单元测试（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．读句子，根据拼音写词语。（2分）（1）火神很普罗米修斯，想让普罗米修斯承认错误，归还火种，但是普罗米修斯地拒绝了。（2）的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上，啄食他的肝脏。2．在（）里填上合适的词（3分）（）的变化

（）的雷声

（）的云（）的大地

（）的江河

（）的雨露3．写出下面词语的近义词（2分）黑暗（）

慢慢（）

逐渐（）

辽阔（）4．请给下面的字注音并组词。（4分）昆（）

措（）馄（）

错（）5．把下列词语补充完整，并填空。（4分）腾（）驾（）神（）妙算

上（）入地三（）六（）未卜先（）各（）神通（1）画直线词语的意思是。用这个词语造句：。（2）画波浪线的词语的特点是，请再写出类似这样的四个词语：。6．甜甜准备讲述女娲补天的故事，下面是她梳理的相关词语，请你注音。（3分）混（）乱

熄（）灭

石浆（）塌（）陷

歌颂（）

功绩（）7．选字组词。（4分）冶

治

抬（）理

（）金

（）头

（）炼盆

盘

盒（）旋

脸（）饭（）（）地8．用“√”给下面加点字选择正确的读音。（3分）花圃（púpǔ）

花蕾（léilěi）

花蕊（ruǐxīn）花卉（wèihuì）

花瓶（píngpén）

花坛（dántán）制作下面的展板时，奇奇与第一展区筹备组的小伙伴遇到了难题，请你帮忙。姓名：盘古

人物成就：开天辟地很久以前，天地混zhuó（

）。当盘古zhēng（

）眼醒来时，看见周围一片黑暗。盘古抡起fǔ（

）头，朝眼前的黑暗猛pī（

）过去。天地渐渐分开了，huǎn（

）慢上升的东西，变成了天，而下降的东西，变成了地。随后盘古支chēng（

）着天地，直至有气无力。盘古倒下后，他的血yè（

）变成了川流不息的江河，汗水变成了湿润万物的雨露……他用身体创造了整个世界。思考：盘古是一个___________________、___________________的人。9．将展板中奇奇不会写的字补充完整。（3分）10．请帮第一展区筹备组替换展板中画线的词语，使表述更恰当。（2分）有气无力——（）

湿润——（）11．你觉得盘古是一个什么样的人呢？请将你的答案写在下面。（2分）。故事组梳理了此次舞台剧的情节内容，请你阅读这段文字，完成各题。火，即可以带来光明，也可以用来驱赶猛，烧制食物。但很久以前，人类并没有火，只能吃生的东西。因此，普罗米修斯不惜天命，为人类盗取了火种。随后，宙斯用铁将他锁在高崖之上，让秃鹰啄食其心脏……在得知普罗米修斯的遭遇后，一位大力士深感敬，于是解救了普罗米修斯。12．根据拼音写汉字，将情节内容梳理完整。（3分）13．小组成员对上述情节内容进行了讨论，你认为的说法有误，正确的说法是。（2分）奇奇：我发现了一个错别字，“即”应写作“既”。妙妙：“脏”在文中表示身体器官，应读“zāng”。聪聪：“遭”应读“zāo”，不能错读为“cáo”。14．按要求写句子。（6分）（1）这难道不是一个惊人的发现吗？（改成陈述句）。（2）《昆虫记》这本书对我很感兴趣。（修改病句）。（3）女娃在东海游玩，淹死在东海里，回不来了，所以化为精卫鸟。嘴里经常衔西山的树枝和石块，用来填塞东海。（根据意思写古文）。第二部分阅读理解阅读古诗，回答问题。（10分每空1分）嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。15．本诗是代诗人写的。16．文中的“深”意思是，暗示。“落”“沉”都是的意思，表明嫦娥已经。17．开头两句通过屋内、屋外的描写，表现嫦娥的处境。18．第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的，其根据是。（填诗句）阅读下面的文言文，并回答后面的问题。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。19．《精卫填海》选自《》。（2分）20．请在文中横线上补充课文内容。（2分）21．解释加点字的意思。（2分）（1）炎帝之少女：（2）故为精卫：22．写一写下面句子的意思。（4分）常衔西山之木石，以堙于东海。。23．精卫给你留下了怎样的印象？。课内阅读普罗米修斯（节选）①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéng

chěng）罚，吩咐火神立即执行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shù

sù）你。”③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”④火神不敢违（wéi

wěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（xī

qī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。24．给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。（2分）25．请写出下列词语的近义词。（3分）敬佩—（）惩罚—（）饶恕—（）26．把下面的句子换个说法，意思保持不变。（2分）为人类造福，有什么错？。27．从画“”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。（2分）。筹备组在第三展区出口处设置了书架，在这里你看到了“勇敢睿智的阏伯”的故事，请阅读并完成各题。阏伯盗火佚名①人类的火种是怎么流传下来的呢？据传说，这是帝喾[注]之子阙伯付出了生命才得以保全的。②阏伯住在商丘一带，他每天认真执行自己的使命。③他发现祭祀商星的人类没有火种，抓住野兽只能连毛带血地吃生肉，黑夜里也没有火照明，只能爬着行走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。④回到商丘，阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。他再一次上天的时候，来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。⑤可阏伯盗火的事情很快被天神发现。为了夺回火种，天神向人间降下一场大雨。暴雨倾盆，河水猛涨，洪水滚滚而来，吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阙伯让百姓都去逃难，自己留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。⑥洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在，但是阏伯却永远闭上了双眼。⑦为了纪念帝喾的儿子阙伯，人们把祭祀商星的高台改名叫阙伯台。这个祭台现在仍然保存在河南商丘。（选文有删改）【注】帝喾：上古时期，“三皇五帝”之一。28．请联系上下文，解释加点成语在文中的含义。（2分）（1）冥思苦想：（2）措手不及：29．阅读上文，完成下面的填空，把阏伯“盗”火的故事补充完整。（语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容）（3分）①②③30．文章第⑤段画线句体现了阏伯什么样的人物形象？（语文要素：感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象）（3分）阏伯让百姓都去逃难，自己留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。。第三部分书面表达31．表达与交流（20分）请选择你喜欢的神话童话故事中的人物，以《我和_____过一天》为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整。②把与神话人物做的事情写清楚。③可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等描写。

参考答案1．（1）（2）2．巨大隆隆飘动辽阔奔流不息滋润万物3．漆黑缓缓渐渐广阔4．kūn昆仑cuò

措施hún馄饨cuò错误5．云雾机天头臂知显惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略他什么事都能猜中，真是神机妙算词语里面含有数字朝三暮四、七上八下、一心一意、五颜六色6．hùnxījiāngtāsòngjì7．治冶抬冶盘盆盒盆8．pǔ

lěi

ruǐhuì

píng

tán9．浊

睁

斧

劈

缓

撑

液10．精疲力竭滋润11．盘古是一个具有开创精神、勇于献身的人。12．

13．妙妙“脏”在文中表示身体器官，应读“zàng”14．这是一个惊人的发现。我对《昆虫记》这本书很感兴趣。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。15．唐李商隐16．蜡烛越烧越短，幽暗的光影愈来愈大夜已很深隐没通宵不眠17．环境清冷寂寞18．揣度云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉19．山海经•北山经20．溺而不返21．小女儿因此22．经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。23．精卫给我留下了意志坚定、不屈不挠的印象。24．chéngshùwéixī25．佩服惩治宽恕26．为人类造福，没有错。27．我体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为