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文档简介
湖南省株洲市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请你工整默写张继的《枫桥夜泊》后两行。注意:书写行款整齐、布局合理。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写出加点字词的意思。
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。知:_______
(2)敏而好学,不耻下问。
敏:__________好:__________
耻:________
(3)默而识之,学而不厌,诲人不倦。识:_______
厌:________诲:_______
(4)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。敏:______
(5)余尝谓读书有三到。
尝:____________谓:______
(6)心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记。漫浪:__________
(7)三到之中,心到最急。急:_________2).根据提示用简洁的语言概括语段的主要意思。
杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。
这个语段中主要人物是_____________,主要事件是_____________。
语段的主要意思是:_________。3).根据所学知识填空。
平凡的事物,在有心人的眼中能引发深刻的思考:白鹭这种常见的鸟儿,在郭沫若的眼中是“____________”;花生这种普通的植物,使许地山懂得了“人要做有用的人,______________;在与珍珠鸟的相处中,冯骥才体会到“信赖,____________”;虞世南借蝉“__________,非是藉秋风”的个性,表现了自己高洁的品格。4).语言积累与运用。
(1)在郭沫若眼中,白鹭是一首______的诗,色素的配合,身段的大小,一切都很______。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅______框里的面。(《白鹭》)在清少纳言笔下,冬天最美是______。手捧着______的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨______啊!(《四季之美》)
(2)龚自珍的“我劝天公重抖擞,____________”抒发了作者强烈的爱国热情;王维运用动静结合的手法描绘出山间傍晚的美好景色:“____________,清泉石上流”;张继用“月落乌啼霜满天,____________”表达旅途中的孤寂忧愁;纳兰性德的“____________,____________”充满了对故园的思念;梁启超抒发了对祖国、对少年的赞美之情:“美哉,____________,____________!壮哉,____________,____________!”
(3)“盛年不重来,____________”强调了时间的宝贵,勉励我们要珍惜光阴;“____________,不知为不知,是知也”警示我们对待学习要实事求是:“一粥一饭,____________”倡导我们生活中要养成勤俭节约的好习惯。5).补全本单元所学四字词语,完成以下练习。
()()无味
真情()()
心()神()
兴亡()()
()()不忘
如()如()
浮想()()
()()吞枣
与()不()
()欢()合
牵()挂()
如()似()
不()而()
别出()()
不求()()
大()()手
心安()()
流光()()
千()一()
()()落泪评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).1.理解词语意思。下面对“稀罕”一词理解正确的是(
)今天,弟弟神神秘秘地对我说:“我给你准备了一个稀罕(
)的礼物,你猜猜是什么?”我故意不屑地说:“我才不稀罕(
)呢!”①少有,不容易看到的
②认为稀奇而喜爱
③罕见的事物
④值得珍惜的A.①②B.①③C.②③D.②④2).下列词语中加点字注音不正确的一项是(
)A.牛犊(dú)
憎恨(zèng)B.雇主(gù)
湛蓝(zhàn)C.忌讳(hui)
秉持(bǐng)D.晦气(huì)
瞑目(míng)3).将下面的句子排成一段意思连贯的话,正确的序号是(
)
①阅读是什么?是吸收。
②把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
③好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。
⑤写作是什么?是表达。A.①③⑤②④B.③⑤②④①C.①④③②⑤D.①④②③⑤评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
____________
(2)蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
____________________
(3)把词语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得:_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。
染上
留恋
纠正
兴趣
感到
红晕
来了
错误2).把词语的古义和今义连起来。
掌柜
告示
印章
钱铺
榜文
旅馆
钱店
官爷
客舍
店主
官吏
印信评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序,将序号填在括号里。
()是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
()所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。
()你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
()每当出去旅游时,你是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
()但是,如果没有泥土,哪来的花草树木?人类及其他生物该如何生存呢?
()你注意过那藏着植物根基的泥土吗?2).将下列句子重新排列,写上序号
________于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
________而且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
________清明节过后,地面上出现了一道道裂缝。
________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。
________笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
________据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”是对白鹭的动态描写。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏山居秋暝[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。入若耶溪[南朝梁]王籍艅艎①何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫②,阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,常年悲倦游。
【注释】①艅(yú)艎(huánɡ):舟名。②远岫(xiù):远处的高山。
1.诗题《山居秋暝》中表示一天中某个时间的字是________。
2.两首诗对景物进行了细致的描写,都写到了林、_____、_____、_____。
3.诗句“明月松间照,清泉石上流”描绘了“明月照”和“________”两幅画面,一静一动,以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是:“______,______。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
一本书可以给予你精神上的启发;一件事情可以让你获得心灵上的成长;一个人的言行举止会在无形中影响着你……无处不是成长的契机。请以“
使我成长”为题完成习作。
要求:1.把题目补充完整,题目居中书写;2.在习作中表达自己的真情实感;
3.要把自己受到触动、感到成长的那个瞬间写具体;4.不得少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).小林家中藏有很多本字帖,右图是某本字帖中的一页,请仔细观察图片,阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。(1)关于这本字帖,下列说法不正确的是(
)A.这是一本篆书字帖。B.这本字帖的名字叫做《颜勤礼碑》。C.这本字帖上的字筋肉丰满、浑厚有力,气势恢宏雄壮。D.这本字帖上的字出自唐代书法家颜真卿之手。
(2)小林的爸爸是书法家,小林问爸爸练习书法多少年了,爸爸说:“我从10岁开始练习书法,从未间断。今年我刚好到了‘不惑’的年纪。”关于小林爸爸练习书法的年头,下列选项正确的是(
)A.10年B.15年C.20年D.30年
(3)小林想请爸爸写一幅书法作品,以提醒自己做事要光明磊落、心胸坦荡。下列选项中,内容比较合适的是(
)A.多行不义,必自毙。B.君子坦荡荡。C.恻隐之心,仁之端也。D.谁言寸草心,报得三春晖。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).划掉加点字的错误读音。
蚌壳(bàng
bèng)
燕园胜地(yān
yàn)
凉飕飕(sōu
shōu)
绰了哨棒(chāo
chuō)2).给下面的句子选择正确的修辞手法。
A.比喻
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