吉林省松原市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音依次将汉字写在下面的方格内。

本学期，我们同萧红一起怀念祖父的园子，感受土、草的乐趣；我们领略了荷兰的牧场风光，瞧，那态端庄的牛犊，似乎要将阔无垠的原野据为己有；我们也欣赏了船起的威尼斯小；我们还认识了摔能人小嘎子、刷师刷子李。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读一读下面的这段话，我能根据情景在括号里填上合适的词语。

拔河比赛开始了，同学们个个____________。哨声一响，只见双方队员都________绳子，身子向____________，___________向自己的方向拽绳子。

绳子中间的红绸一会儿向左，一会儿向右。关键时刻，我方队员个个像____________一样，随着啦啦队的喊声，我们赢了！2）.根据本学期的积累填空。

（1）关于读书的方法，古人有不同的见解。宋代的朱熹认为：“读书有三到，谓________、________、________。”《论语》告诫我们，在学习上应该坚持实事求是的态度：_______________，_______________，______________。

（2）父母之爱无处不在，在《父爱之舟》中，你印象最深的场景是______________________，因为__________________________3）.看拼音，写词语

bǎndèng()

bǎngyàng()

shuāijiāo()

tèshū()

zhěnsuǒ()

kùnhuò()

chǐxiào()

bāofu()4）.读句子，把下面括号内的语句换成一个恰当的四字词语。

（1）诸葛亮________________（惊人的机智，巧妙的计谋），巧“借”东风打胜仗。

（2）他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题________________（常用来比喻说话或写文章简明扼要；能抓住本质；切中要害）。

（3）如何组织班级研学活动，同学们纷纷________________（出主意，定计策）。

（4）现在的小孩都________________（生活在富贵优裕的环境中）惯了，适应不了恶劣的环境。5）.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

（选自《草船借箭》）

（1）“军令状”的意思是：__。诸葛亮敢于主动立下军令状的原因是：_____

（2）读章回体小说，关注回目能大概了解内容。根据《三国演义》第五十回回目“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”，可以大致知道，这一回主要讲：_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子改变后，意思没有发生变化的是（）A．这清白的梅花，是能玷污的吗？——清白的梅花，是不能玷污的。B．军情紧急，可不能开玩笑。——军情紧急，可能开玩笑。C．来黄山的客人已住进了旅馆。——黄山来的客人已住进了旅馆。D．在这里，谁都不叫喊吆喝。——在这里，没有一个人不叫嘁吆喝。2）.下列硬笔书法作品行款布局不规范的一项是(

)塞下曲月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶诗芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

卢纶诗那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。登鹤雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣诗ABCD3）.刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。这夏天的天气真是（

）A．鸡拿耗子猫打鸣——乱套了B．孙猴子的脸——说变就变C．三伏天烧炉子——真够热火D．乡下不懂天文——见风是雨评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.眼含泪水的外祖父递给我一块雪白的细亚麻布上绣着血色梅花的手绢。（把句子概括简练）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

吴承恩

《三国演义》

三调芭蕉扇

罗贯中

《水浒传》

智取生辰纲

曹雪芹

《红楼梦》

千里走单骑

施耐庵

《西游记》

湘云醉卧芍药丛2）.下面成语与哪个人物有关，请用线连起来。

乐不思蜀

关羽

鞠躬尽瘁

诸葛亮

过五关，斩六将

刘禅

赔了夫人又折兵

赵括

卧薪尝胆

勾践

纸上谈兵

周瑜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子排序。

(

)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

(

)生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

(

)事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。

(

)正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

(

)麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。

(

)因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。2）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．临死前的严监生伸着两个指头，意思是不放心灯盏里的两茎灯草，怕费了油，想让挑掉一茎。(

)

2．小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，最后是小嘎子赢得了比赛。(

)

3．“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”这句话运用比喻的修辞手法，写出了曹小三心里刚树立起来的师傅的高大形象瞬间消失的感觉。(

)

4．“远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话运用了以静衬动的写法，展现了荷兰牧场夜晚的宁静。(

)

5．“牛犊”的意思是很健壮的大牛。(

)

6．威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是主要的交通工具。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.乡愁余光中小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头1．这首诗的写作顺序是()A．时间顺序B．认识事物的顺序C．空间顺序D．事情发展的顺序2．“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是()A．拟人B．比喻C．夸张D．引用3．这首诗表达的思想感情是()A．对未来生活的憧憬B．思念家乡和亲人，盼望祖国统一C．怀念小时候美好的生活D．对现实生活的不满4．这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?

___________________________________________________

5．照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是__________，乡愁是___________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：2022，__________留在我的记忆深处

要求：2022年已经过半。过去这段时间中，你身边一定有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的事或人，先将题目补充完整，再进行习作。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读非连续性文本，完成练习。材料一关于大飞机C919大飞机一般是指最大起飞重量超过100吨的运输类飞机，也包括一次航程达到3000公里的军用飞机或乘坐达到100座以上的民用客机。2016年前后中国大飞机是著名的所谓三剑客即大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和大型客机C919。材料二C919相关数据材料三关于C919首飞的评价这（C919大型客机圆满完成首次试飞）意味着中国成为继美国、依罗斯、英国、法国之后，第五个可以自行生产大型客机的国家。如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲空客两家平分，中国C系列客机怀抱三足鼎立的雄心，走出了“三分天下”的第一步。——中华人民共和国交通运输部1．下列能作为我国把民用客机C919确定为“大飞机”的依据是A．C919航程远，最大航程可达5555公里。B．C919飞得高，最大飞行高度为12131米。C．C919载客多，最大载客量为192座。D．C919速度快，巡航速度为0．78～0．8马赫。2．填空。

材料中的“三剑客”指的是大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和_____________“三足鼎立”指的是_________、_________和____________三家并立的局面。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.一字多义。

端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。

看，前端是2米多长的象牙。(

)

这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。(

)

好客的主人端出食品招待客人。(

)2）.在正确的读音下面画横线。

鹭（lù

lǜ）

榴（liú

líu）

眸（móu

nóu）

筛（shī

shāi）

哉（cāi

zāi）

挽（wǎnmiǎn）

械（xiè

jiè）

敞（chǎn

chǎng）

怂（sóngsěng）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.补充完成研究报告。

同学们对我国第一大姓“王”姓很感兴趣。于是大家开展分工调研，A组同学通过网络查询或图书馆查阅书籍、报刊等方法，了解“王”姓的前世今生；B