吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.联系语境，看拼音写词语。美丽的乡村吸引了四面八方的游客前来观赏、游玩。小朋友们来这里，体验、等农活，累了就在果园里，一会儿捕蝴蝶，一会儿捉，玩得可开心了！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累梳理

（1）爱国是我们奔腾的血液。在本学期中我们认识许多爱国人物，从他们身上感受到了强烈的爱国情怀和责任使命。王昌龄以《从军行》中的“________，______”表达战士以身许国的豪情；陆游迎着秋晓的凉意，替金统治地区的百姓喊出了“________，________”；杜甫用“________，青春作伴好还乡”表达国家收复失地的喜悦之情。

（2）析文学之美。林黛玉在教香菱作诗时，告诉她初学者不要学陆游的诗，可以先读王右丞的作品。王右丞是_______，他被后人尊称为________。他的诗作中有许多以动衬静的佳句，如“________，时鸣春涧中”。

（3）言中明理。“________，小人喻于利。”让我们明白君子和小人对义和利的看法不同；“人有耻，_______。”告诉我们做人要知道廉耻，这样才知道什么事是不能做的；“______，小人长戚戚。”提醒我们要像君子那样心胸开阔，不要像小人那样斤斤计较。文中见智。从孔指以示儿曰：“_______。儿应声答曰：“_______。”我感受到杨氏子是个________的孩子。2）.看图想象画面，体会诗词之趣。看到右图画面，让我们想到宋朝雷震的诗句“__________，___________”，感受到牧童的___________。3）.按要求，写词语。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)无(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)划(

)

（1）上面词语中带有反义词的词语：______________；带有近义词的词语______________；带身体部位的词语：______________。

（2）读过周总理的传记后，我不禁对他_______________________。

（3）他计划周详，行动果断，使整个行动显得_____________________。4）.学习人物描写方法，完成练习。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。这个句子是对毛主席语言、____和动作描写，结合课文，体会到他____的内心。

（2）请从下面的情景中选择一个，通过动作、心理等细节描写，表现人物的内心。

喜出望外

期待落空

离别在即

_____________5）.按查字典的要求填空。

“冠”字用音序查字法应先查大写字母______，用部首查字法应先查部首______。“冠”在字典里的解释有：A．帽子；B．居第一位；C．形状像帽子或在顶上的东西。请你给下列词语中的“冠”选择恰当的解释。（填序号）

（1）夺冠(

)

（2）怒发冲冠(

)

（3）树冠(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列带点字的含义有错误的一项是（

）A．王师（军队）北定中原日B．风一更，雪一更，聒（刮）碎乡心梦不成C．知之为知之，不知为不知，是知（智慧）也2）.下列词语中没有错别字的一项是（

）。A．姆指

预计

飞驰

慈详B．繁忙

板凳

锻练

榆树C．眷恋

引荐

船艄

相貌D．慰问

扭扣

呐喊

附庸3）.4.和词组“举世闻名——臭名远扬”类似的一项是（

）A．兴高采烈——欢欣鼓舞B．足智多谋——神机妙算C．呕心沥血——处心积虑评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妹妹跑起来很吃力，她的脸蛋儿通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。她一边向前跑，一边小声对自己说：“加油，你是最棒的！”（照样子，用上描写人物的方法写一写下面的情境）

同学看书时的样子——__________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书2）.本单元的语文要素是“体会课文表达的思想感情”，而所选编的课文呈现出了不同的表达思想感情的方法，请联系课文所学，完成连线。《祖父的园子》通过一些具体的事例和细节来表现《月是故乡明》将感情蕴含在具体的事物中《梅花魂》通过典型的事例和直抒胸臆的句子来表达评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子重新排序，整理成一段通顺的话。

(

)山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)溪水那么清澈、干净，水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)一条小溪从我们的村子中流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯呢。

(

)小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天五谷丰登。2）.乱句重组。

(

)秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

(

)蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”

(

)蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

(

)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”

(

)秦王很生气，拒绝了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．本文选自北朝刘义庆的《世说新语》，该书是部主要记载汉末至晋代士族阶层的言谈轶事的小说。(

)

2．杨氏之子待客很热情，可以从“为设果”看出来；他说话委婉而有礼貌可以从“未闻孔雀是夫子家禽”看出来。(

)

3．课文题目“杨氏之子”的意思是杨家的儿子。(

)

4．杨氏之子最后辱骂了孔君平，孔君平气愤地走了。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面的古诗，并完成填空。题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解释下列字词。

邸：_________

几时：_________

熏：_________

游人：_________

2．“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？

__________________________________。

3．诗歌的前两句是从什么角度写景的？

_________________________________。

4．诗歌反应了当时什么样的社会现状

_______________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：他

了

要求：生活中，谁感动。生气。有心、兴奋⋯⋯的样子让你印象深圳？把题目补充完整，回想一下，当时发生了什么，事情的前因后果是什么，把这件事写下来，注意用上学过的人物描写方法，表现他的内心活动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。母亲的短信（节选）①“妈，你在找什么呢？”我一边搜着电视频道，一边问道。“噢，删短信呢，空间快满了……可看来看去都是有用的（短信）……”母亲没有抬头，继续翻看着那一条条尘封的短信，屏幕的光亮映照在她的脸上，她的眼睛显得格外的闪亮迷人。②“不会吧，你的手机有500多兆内存呢，总不会都是有用的吧……要不我帮你看看？”我放下手中的遥控器看着母亲，只见她仍在默默地阅读着短信，仿佛那里埋藏着幸福，埋藏着无数美好的回忆。③“噢，不了，还是我自己来吧……”母亲还没有说完，她的手机便早已被我“夺”了过来。④我拿着母亲的手机仔细地翻看着。我惊呆了，500多条短信的发件人竟然会是同一人。霎时间，感动、温暖、惊愕、动容全都交织在了一起。⑤“这些都是以前你在学校时发给我的，我一直都没有舍得删掉。”母亲接过手机说道，“这是你发给我的第一条短信，是问我你的学号是多少的；这一条是你第一天军训完后发给我的；还有这一条是你国庆回家途中发给我的……”母亲如数家珍地向我讲述着我发给她的每一条短信，每一条都是那么深刻，每⑥一条都是那么清晰。⑦我不由得拿起自己的手机翻看着，那些当初发给母亲和母亲发给我的短信大多都已荡然无存。只有母亲还能够完整地保存着两年前的曾经。当我们怀着儿时的理想在青春的舞台上奋力拼搏的时候，我们获得了许多，也遗弃了许多。而母亲则一直站在我们身后，默默地为我们捡起那些被我们忘记的过去。⑧那天晚上，我什么也没有做，默默地和母亲一起翻看着那一条条似曾相识的短信，分享着幸福，分享着欢乐，分享着呼啸而过的青春。1．根据情节发展写出“我”的情感变化。搜索电视频道妈妈手机空间快满500多条手机短信发件人全是“我”和妈妈一起看短信

平静_______________

2．读一读文中画横线的句子，完成练习。

①画横线句子中的省略号的作用是：______。

②发挥想象，续写两条“我”还会在什么情况下发短信给妈妈。

这一条是你______发给我的；这一条是你______发给我的。

3．概括选文的主要内容。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请把所给的故事序号填到名著后的括号中。

《西游记》(

)

《水浒传》(

)

《红楼梦》(

)

《三国演义》(

)

A．扈三娘比武招亲

B．大战红孩儿

C．千里走单骑

D．湘云醉卧芍药丛2）.人物故事我知道。

在古