第11课 島の学校 课件人教版初中日语第二册

2022人教版八年级第11课島の学校勉強の内容１．単語２．文法３．会話４．練習01単語単語を勉強しましょう湖（みずうみ）③ (名)

湖泊人口（じんこう）◎ (名)

人口琵琶湖位于日本滋贺县，面积约为699km2，是日本最大的湖。「世界人口白書2021」の発表によると、日本の人口は1億2610万人です。びわこ琵琶湖単語を勉強しましょうめずらしい④ 珍しい (形1) 稀奇，少有珍しい動物珍しい建物珍しい体験単語を勉強しましょう釣る（つる）◎ (动1他) 钓(鱼)釣り（つり）⓪（名）钓鱼，垂钓踊る（おどる）◎ (动1自) 跳舞踊り（おどり）◎ (名) 舞，舞蹈話す（はなす）②

(动1他)讲述，说，告诉，说（某种语言）話（はなし）

③

(名)（说的）话；故事动ます形去ます可以变成名词（不是所有动词）単語を勉強しましょう毎～意义：加在部分名词或量词前，表示每个，各个等意义。例：毎朝毎年毎月毎週毎日毎晩毎回私は毎日（）公園へ散歩に行きます。注意：后面不加に×単語を勉強しましょう友達にお金を貸す友達からお金を借りるかす◎ 貸す

(动1他)

借出，借给(他人)単語を勉強しましょうほう①

方

(名) 方向，方面すくない③

少ない (形1) 少，不多鳥が山のほう（へ、に）飛んでいます。いいと思う人は少なくないでしょう。注意多い、少ない不能直接修饰名词。多い本少ない本

×本が多いです。○本が少ないです。○単語を勉強しましょうふかい② 深い (形1) 深あさい◎ 浅い (形1) 浅;淡（程度浅，颜色浅）深い川意味が深い

この湖が深い

深く考える浅い川浅いプール

経験が浅い

浅い緑

単語を勉強しましょうとくい②

得意

(形2) 擅长，拿手得意な料理ピアノが得意です得意多指自己或科目类的擅长上手多指别人某事做的好

私が得意な科目は数学です。私はピアノが得意です。

単語を勉強しましょう上手得意擅长，水平高①不能对自己使用，用于表扬他人。②不能对科目类使用。拿手，擅长①用于科目类的擅长，②用于表扬自己。下手苦手水平低。不含感情，单纯表示能力低私は料理が下手です不擅长。含感情，带着不想做的意思，私はお酒が苦手です。小野さんは歌が上手です。私は数学が得意です。単語を勉強しましょう下手苦手水平低。不含感情，单纯表示能力低私は日本語が下手です不擅长。含感情，带着不想做的意思，私は日本語が苦手です我日语不好（不知道想不想学习）我日语不好（也不想学习）还有“不喜欢”的意思単語を勉強しましょう下手苦手水平低。不含感情，单纯表示能力不擅长。含感情，带着不想做的意思，还有“不喜欢”的意思甘いものが苦手です甘いものが好きではありません【苦手】比【好きではありません】要委婉一些。単語を勉強しましょうキャンプ① (名) 露营，野营単語を勉強しましょうとまる◎ 泊まる (动1自)

住宿ホテルに泊まる単語を勉強しましょうそば①

(名)

旁边，附近ずっと君のそばにいたい同音語そば①

荞麦面02文法文法名という名动词たり～たりする～より～のほうが～名だけ名1という名2文法を勉強しましょう1①あした、田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。②わたしは『三国志』という本を3回読みました。③A:これは何という花ですか。B:これは「夜来香」という花です。通常为专有名词是名詞1的属性“と”提示内容译为“叫（做）~”名1という名2文法を勉強しましょう1あした、田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。あした、田中先生が学校を見学に来ます。という用于有一方不熟悉，不知道，不清楚的事物进行说明，解释时使用。双方都认识田中老师至少听话人不认识田中老师名1という名2文法を勉強しましょう1わたしは『三国志』という本を3回読みました。通常为专有名词是名詞1的属性“と”提示内容译为“叫（做）~”という具体内容医者という仕事は大変な仕事です。という一般性事物名1という名2文法を勉強しましょう1译为“叫（做）~”「王文」という男子が１位になりました。集まる場所は「星星書店」という店の前です。最近『三国誌』という本を読みました。私は来月から中国という国家へ留学に行きます。バトル君という人は風邪を引きましたよ。えっ、昨日、バトル君と会ったんですが……。名称名字（听话人不知道）名称名字（听话人不知道）具体内容（一般常识）（听话人已掌握）“NというN”是对某事物属性的说明。前一个名词通常为专有名词，后一个名词是前一个名词的属性。后项名词是对前项名词所指事物属性的补充说明。しかし、如果前项名词所指事物的属性是一般常识，或者说话人知道听话人已经掌握前项名词所指事物的属性特征，则没有必要做补充说明，即不需要补充“というＮ”部分。NというN文法を勉強しましょうバナナやリンゴや蜜柑など買いました。文法を勉強しましょう休みの日、私の一日洗濯をしますアイロンをかけます掃除します花に水をやります料理を作ります子育てをします私はいつも家で料理をしたり、洗濯したりします。文法を勉強しましょう2动词たり～たりする动3来（く）る动2动1来（き）たするした去る＋たうつる－促音变＋たぬぶむ－ん音变＋たぐく－い音变＋たす－し变＋た行く行った文法を勉強しましょう2动词たり～たりする接续动た＋り湖で泳いだり、魚を釣ったりしました用法部分列举有代表性的动作、行为译为“有时~有时~”“又~又~”“~啦~啦”子供たちはよく庭で遊んだりします。也可以用一个来表达。～たりする吉田さんは週末にスケートをしたり、テニスをしたりします。王さんは昨日音楽を聞いたり、絵をかいたりしました。时态体现在句尾テストをしましょう１私は暇な時

、

します。（本を読むテレビを見る）

２週末、、します。

（飲むカラオケ行く）３熱がありますから、

、

しないでください。（シャワーを浴びる、お風呂に入る）

本を読んだりテレビを見たり飲みに行ったりお風呂に入ったりシャワーを浴びたりカラオケに行ったりテストをしましょう去年的暑假，又是爬山，又是在海里游泳，非常快乐。去年の夏休みに、山を登ったり、海で泳いだりしました。とても楽しかったです。文法を勉強しましょう33名＋だけ表示限定“仅仅~”“只~”小学校が一つだけです今年の夏休みは一か月だけです。教室に李さんだけがいますその料理だけを食べませんでしただけ＋肯定だけ＋否定

只有那个菜没吃。文法を勉強しましょう李さんしか来ない。5人しか合格しなかった。花子にしか知らせなかった。表示限定しかvsだけしかvsだけしか＋否定だけ＋肯定だけ＋否定しか后不+助词だけ后可+助词李さんだけ来る。5人だけ合格した。花子にだけ知らせた。

花子だけに知らせた。

だけ前面可接形容词，动词等。少し疲れただけです。文法を勉強しましょう4~Aより~Bほうが～道が狭いですから、車より自転車のほうが多いです。より提示比较的基准ほう提示前面的名词更怎么样接续名+の＋ほうが動詞基本形＋ほうが映画は家で見るより映画館で見るほうが雰囲気がいいです。比起A，B更～君より私のほうがハンサムです。文法を勉強しましょう4~Aより~Bほうが～A:りんごと梨と、どちらが安いですか。比起A，B更～B:（りんごより）梨の方が安いです。

当上下文的比较关系很清楚时，可以省略“より”或“ほうが”A:今年の冬は暖かいですね。B:ええ。去年の冬より（今年の冬のほうが）暖かいです順番を並べましょう。（小→大）この町にはＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、４つのスーパーがあります。ＡスーパーよりＢスーパーのほうが大きいです。ＢスーパーよりＣスーパーのほうが小さいです。ＤスーパーよりＣスーパーのほうが大きいです。ＣスーパーよりＡスーパーのほうが大きいです。