河北省承德市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的字。尼轧革牲秽堪彭瑞寨樱评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填歇后语，感受谐音。

①外甥打灯笼——__________

②咸菜烧豆腐——____________2）.传承优秀诗文。

（1）流传千古的佳句让人感慨。范成大的“_________________，村庄儿女各当家”表现了农耕的忙碌辛劳。王昌龄的“_____________________，___________________”抒发了塞外将士的报国之志；陆游的“_____________________，南望王师又一年”表达了南宋百姓的爱国之情。

（2）智慧幽默的语言发人深思。楚人和围观者的对话，让我们明白“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”面对孔君平的打趣，杨氏子巧妙地答道：“___________________________。”3）.填空题。

（1）汉字在发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以______________、______________、______________、______________、楷书五种字体最为典型。

（2）诗中有“趣”，有“童孙未解供耕织，____________________________”的天真童趣：诗中有“志”，有“____________________________，不破楼兰终不还”的报国之志；诗中有“情”，有“____________________________，烟花三月下扬州”的离别之情，有“____________________________，报得三春晖”的感激之情；诗中有“景”，有“____________________________，夜静春山空”的幽静春山，有“____________________________，五千仞岳上摩天”的壮丽河山。

（3）生活中我们要做善良的人，正如《孟子》中说的“恻隐之心，______________”；不能做坏事，否则就会像《左传》中说的那样“____________________________，____________________________”。4）.猜字谜。

（1）一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。_____

（2）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。_____5）.这个学期我们一起漫步中国古典名著长廊。走近人物，品读精彩故事。

（1）知作品：我们一起了解了我国的四大名著：罗贯中的《_______________》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

（2）读故事：古代长篇小说多是章回体。读回目，就可以猜出它主要讲了什么故事。

例如，《西游记》第六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”讲的就是我们耳熟能详的西游故事(

)

A．真假美猴王

B．三打白骨精

C．大闹天官

D．三借芭蕉扇评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字读音完全相同的一项是(

)A．间隔间歇

间或

挑拨离间B．正常

正午正月

义正严词C．淡泊

湖泊

停泊

东飘西泊D．空间

空隙

空白

海阔天空2）.下列句子与课文内容表达不一致的一项是（）A．金字塔留给人类很多未解之谜，其中包括金字塔选址、塔的设计、建造的过程等。B．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号的作用是补充说明。C．“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话既有动态描写，也有静态描写，写出了傍晚的荷兰时而喧闹，时而寂静。D．孙膑通过观察，发现齐威王和田忌的马水平相当，都能分上、中、下三等，而且齐威王按上、中、下三等的顺序安排赛马出场。3）.颜真卿是唐代著名的书法家，他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，他的书法筋肉丰满，浑厚有力。下面最有可能是他的作品的是（）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。（要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符）

例：翻开《西游记》，我说：“英雄要有胆识，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

凜冽的

天空

熊熊的

寒风

暖和的

炭火

鱼肚色的

火盆2）.词语巧搭配（连线）。

强烈的

自然景色

饱和的

天空

蔚蓝的

阳光

气象万千的

水蒸气评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()默读，就是不出声、无发音地读书，是语文教学中阅读训练的重要方法之一。

()因为不出声，无发音活动，就能节约时间和精力，加快阅读的速度；又由于不考虑停顿、重音、声调等问题，人们的思维活动不受影响，可以促进理解和记忆。

()这种读书的方式优点很多。

()尽管优点很多，但是默读时间不宜过长，教师要按默读要求及时检查，防止流于形式。

()默读还可以养成学生独立阅读的良好习惯和自觉性。2）.把下面的词语按一定顺序排列。

（1）①清明节

②春节

③元宵节

④中秋节

⑤端午节

______________________________________

（2）①国庆节

②劳动节③儿童节

④妇女节⑤建军节

______________________________________

（3）①小学语文教科书

②语文教科书

③小学语文六年级教科书

④教科书

⑤书

_________________________________________

（4）①小学②高中③初中④大学⑤幼儿园

_________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.讲笑话时注意尽量表现出笑话中人物的神态、语气、动作，可以使用口头禅。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。蝉

，

。居高声自远，

。1．把诗句补充完整。

2．解释词语：

①流响：_____________________。②藉：__________________。

3．这首诗作者是______代诗人__________。全诗从_________、_________、________三个方面写了蝉的特点。

4．这首诗表面上是写蝉，其实是用了__________的写作手法，赞美了__________________。

5．这首诗给我们的启示是：______________________________________________________。

6．诗中借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：___________________，____________________。

7．下列理解不正确的一项是（

）。A．本诗是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，采用了托物言志的写作手法。B．“垂緌饮清露”句，不仅写了蝉的形体与习性，也暗示了诗人追求清廉的品质。C．“流响出疏桐”句，不仅写了蝉的声音，同样也暗示了诗人洁身自好的品质。D．“居高声自远，非是藉秋风”句表明只有依靠自己的权势和他人的力量才能使自己声名远扬。8．根据对这首诗的理解判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的苦闷心情。(

)

（2）这首诗强调德行高洁的人并不需要外在的凭借，自能声名远播。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：忘不了

提示与要求：在我们的生活中，总有许许多多的“忘不了”，忘不了那个人，忘不了那件事，忘不了那个物品，忘不了那次的深刻教训，忘不了那次读过的一篇民间故事……选择一个“忘不了”写下来，写清楚忘不了的原因。内容具体，语句通顺，表达出真情实感，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.采访结束后，廉颇的爱国精神让你感动，你想到了具有同样精神的彭士禄，打算再做一个当代人物的专栏链接。①彭士禄一生做了两件事，作为中国首任核潜艇总设计师研发设计了“深海利器”核潜艇，作为总指挥为中国建起了第一座大型商用核电站。②这两件事都掀起“核巨浪”，改变了中国核动力的发展格局。③彭士禄曾在自述中写道也许因是属牛的吧，非常敬仰孺子牛的犟（jiàng）劲精神，不做则已，一做到底很长一段时间以来，彭士禄都在专心地埋头做事，导致他的事迹，甚至连他的名字都_____________（鲜为人知

无人问津）。④他将一生的热血都献给了工作，提高了祖国核动力事业的发展，成为“中国核动力事业的拓荒牛”。1．请在内填入正确的标点并选择合适的词语填在第③句的横线上。

2．画横线句有一处语病，请你将修改后的句子写下来。

____________________________

3．你还知道哪些爱国人物的事迹呢？请写出一例。______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出下列广告词中的错别字，并改正过来。

天长地酒（

）

鸡不可失（

）

咳不容缓（

）

默默无蚊（

）

骑乐无穷（

）

百衣百顺（

）2）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

啃果树（kěn

kěng）

蚌壳（bàngbàn）

倭瓜（wēiwō）

明晃晃（huǎnghuàng）

嗡嗡（wēnwēng）

玩腻（lìnì）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.整本书阅读。

班里红织