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文档简介
第6页共6页2024年幼儿园中班年级组工作计划样本(三月):主题设定:正月里1、安排各班教室环境布置,包括主题墙和家园联系栏的设置。2、迎接新学期的幼儿,收集入园信息登记表,了解新加入幼儿的基本情况。3、稳定幼儿的情绪,建立并培养良好的行为规范和礼仪教育。4、启动幼儿成长记录册的更新工作。5、制定并执行教学计划,确保教学活动的正常运行。6、进行幼儿身高和体重的初步测量并上报给园所保教部门。7、落实兴趣班和特长班的报名工作。8、年级组会议:规划本学期的识字卡片制作。9、组织社会实践活动:a.制作汤圆b.参观城市广场。(四月):主题:“请让我来帮助你”和“绿色家园”1、建立班级在线相册并通知家长。2、准备区域活动的展示,更新主题墙和家园联系栏,丰富区域活动材料。3、开展蒙氏活动,并邀请中小班组教师参与观摩。4、分发故事磁带,确保幼儿每天有____分钟的睡前故事时间,为参加市幼儿故事比赛做准备。5、理论学习:如何撰写教学案例。6、规范幼儿的体操和律动,加强日常检查。7、撰写教学案例,评选优秀案例。8、年级组会议:探讨如何利用本地资源开发区域活动材料。9、社会实践活动:a.参观聋哑学校b.参观污水处理厂或在天马小区进行环保活动。10、年级组学习:讨论多媒体在教学中的应用及教案设计任务分配。(五月):主题:“清明节”、“有趣的昆虫”1、准备参加园内的故事表演比赛。2、组织组内教师参加中班蒙氏活动观摩和小班邀请课。3、迎接实习生,做好实习指导和实习评价工作。4、准备接受市幼儿园等级评估。5、进行幼儿园期中能力评估。6、年级组会议:a.讨论如何做好幼小衔接工作b.理论学习和集体制作教具。7、幼小衔接活动:参观小学部。8、教师准备邀请课教案。9、举办幼儿高跷比赛。10、社会实践活动:扫墓、制作青团。11、年段活动:a.春天田野探索b.体验电脑游戏。地点:小学部计算机教室。(六月):主题:“地球村”、“动物趣事”1、围绕“五一”节开展活动,培养幼儿对各行各业的尊重和对劳动成果的珍惜。2、更新主题墙和家园联系栏,组织检查与评价。3、组内教师开展全园邀请课,进行说课和评课活动。4、准备六一儿童节庆祝活动。5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。2024年幼儿园中班年级组工作计划样本(二)四、每月工作规划____月份:1.进行班级设施的调整和全面清洁工作。2.整理新的教学资源,确保开学准备工作的充分。3.更新各班教学环境,丰富幼儿活动材料,组织环境布置的评估。4.制定____月份的教育教学计划和游戏计划,主题设定为“我和朋友在一起”和“快快慢慢”。5.开展集体备课活动(第一周)。6.通知家长准备幼儿入园的相关事宜。____月份:1.了解每位幼儿的家庭生活习惯和个性特点,建立良好的开学常规,培养良好的日常生活习惯。2.设计并实施新的体操课程。3.利用教师节和中秋节的契机,进行相关知识的宣传教育。4.进行随堂听课和教学常规检查,关注新教材的使用情况和资料整理。5.举办新教师培训活动及师徒结对仪式,安排新教师听课。6.进一步丰富角色游戏活动材料,优化游戏环境。7.制定____月份的教育教学计划和游戏计划,主题设定为“红黄蓝绿和香香的蔬菜”。____月份:1.举行国庆节庆祝活动。2.组织“祖国祖国多美丽”摄影和绘画展览。3.开展班级半日活动的检查与评价。4.实施各班种植园的播种活动。5.进行随堂听课。6.举行读书心得交流和业务学习活动。7.对新教师进行《刚要》和《保教指南》的理论考试。8.课题和专题实施的经验交流。9.制定____月份的教育教学计划和游戏计划,主题设定为“快乐运动每一天”。____月份:1.举办“我是健康宝宝”幼儿体能比赛。2.更新班级主题墙,开展区域角创设的评比。3.举行中班生活教师的保育技能比赛。4.组织地震和火灾疏散演练活动。5.组织幼儿参与挖番薯的户外活动。6.进行教师业务学习和备课活动。7.制定____月份的教育教学计划和游戏计划,主题设定为“做个好孩子并不难”。8.进行期中幼儿发展评估和随堂听课。9.举行读书心得交流活动。____月份:1.组织各班专题特色展示和交流活动。2.举办“我的小手真能干”生活自理能力比赛。3.制定____月份的教育教学计划和游戏计划,主题设定为“勇敢的我”。4.举行圣诞节亲子游园活动。5.进行随堂听课和教学常规检查,整理新教材使用情况和资料。6.组织教师业务学习和备课活动。7.根据课题实施情况开展案例撰写活动。____月份:1.展示师徒结对的成果。2.进行幼儿成长档案及发展评价的研讨。3.完成期末考核和评优工作。4.撰写中班年级组、各班和个人工作总结。5.整理新教材资料并制定下学期的教学计划和进度。6.开展幼儿离园安全教育活动。本学期,中班年级组全体教师将依据中班幼儿的发展需求和实际情况,团结协作,以严谨的工作态度,不断提升保教质量。我们将致力于提升教师的专业能力,促进幼儿的全面发展,确保中班年级组的工作更上一层楼,为我园的持续发展贡献力量。2024年幼儿园中班年级组工作计划样本(三)1、整合集体的智慧,提升教师团队的综合能力随着教育改革的不断深化,培养幼儿的主体性、创新性和自主学习能力已成为当前教育的重要任务。教师在设计活动时需充分考虑幼儿的兴趣和需求,以幼儿的视角出发,采用最适合的教育策略。为解决实践中遇到的挑战,年级组活动将包含集体备课环节,鼓励教师提出教学中的疑问和难题,通过集体讨论,借助集体智慧解决具体教育问题,以提高活动的实效性,促进教师工作的顺利进行。2、强调学习环境创设对幼儿的影响力本学期,我们将致力于让幼儿成为环境创设的参与者,通过他们的作品和创意丰富环境。我们将结合课程进程和目标调整,激发幼儿在教学活动中的想象力,鼓励他们积极参与绘画和手工创作。同时,教师将根据幼儿的年龄和发展需求设计多元化的区域活动材料,让幼儿自由选择,大胆实践和创新。3、强化家园沟通,实现家园共育教师与家长的互动对班级管理的效果至关重要。通过有效的家园沟通,教师和家长可以共同协作解决幼儿的教育问题,共同承担教育责任。本学期,我们将采取多种沟通方式增进家长、教师和幼儿园之间的联系,实现家园同乐的和谐氛围。4、举办多元活动,提供幼儿展示的舞台我们致力于为聪明的幼儿创造更多学习和锻炼的机会,发掘他们的潜能,提供全面发展的平台。通过组织各种竞技比赛和能力展示活动,如县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等,这些活动将提升幼儿的表现力,促进他们的全面发展。____月份:1、强化幼儿在园的日程规范教育。2、做好新学期的准备工作。3、各班晨间锻炼的训练。4、特长班的报名工作安排。5、月度活动:县官赛跑。____月份:1、开展三八妇女节主题教育活动。2、深入学习教育纲要的目标内容。3、举办植树节主题教育活动。4、开展英语晨间活动。5、月度活动:螃蟹运球比赛。____月份:1、开展清明节主题教育活动。2、组织家长开放日活动。3、加强各班幼儿的体能训练。4
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