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第4页共4页2024年小学教研活动总结简单版本学年已悄然接近尾声,回顾这一年的教学研究活动,我们收获颇丰。以下是详细的总结:1.教研活动执行情况:在学期初,我们遵循学校教导处的指导,组织集体学习,深入理解各项要求,随后共同制定了以下计划:(1)确立了教研组的学科课题:继续研究“阅读教学初探”;(2)制定了详实的教研组活动计划,包括观看优秀教师课堂实录,协助组内教师准备比赛,青年教师评优课,阅读教学交流,单元教学分析,以及阅读教学心得撰写等;(3)规划了本学期的学科活动——五、六年级英语作文大赛。在教研组长的引领下,我们严格执行计划。我们全力支持参加兵团小学英语课堂教学比赛的教师,从试讲到评课,从教学思路到具体环节,我们共同讨论,力求简洁明了。经过共同努力,参赛教师荣获兵团一等奖,并在云南的少数民族地区英语大赛中获得一等奖,为学校和教研组赢得了荣誉。这些成就的取得,离不开全体教师的协作,每位教师都在活动中有所收获,验证了合作的重要性。本学期,青年教师评优课是另一项重要任务。我们让年轻教师自主备课并制作课件,强调课堂教学质量。所有年轻教师的课程,我们均积极参与听评,从彼此身上学习优点,改正缺点。在评优课上,两位教龄三年以上的教师表现出色,四位三年以下教龄的教师也展现出显著的进步。课后,我们进行了深入的总结,提出优点,指出需要改进的地方,强调课堂教学中的注意事项。全组听课次数均超过规定,教研组长的听课次数更是超出预期,全组总计听课次数达到显著的水平。我们还积极学习外部优秀教师的课例,两次研讨夏恩力和田湘军老师的课程,每位教师都撰写了关于所学优点和需要改进之处的文章。阅读教学是我们长期研究的课题,每位教师在交流会上分享了自己的见解,并撰写了体会文章。此外,我们还进行了一项重要活动——分析各年级的一个单元的教学方法,收集了创新的教学策略,为未来教学奠定了基础。本年度,我们成功举办了五、六年级英语作文大赛和七年级学生的学习经验交流活动,均取得了良好的效果。然而,我们也意识到计划与实践之间存在一些差距,如阅读教学的实践性不强,教师间互相听课的次数较少,课后反思深度不足,以及英语课堂用语的日常练习需要加强。回顾这一学期,每位教师都取得了显著的进步。我们坚信,在学校领导的指导下,我们将更加专注于教学研究,提升业务能力,为学校的教育事业贡献我们的力量。2024年小学教研活动总结简单版(二)为切实提升教师的教育教学能力,进一步强化我校数学学科组的教研能力和业务素质,光华小学数学组于____月启程,以团结协作的精神,积极推进教研活动的开展。开学首周,为确保新学期教学工作的有序、高效运行,我们组织了第一次教研活动。科组长详细阐述了教导处的工作指导思想,并引导全体科组成员深入讨论教学常规工作的具体细节。这次活动使教师们迅速调整至积极的工作状态,明确了新学期的任务和前进方向,为本学期教研活动的有序进行打下了坚实基础。进入第二周,全体数学教师共同商定了本学期的学科工作计划,并决定启动首次数学活动周。教研活动在热烈的氛围中进行,强化了全体数学教师的质量意识,明确了未来努力的方向。第三周,我们进行了年级集体备课和针对数学活动周的专题教研活动。这次集体研讨活动充分发挥了团队的智慧,为数学活动周的顺利开展提供了基本思路。____月____日,我校荣幸地承办了桑麻共同体的教研活动——____小学数学教学与信息技术深度融合的专题网络教研。第四周,科组长传达了杏坛镇小学数学教研工作计划,确保上级的工作要求得到充分落实。我们数学学科组秉持共同的教研理念:在教研中不断探索自我,以提升素养为己任,持续深化教学研究,携手共进在教研的道路上。2024年小学教研活动总结简单版(三)____年秋季学期的教学工作即将结束,现对本学期五年级数学教研组的工作情况进行总结如下:一、强化师资队伍,打造学习型、创新型教师团队。1.本学期组织教师深入学习《新课程标准》,深化对新课标精神的理解,以新理念引领基础教育改革,转变教师教学观念。2.创建校园文化,促进教师间的互助互爱、切磋交流,构建学习型校园环境。3.加大教师培训力度,支持教师自主学习教育理论、现代技术、教育科研和心理健康知识。4.深化教师网络技术培训,改革教学方式和学习方式,加强信息技术与课程融合,提升教师信息素养和现代技术应用能力。二、规范教学管理,提升课堂教学质量。1.严格执行课程计划,每位教师以素质教育为出发点,确保课程的充分实施和教学质量。2.加强教学质量监控,通过定期检测和质量分析,确保教学效果。3.教研组定期检查教师备课,要求备课详实,新授课和练习课均有详细教案,并及时进行教学反思。4.教师每人完成至少____节听课,撰写听课评价,促进教学交流。5.优化作业设计,各班结合学生特点推出特色作业,关注作业的科学性和价值。6.关注学困生,教师以爱心、耐心和信心进行个别辅导,助力学生克服困难,取得学习进步。7.举行简便计算竞赛,检测学生的计算速度和准确率,以强化计算能力训练。8.教师积极参与阅读教育名家著作,做好读书笔记,提升专业素养。9.每周开展教研活动,包括集体备课和评课,总计达____次。三、未来工作重点:1.加强教师间的即时沟通,通过电话、网络等途径探讨教学难点和解决策略。2.持续深化理论学习,结合教学实践,提升自我,为案例研究和论文撰写积累素材。3.在教学中注重数学思想方法的渗透,培养学生的认真态度,养成良好的书写习惯。4.强化计算教学,通过练习提高计算速度和准确率。5.关注学困生,做好补差工作,缩小班级间和学生个体间的差距。6.深入科研工作,撰写反思、案例和论文,探索更有效的教学模式,研究课题,以更好地服务于教学实践。在本学期的教研工作中,每位教师都积极参与并完成了各项任务,尤其是在课堂改革和辅导学困生方面付出了努力。然而,我们在
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