江苏省语文高考试卷及答案指导(2024年)

2024年江苏省语文高考复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1至5题。文章：《城市的温度》张无痕城市的温度并不像人们想象的那样冰冷。它广阔而有边界，既有宏大叙事如摩天大楼和不夜城繁华，也不乏细微毛孔如街角的小卖部和深夜的烤串摊。城市的温度就是各种人在这个空间内的不同表现，及其共同构成的整体状态。夏天的夜晚，万家灯火中草地上会有人摆起烧烤，热闹而喧嚣；而冬天的夜晚，一杯热腾的茶或姜汤，也能让这个角落变成一个温馨的港湾。城市就像一本厚重的书，每一页都写满了故事，而那些生动的温度线则更是让人体验深刻。它从来不是纯粹的，也多姿多彩：既可能在高峰期拥挤得像沙丁鱼罐头，也可以在清晨慢慢弥漫出一种宁静而美好的氛围。记得有一次在夜晚的外滩，人流稀少的时候，跟朋友说起了“城市的温度”这个词，那一刻我们仿佛置身于古老的时光中，感到一种久违的清新与安心。这就是城市带给每个人，不同凡响的情感记忆。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章开头部分选取了一些具体的场景，如“草地上摆起烧烤”或“街角的小卖部”，一方面确证城市的温度不是冰凉，另一方面则使得内容更加生动具体。B.“城市的温度就像一本厚重的书，每一页都写满了故事”表现的是城市丰富的故事性，但无法具体反映城市的温度和人的情感。C.文章使用了比喻和比拟等手法来加强传情达意的效果，使抽象的概念通过具体的元素得到具体的呼应，易为人理解，强化了语言的表达效果。D.末段通过作者和朋友的对话，营造出了一种怀旧的情境，让人感悟到，虽然城市也有过难以遗忘的悲伤，但更强大的情感是它的温度所带来的安心感。2.下列对文章的分析哪一项正确？A.文章通篇以记叙手法为主，展现城市生活的多样性和丰富性。B.文章运用了一连串的程序描述，反映出作者对城市生活观察细致入微。C.文章通过比喻等修辞手法，生动描绘城市生活的细微之处和情感体验。D.文章意在对比城市的“冷”“热”两种状态，从而突出城市温度的不可捉摸。3.文中第一段提到了“城市温度”的概念。请联系全文内容，概括其含义。4.文章末段通过朋友的对话，营造出了一种怀旧的情境。试分析其中“久违的清新与安心”之间的关系。5.文章结尾提到“彻底打破了城市的冰冷，也并未呈现它的彻底繁荣”。请探究这句话表达了作者怎样的情感态度。二、现代文阅读Ⅱ（17分）题目：阅读下面的文章，完成下面小题。借物喻人议论文指导荐语“一叶落知天下秋，一枝红杏出墙来。”语文学习应注重积累，既要善于捕捉自然之美，又要挖掘生活之源。“借物喻人”是议论文写作中常用的一种手法，清晰把握“借物”与“喻人”的逻辑关系，可以使文章结构清晰、层次分明，感染力强，感染力强。本文将指导学生如何运用“借物喻人”的手法来实现议论文的生动鲜活。一、借物喻人的内涵“借物喻人”是运用比喻手法的一种，是以具体的事物说明抽象的道理，既有写物的生动形象，又有写人的深刻含意。运用此法能使议论文的论述更具体、更生动形象。二、借物喻人的运用方法1.选准事物。事物具有相对稳定的特性，选取大家熟悉的事物，有利于读者理解。以咏梅为例，赞其“凌寒独自开”的品格，便是因梅花易出名句：“遥知不是雪，为有暗香来”。而咏菊就不同了，菊花种类繁多，闭月羞花、暗香浮动自有其美好，但能写出板的却寥寥无几，原因即出在此。咏菊，无论是赞美，还是批评，都应结合具体花种，选准有代表性的主题来写。2.深入细致。要揭示事物出神入化的独特性，对事物进行分析研究，将其“形神俱到”地进行刻画。勾画事物的特征，由表及里、由内到外，细化、具体化，将景物写活、写深。三、借物喻人议论文示例题目：谈“竹”引言：茂林修竹，区别于松柏的挺拔，如梅、兰、菊一般的孤傲，Натчіизготовления刚吉若柔的竹则让人百感交集。它既不似梅“暗香浮动月黄昏”，又不似兰“疏影横斜水清浅”，更是与菊“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。它一出场便与众不同，低调谦逊又俘获众人芳心。竹就是这样的“物”，它有着与众不同的精神，让人产生诸多遐想。1.文章开篇运用什么修辞手法，起到了什么作用？2.文章以“竹”借喻人，“竹”有哪些性格特点？请举例说明。3.文章除了运用“借物喻人”的写法外，还运用了哪些写法？4.读了这则议论文，你有什么感想？三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：’何以利吾国？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，犯其上，民皆曰：’得志与？’则是士大夫构怨，而民为敌国也。故曰：’闻其声，不见其身；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’是故君子之所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横逆，则吾以直报之。其待我以善者，吾亦以善报之。惟仁者能以大事小，故能成大事。惟仁者能以小事大，故能成大功。今有人于此，无端见人，拔其毛发，痛而怒之，其人亦拔我毛发，我亦痛而怒之，则终无宁息时。不亦悲乎！”【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.王何必曰利——利：利益B.以礼存心——存：保持C.其待我以横逆——横逆：蛮横无理D.以大事小——事：对待【小题2】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文中孟子通过对比“利”与“仁义”，强调仁义对于国家的重要性。B.孟子认为，如果国家上下都只追求利益，国家就会陷入危险。C.文中孟子提出“君子以仁存心，以礼存心”，强调君子的道德修养。D.孟子认为，只有仁者才能以大事小，以小事大，成就大事业。【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。（6分）1.上下交征利，而国危矣。（3分）2.惟仁者能以大事小，故能成大事；惟仁者能以小事大，故能成大功。（3分）四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【阅读下面这首宋词，完成题目。】西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【小题1】请简析诗词的上片中使用了哪些修辞手法。【小题2】诗词的结尾处“路转溪桥忽见”中“忽见”一词有何作用？五、名句名篇默写（6分）题目：请根据提示默写出以下名句名篇中的缺失部分。名句：子在川上曰：“逝者如斯夫，__________。”六、语言文字运用Ⅰ（9分）【现代文阅读】下面这段文字来自一位学生的作文。读完后，请完成第6题。（210字）在一次外出游玩的活动中，我们的队伍来到了一片翠绿的山坡。站在山脚下放眼望去，满坡青翠的小草无不显示出生命的活力。不知不觉间，一阵微风吹过，带来远处花朵的馨香，让人沉醉。在身边，偶尔有飞鸟婉转的叫声，仿佛在品味大自然的每一个细节。我们的队伍一行人在这样美好的环境中，自然而然地放慢了脚步，不再是熙熙攘攘，而是既平静又自在。在这里，所有人都能感受到大自然赋予的这份宁静和自然的美景。6.文中划线部分使用了一些修辞手法，请具体指出一处，并分析其作用。（3分）七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列小题。甲：You_____（处）境艰难。乙：是啊。我国疫情终于得到了控制，但现在很多中小企业都_____（囵）囵一死了。甲：这不是什么难题，政府会帮助这些企业的。乙：但你也看到了，有些企业毕竟是自身的经营问题，政府不可能无休止地救助。我们还是得自救！甲：当然，毕竟“天无绝人之路”。【注】囵囵一死：形容十分困顿，几乎要完蛋。请完成下面各题。1.请选出下列句子中，加横线成语使用不正确的一项（）。A.那件事已经过去了，就不要纠结于过去，徒增烦恼了。B.春节期间，人们纷纷举家团圆，欢度佳节。C.这是一种很有深度的学术研讨会，我们需要运用多种逻辑思维来进行分析。D.她的决心已经下定了，无论如何都不会更改。2.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.新冠疫情爆发以来，我国在短时间内组织了大量医护人员，全国各地都派出了支援队伍。B.随着疫情的日益严峻，政府和企业纷纷出台了一系列强有力的防控举措。C.许多专家指出，这不仅会影响孩子的健康，而且影响孩子的学习成绩。D.在这次疫情防控中，医务人员奋战在第一线，他们的英勇事迹和崇高精神令人敬佩。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在现代社会，科技发展日新月异，人工智能、大数据、云计算等新技术不断涌现。这些技术为我们的生活带来了便利，但也引发了一些思考。请以“科技发展与人文关怀”为话题，结合自己的经历或感悟，写一篇文章。要求：1.立意明确，有思想深度；2.内容充实，结构完整；3.语言流畅，表达准确；4.不少于800字。2024年江苏省语文高考复习试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1至5题。文章：《城市的温度》张无痕城市的温度并不像人们想象的那样冰冷。它广阔而有边界，既有宏大叙事如摩天大楼和不夜城繁华，也不乏细微毛孔如街角的小卖部和深夜的烤串摊。城市的温度就是各种人在这个空间内的不同表现，及其共同构成的整体状态。夏天的夜晚，万家灯火中草地上会有人摆起烧烤，热闹而喧嚣；而冬天的夜晚，一杯热腾的茶或姜汤，也能让这个角落变成一个温馨的港湾。城市就像一本厚重的书，每一页都写满了故事，而那些生动的温度线则更是让人体验深刻。它从来不是纯粹的，也多姿多彩：既可能在高峰期拥挤得像沙丁鱼罐头，也可以在清晨慢慢弥漫出一种宁静而美好的氛围。记得有一次在夜晚的外滩，人流稀少的时候，跟朋友说起了“城市的温度”这个词，那一刻我们仿佛置身于古老的时光中，感到一种久违的清新与安心。这就是城市带给每个人，不同凡响的情感记忆。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章开头部分选取了一些具体的场景，如“草地上摆起烧烤”或“街角的小卖部”，一方面确证城市的温度不是冰凉，另一方面则使得内容更加生动具体。B.“城市的温度就像一本厚重的书，每一页都写满了故事”表现的是城市丰富的故事性，但无法具体反映城市的温度和人的情感。C.文章使用了比喻和比拟等手法来加强传情达意的效果，使抽象的概念通过具体的元素得到具体的呼应，易为人理解，强化了语言的表达效果。D.末段通过作者和朋友的对话，营造出了一种怀旧的情境，让人感悟到，虽然城市也有过难以遗忘的悲伤，但更强大的情感是它的温度所带来的安心感。答案：B解析：选项B，“无法具体反映城市的温度和人的情感”是对文段内容的误解，依据全文表述，主要内容描述了城市的温度及其给作者和朋友带来的深刻情感体验，而非仅仅不是具体反映城市丰富的故事性。2.下列对文章的分析哪一项正确？A.文章通篇以记叙手法为主，展现城市生活的多样性和丰富性。B.文章运用了一连串的程序描述，反映出作者对城市生活观察细致入微。C.文章通过比喻等修辞手法，生动描绘城市生活的细微之处和情感体验。D.文章意在对比城市的“冷”“热”两种状态，从而突出城市温度的不可捉摸。答案：C解析：文章主要运用了比喻和比拟手法，体现城市的多元和个体细微的体验，而非单纯的记叙或对比。3.文中第一段提到了“城市温度”的概念。请联系全文内容，概括其含义。答案：城市温度是指城市各方面事物和居民生活所组成的集体状态和氛围，包含了城市生命的真实的暖意，不同的细节和角落展现了城市肌理的多样化，也体现在了居民共享的某种共同的情感层面上。4.文章末段通过朋友的对话，营造出了一种怀旧的情境。试分析其中“久违的清新与安心”之间的关系。答案：“久违的清新与安心”之间是一种情感递进的过程，“久违”暗示了这种清新与安心是一种既熟悉却又久未体验的情感，同时“清新”指的是纯净自然的情感体验，而“安心”则进一步说明城市带给他们的幸福感达到了一种心理上的放松与满足。5.文章结尾提到“彻底打破了城市的冰冷，也并未呈现它的彻底繁荣”。请探究这句话表达了作者怎样的情感态度。答案：这句话体现了作者一种平衡而理性的态度，虽感受到城市生活的温暖和快乐，也认识到了城市的另一面。它反映了作者既不愿城市变得单调和冷漠，也不希望它被高估，以一种客观和包容的心态看待城市的多元面貌。二、现代文阅读Ⅱ（17分）题目：阅读下面的文章，完成下面小题。借物喻人议论文指导荐语“一叶落知天下秋，一枝红杏出墙来。”语文学习应注重积累，既要善于捕捉自然之美，又要挖掘生活之源。“借物喻人”是议论文写作中常用的一种手法，清晰把握“借物”与“喻人”的逻辑关系，可以使文章结构清晰、层次分明，感染力强，感染力强。本文将指导学生如何运用“借物喻人”的手法来实现议论文的生动鲜活。一、借物喻人的内涵“借物喻人”是运用比喻手法的一种，是以具体的事物说明抽象的道理，既有写物的生动形象，又有写人的深刻含意。运用此法能使议论文的论述更具体、更生动形象。二、借物喻人的运用方法1.选准事物。事物具有相对稳定的特性，选取大家熟悉的事物，有利于读者理解。以咏梅为例，赞其“凌寒独自开”的品格，便是因梅花易出名句：“遥知不是雪，为有暗香来”。而咏菊就不同了，菊花种类繁多，闭月羞花、暗香浮动自有其美好，但能写出板的却寥寥无几，原因即出在此。咏菊，无论是赞美，还是批评，都应结合具体花种，选准有代表性的主题来写。2.深入细致。要揭示事物出神入化的独特性，对事物进行分析研究，将其“形神俱到”地进行刻画。勾画事物的特征，由表及里、由内到外，细化、具体化，将景物写活、写深。三、借物喻人议论文示例题目：谈“竹”引言：茂林修竹，区别于松柏的挺拔，如梅、兰、菊一般的孤傲，Натчіизготовления刚吉若柔的竹则让人百感交集。它既不似梅“暗香浮动月黄昏”，又不似兰“疏影横斜水清浅”，更是与菊“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。它一出场便与众不同，低调谦逊又俘获众人芳心。竹就是这样的“物”，它有着与众不同的精神，让人产生诸多遐想。1.文章开篇运用什么修辞手法，起到了什么作用？2.文章以“竹”借喻人，“竹”有哪些性格特点？请举例说明。3.文章除了运用“借物喻人”的写法外，还运用了哪些写法？4.读了这则议论文，你有什么感想？答案：1.文章开篇运用了引用的修辞手法，起到了在开头点题、引出本文要谈论的事物的修辞作用。2.文章以“竹”借喻人，竹的性格特点有：（1）低调谦逊；（2）膜拜自然、以和为贵。例如：“竹”被形容为“也有兰的φρ，却不似它的孤傲”，表现了竹的低调谦逊。3.文章除了运用“借物喻人”的写法外，还运用了描写、举例论证等写法。4.读了这则议论文，我感受到，借物喻人的写法可以使议论文生动形象，表达出作者对事物的深刻认识。在日常生活中，我们要学会观察生活、发现事物，运用这种手法来表达自己的观点。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：’何以利吾国？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，犯其上，民皆曰：’得志与？’则是士大夫构怨，而民为敌国也。故曰：’闻其声，不见其身；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’是故君子之所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横逆，则吾以直报之。其待我以善者，吾亦以善报之。惟仁者能以大事小，故能成大事。惟仁者能以小事大，故能成大功。今有人于此，无端见人，拔其毛发，痛而怒之，其人亦拔我毛发，我亦痛而怒之，则终无宁息时。不亦悲乎！”【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.王何必曰利——利：利益B.以礼存心——存：保持C.其待我以横逆——横逆：蛮横无理D.以大事小——事：对待【小题2】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文中孟子通过对比“利”与“仁义”，强调仁义对于国家的重要性。B.孟子认为，如果国家上下都只追求利益，国家就会陷入危险。C.文中孟子提出“君子以仁存心，以礼存心”，强调君子的道德修养。D.孟子认为，只有仁者才能以大事小，以小事大，成就大事业。【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。（6分）1.上下交征利，而国危矣。（3分）2.惟仁者能以大事小，故能成大事；惟仁者能以小事大，故能成大功。（3分）【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】1.国家的上下都相互争着追逐利益，国家就危险了。2.只有仁者能够以大的态度对待小的，所以能够成就大事；只有仁者能够以小的态度对待大的，所以能够成就大功。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【阅读下面这首宋词，完成题目。】西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【小题1】请简析诗词的上片中使用了哪些修辞手法。答案：上片中，使用了拟人、比喻（夸张）等修辞手法。如“明月别枝惊鹊”中的“惊鹊”，“清风半夜鸣蝉”中的“鸣蝉”都赋予了物以人的情感，产生生动形象的效果。同时，“听取蛙声一片”中的“蛙声”运用了比喻的手法，以“蛙声”喻丰收的景象，突出了田园生活的美好。【小题2】诗词的结尾处“路转溪桥忽见”中“忽见”一词有何作用？答案：“忽见”一词，表现了诗人行走途中，看到路边社林边的茅店时的惊喜之情。它揭示了诗人行走在乡村小路上的心情特点，既表现了对大自然的热爱，也展现了对生活的热爱。同时，这个词与上文“七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八个”和“两三点”形成呼应，使整首诗营造出一种宁静、美好的氛围。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据提示默写出以下名句名篇中的缺失部分。名句：子在川上曰：“逝者如斯夫，__________。”答案：不舍昼夜解析：这句名句出自《论语·子罕篇》，是孔子在河边感叹时光流逝时所说。这句话的意思是，时间就像河水一样不停地流逝，我们应当珍惜每一分每一秒。其中，“逝者如斯夫”表达了时光流逝的感叹，“不舍昼夜”则强调了时间的宝贵，不分昼夜都在流逝。这句名句强调了时间的流逝是不可阻挡的，提醒人们要珍惜时间，努力进取。六、语言文字运用Ⅰ（9分）【现代文阅读】下面这段文字来自一位学生的作文。读完后，请完成第6题。（210字）在一次外出游玩的活动中，我们的队伍来到了一片翠绿的山坡。站在山脚下放眼望去，满坡青翠的小草无不显示出生命的活力。不知不觉间，一阵微风吹过，带来远处花朵的馨香，让人沉醉。在身边，偶尔有飞鸟婉转的叫声，仿佛在品味大自然的每一个细节。我们的队伍一行人在这样美好的环境中，自然而然地放慢了脚步，不再是熙熙攘攘，而是既平静又自在。在这里，所有人都能感受到大自然赋予的这份宁静和自然的美景。6.文中划线部分使用了一些修辞手法，请具体指出一处，并分析其作用。（3分）参考答案：划线部分“偶尔有飞鸟婉转的叫声，仿佛在品味大自然的每一个细节”运用了拟人的修辞手法。通过“品味大自然的每一个细节”，把飞鸟拟人化了，使读者仿佛能感受到鸟儿对大自然的感受与欣赏，增加了文章的情感表达，使描写更加生动有趣，富有感染力。此题要求学生能够识别和分析文中的修辞手法，并理解其在文章中的效果。答案解析部分要求准确识别比喻或拟人等手法，并结合上下文分析其作用。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列小题。甲：You_____（处）境艰难。乙：是啊。我国疫情终于得到了控制，但现在很多中小企业都_____（囵）囵一死了。甲：这不是什么难题，政府会帮助这些企业的。乙：但你也看到了，有些企业毕竟是自身的经营问题，政府不可能无休止地救助。我们还是得自救！甲：当然，毕竟“天无绝人之路”。【注】囵囵一死：形容十分困顿，几乎要完蛋。请完成下面各题。1.请选出下列句子中，加横线成语使用不正确的一项（）。A.那件事已经过去了，就不要纠结于过去，徒增烦恼了。B.春节期间，人们纷纷举家团圆，欢度佳节。C.这是一种很有深度的学术研讨会，我们需要运用多种逻辑思维来进行分析。D.她的决心已经下定了，无论如何都不会更改。2.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.新冠疫情爆发以来，我国在短时间内组织了大量医护人员，全国各地都派出了支援队伍。B.随着疫情的日益严峻，政府和企业纷纷出台了一系列强有力的防控举措。C.许多专家指出，这不仅会影响孩子的健康，而且影响孩子的学习成绩。D.在这次疫情防控中，医务人员奋战在第一线，他们的英勇事迹和崇高精神令人敬佩。答案：1.C2.B解释：1.A项中的“纠结于过去”符合成语的正确用法；B项中的“举家团圆”也符合用词规范；D项中的“下定了决心”也是成语的正确用法。而C项中的“深度”与“学术研讨会”搭配不当，应为“高水平的学术研讨会”。2.A项中“组织了大量医护人员”搭配不当，应改为“派出了大量医护人员”；C项中的“不仅”与“而且”后面的内容语序不当，应为“不仅影响孩子的学习成绩，而且影响孩子的健康”；D项中的“他们”前面缺少主语，应补充主语。因此，B项正确。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在现代社会，科技发展日新月异，人工智能、大数据、云计算等新技术不断涌现。这些技术为我们的生活带来了便利，但也引发了一些思考。请以“科技发展与人文关怀”为话题，结合自己的经历或感悟，写一篇文章。要求：1.立意明确，有思想深度；2.内容充实，结构完整；3.语言流畅，表达准确；4.不少于800字。示例：题目：《