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文档简介

小班体育活动教案《“滑溜布”》我设计的这节小班体育活动《“滑溜布”》的初衷，是让孩子们在欢乐的游戏中锻炼他们的平衡能力、协调能力和敏捷性，同时培养他们的团队协作精神和规则意识。教学目标：1.让孩子们能够顺利地通过滑溜布完成障碍任务。2.培养孩子们的团队协作精神和规则意识。3.提升孩子们的平衡能力、协调能力和敏捷性。教学难点与重点：1.教学难点：如何让孩子们在游戏中自然地锻炼出平衡能力、协调能力和敏捷性。2.教学重点：让孩子们通过实践，掌握使用滑溜布的方法，以及如何在游戏中遵守规则。教具与学具准备：1.教具：滑溜布、障碍物、口哨。2.学具：孩子们的衣物和鞋子。活动过程：1.热身活动（5分钟）：带领孩子们做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让他们充分活动开身体。2.实践活动（10分钟）：将孩子们分成两个小组，每组轮流使用滑溜布完成障碍任务。在任务中，孩子们需要跨越障碍物，使用滑溜布保持平衡。在活动过程中，我会指导他们如何正确使用滑溜布，以及如何在游戏中遵守规则。3.练习环节（10分钟）：让孩子们自由组合，发挥创意，用滑溜布设计不同的障碍任务，并进行实践。我会巡回指导，纠正他们的动作，帮助他们更好地完成任务。活动重难点：1.重点：让孩子们掌握使用滑溜布的方法，以及如何在游戏中遵守规则。2.难点：如何在游戏中锻炼孩子们的平衡能力、协调能力和敏捷性。课后反思及拓展延伸：1.课后反思：通过这节课，我发现孩子们对滑溜布游戏非常感兴趣，他们在游戏中积极地参与，充分锻炼了身体。同时，他们也学会了如何与团队成员协作，遵守游戏规则。但在活动中，部分孩子对滑溜布的使用方法还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。2.拓展延伸：在今后的教学中，我可以尝试引入更多有趣的体育游戏，让孩子们在欢乐的氛围中锻炼身体，培养他们的团队协作精神和规则意识。同时，也可以组织一些户外活动，让孩子们接触大自然，感受运动的乐趣。重点和难点解析：在这次小班体育活动《“滑溜布”》中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。实践活动和练习环节是这次活动的难点。在这个环节中，孩子们需要跨越障碍物，使用滑溜布保持平衡。对于他们来说，掌握正确的使用滑溜布的方法和如何在游戏中遵守规则是一项挑战。我会在这个环节中巡回指导，纠正他们的动作，帮助他们更好地完成任务。在实践活动环节中，我会将孩子们分成两个小组，每组轮流使用滑溜布完成障碍任务。这个环节的目的是让他们在实践中掌握滑溜布的使用方法，并在游戏中培养团队协作精神和规则意识。我会引导他们如何正确使用滑溜布，如何在游戏中遵守规则，并鼓励他们互相帮助，共同完成任务。在练习环节中，我会让孩子们自由组合，发挥创意，用滑溜布设计不同的障碍任务，并进行实践。这个环节的目的是让他们在实践中进一步提升自己的技能，并培养他们的创新能力和团队合作精神。我会巡回指导，纠正他们的动作，并给予他们鼓励和支持。在这些环节中，我会特别关注孩子们的

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