参观918纪念馆观后感

参观918纪念馆观后感一、活动主题

参观918纪念馆观后感

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及影响，增强爱国主义情怀。

2.通过参观918纪念馆，使同学们对那段历史有更直观、深刻的认识。

3.培养同学们的民族自豪感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

4.增进同学们对和平、友好、发展的珍视，倡导维护世界和平。

三、活动时间

1.日期：2022年9月18日（星期日）

2.时间：上午9:00-下午4:00

四、活动地点

1.918纪念馆（具体地址）

2.学校多功能厅（用于活动总结和分享观后感）

注意：以下部分（五、活动流程六、活动准备七、活动后续）的内容需根据实际情况和需求进行补充和完善。由于您只需提供前四部分内容，故不再展开后续部分。如有需要，请随时提问，我会为您提供相关建议。

五、活动流程

1.**集合出发**（上午8:30）

-全体同学在学校大门口集合，清点人数。

-发放活动手册，介绍活动流程及注意事项。

-乘坐学校安排的大巴车前往918纪念馆。

2.**参观学习**（上午9:30-11:30）

-在918纪念馆专业讲解员的带领下，有序参观纪念馆各个展区，了解918事变的详细历史。

-参观过程中，要求同学们认真聆听讲解，做好参观笔记。

-鼓励同学们与讲解员互动，提出问题，深入理解历史。

3.**自由参观与反思**（上午11:30-12:30）

-同学们自由参观，选取自己感兴趣的展品或历史资料进行深入了解。

-安排专门的时间让同学们在馆内进行个人反思，撰写观后感。

4.**午餐与休息**（中午12:30-13:30）

-在纪念馆附近的指定地点集体用餐。

-用餐结束后，安排休息时间，让同学们互相交流上午的参观体验。

5.**互动交流**（下午13:30-14:30）

-在多功能厅组织交流会，每个同学分享自己的观后感和学习体会。

-邀请历史老师参与讨论，对同学们的疑问进行解答，引导同学们正确理解历史。

6.**主题班会**（下午14:30-15:30）

-开展以“铭记历史，珍爱和平”为主题的班会活动。

-班主任引导同学们结合918事变的教训，讨论如何在新时代弘扬爱国主义精神，为实现民族复兴贡献力量。

7.**总结发言**（下午15:30-16:00）

-由班长或班主任对本次活动进行总结，强调活动的意义和收获。

-鼓励同学们将本次活动的感受和所学知识带回到日常生活中，积极传播爱国主义思想。

8.**返回学校**（下午16:00）

-全体同学集合，乘坐大巴车返回学校。

-活动结束，同学们有序离开，班主任进行人数清点，确保每位同学安全返回。

六、活动准备

1.**前期调研与联系**

-与918纪念馆提前联系，了解开放时间、参观人数限制、讲解服务等相关信息。

-确定参观日期，预约讲解员，确保参观活动顺利进行。

-调研交通路线，确保出行安全、便捷。

2.**活动策划与安排**

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。

-分配任务，确定负责人，确保每个环节都有人负责。

3.**物资准备**

-准备足够数量的活动手册，内容包括活动流程、918事变简要介绍、观后感书写要求等。

-准备大巴车，确保学生集体出行安全。

-准备午餐和饮用水，提前与餐馆或配送服务联系，确保食品安全。

4.**安全预案**

-制定活动期间的安全预案，包括突发事件处理、急救措施等。

-确保活动负责人和教师具备一定的急救知识，携带必要的急救药品。

5.**通知与动员**

-向全体同学发出活动通知，说明活动目的、时间、地点、注意事项等。

-召开班会，进行活动动员，强调活动的意义，提高同学们的参与热情。

6.**知识准备**

-提前组织学生学习918事变的历史知识，为参观活动打下基础。

-邀请历史老师进行专题讲座，帮助同学们更好地理解918事变的背景和影响。

7.**技术准备**

-确保携带录音笔、相机等设备，记录活动过程和同学们的观后感。

-准备投影仪、音响等设备，用于在多功能厅进行交流和总结发言。

8.**应急预案**

-针对天气、交通等不可控因素，制定应急预案，确保活动能够顺利进行或及时调整。

七、活动后续

1.**观后感收集与评选**

-活动结束后，班主任负责收集每位同学的观后感，并进行初步筛选。

-组织班级评选，选出几篇优秀观后感，给予表扬和奖励。

-将优秀观后感在班级公告栏或学校网站上展示，分享同学们的学习成果。

2.**活动总结与反馈**

-班主任组织班级会议，与同学们一起总结活动的收获和不足之处。

-收集同学们对本次活动的反馈意见，为今后类似活动的开展提供参考。

3.**宣传与教育**

-利用学校广播、校报、网站等媒体平台，对本次活动进行报道，扩大影响力。

-结合学校德育教育，将918事变的历史融入日常教学中，强化爱国主义教育。

4.**成果展示**

-在学校举办“铭记历史，珍爱和平”主题展览，展示同学们的观后感、照片、绘画等作品。

-邀请家长和其他班级同学参观，共同感受历史的力量。

5.**后续学习与活动**

-安排后续的历史学习活动，如历史知识竞赛、主题演讲比赛等，巩固同学们的学习成果。

-鼓励同学们参与社会实践活动，如志愿者服务、社区历史讲座等，将爱国主义精神付诸实践。

6.**心理健康关怀**

-注意观察活动后同学们的情绪变化，对可能产生负面情绪的