Unit 9考点梳理-九年级英语全一册（人教版）

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.考点梳理考点1定语从句的用法【教材原句】IlikemusicthatIcandanceto.我喜欢我可以跳舞的音乐。【句型剖析】IlikemusicthatIcandanceto.为含有定语从句的复合句，thatIcandanceto为定语从句，修饰先行词music，that为关系代词，在定语从句中作主语。【拓展】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词that，who，which等和关系副词when，where，why等，且定语从句的关联词在从句中充当一定的成分，从句中谓语动词的时态及单复数要和它所修饰的先行词保持一致。Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.这是他给我的生日礼物。Doyouknoweverybodywhocametotheparty?你认识来宴会的每一位吗？IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage.我仍旧记得第一次来到那个村庄的晚上。ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived.这是毛主席曾经居住过的地方。【经典练】—HaveyoueverseenthefilmTheWanderingEarth?—Yes,It’sthebestone_______Ihaveeverseen.A．which B．what C．it D．that【写作佳句】Lastterm,IboughtamagazinethatIhadalwayswanted.考点2.prefer的用法【教材原句】Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜欢歌词优美的音乐。【句型剖析】prefer即可做及物动词，也可做不及物动词，意为“更喜欢，宁愿”。其用法如下：①.prefersth.tosth./prefer(doing)sth.to(doing)sth.与做某事相比更喜欢做某事。Iprefergreenteatocoffee.绿茶和咖啡比较起来我更喜欢咖啡Tomprefersreadingtotalking.汤姆喜欢读书而不喜欢交谈。②.preferdoingsth.更愿意做某事。Iprefergoingthereonfoot.我宁愿步行去那儿。③.prefer(sb)todosth.更愿意（让某人）做某事。Iprefertosayathometonight.今晚我更喜欢待在家里。④.prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事。Iprefertowriteratherthanread.我宁愿写而不愿意读。注意：prefer的过去式和过去分词都是preferred,现在分词是preferring.【经典练】—Howwouldyouliketospendyourweekend?—Iprefer________athomeratherthan_________outside.A．reading;play B．read;play C．toread;toplay D．toread;play【写作佳句】However,otherstudentsprefertotravelalone.考点3.alongwith的用法【教材原句】IlovemusicthatIcansingalongwith.我喜欢能随之唱歌的音乐。【句型剖析】alongwith意为“伴随着；同…….一道”，相当于togetherwith.Thegirlsaredancingalongwithmusic.女孩们正在随着音乐跳舞。提示：当主语后有alongwith/togetherwith引导的短语时，谓语动词要与前面的主语保持一致。Hisbrotheralongwithhisfriendshasgonetoanothercity.他哥哥和他的朋友们去了另外一个城市。【经典练】WhenyougotoanewschoolthisSeptember,you’dbetterlearnhowto________yourclassmates.A．catchupwith B．getalongwith C．takecareof D．getoutof考点4.whatkindof的用法【教材原句】Whatkindofmusicdoyoulike?你喜欢什么样的音乐？【句型剖析】whatkindof意为“什么种类”，后面一般接单数名词或不可数名词。Whatkindofmusicdoyoulike?你喜欢哪种音乐？【拓展】①akindof意为“一种”，修饰名词。Waterisakindofmatter.水是一种物质。②differentkindsof意为“不同种类的”，修饰名词。Therearedifferentkindsofanimalsinthezoo.动物园中有不同种类的动物。③allkindsof意为“各种各样”，修饰名词。Allkindsofnewcarsareonshow.各种各样的新车正在展览。④kindof意为“有点，有几分”，修饰动词、形容词及副词。Shelookskindofpaleafterherillness.她病后面色有点苍白。【经典练】Whatkindofmusic________helike________?A．does;listening B．does;tolistento C．is;listeningto D．does;listento考点5.suppose的用法【教材原句】IsupposeIlljustlistentothisnewCDIbought.我想我会听听这张新买的CD。【句型剖析】suppose是动词,意为“推断;料想”,常用来表示说话人的看法、猜测或假设。其主要用法如下:①“suppose(that)+从句”意为“猜测;认为”Theteachersupposes(that)hisstudentscan'tfinishthiswork.老师猜想他的学生不能完成这项工作。【注意】当主句的主语是第一人称时,应将否定转移到主句中去。如:Idon'tsuppose(that)heisright.我想他是不对的。②besupposedto意为“应该;被期望”,相当于should。Thestudentsaren'tsupposedtotakethebooksoutofthelibrary.学生不应该把这些书拿出图书馆。Thetrainwassupposedtoarrivetenminutesago.火车应该在十分钟之前到达。③“suppose+名词/代词+tobe”意为“猜想某人Shesupposedhersistertobeinthepark.她猜想她妹妹在公园。【经典练】—Couldyougivemesomeadviceonhowtousemytime?—Firstofall,you________tospendmoretimestudying.A．supposed B．weresupposed C．aresupposing D．aresupposed【写作佳句】Finally,you’renotsupposedtoreachacrossthetabletopickfoods.考点6.feellike的用法【教材原句】Whatdoyoufeellikewatchingtoday?今天你想看什么?【句型剖析】feellikedoingsth.意为“想要做某事”,相当于want/wouldliketodosth.;feellikesth.意为“想要某物”,相当于want/wouldlikesth.。Shefeelslikegoingforawalkalongtheriver.=Shewants/wouldliketogoforawalkalongtheriver.她想沿河散步。Doyoufeellikesometea?=Doyouwant/Wouldyoulikesometea?你要来点儿茶吗?【拓展】feellike意为“给......的感觉;感受到”,后常接名词(短语)或从句。Theymademefeellikeamemberofthefamily.他们让我觉得我是他们的家人。Hefeelslike(that)hehasneverbeentosuchaplace.他感觉好像从未到过这样一个地方。【经典练】Doyoufeellike_______someorange?A．drinking B．eating C．toeat D．todrink考点7.while和stickto的用法【教材原句】Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovie,IliketowatchdifferentkindsdependingonhowIfeelthatday.一些人只喜欢看同一类型的电影，而我却喜欢看不同类型的电影，但这要取决于我那天的感受。【句型剖析】1.while此处做并列连词，意为“而，然而”，表对比。LindalikessingingwhileGinalikesdancing.2.stickto意为“坚持；固守”，其后接名词、代词或动名词做宾语。sticktodoingsth.意为“坚持做某事”Ishallsticktomydecision.我将坚持我的决定。【拓展】①while用作并列连词时,意为“而;然而”,表示前后意义上的对比或转折。There'splentyofraininthesoutheast,whilethere'slittleinthenorthwest.东南部雨量充足,而西北部很少下雨。②while作从属连词,也引导时间状语从句,意为“当...的时候”,常表示一段长的时间或一个过程,强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。由while引导的从句中的动词一般是延续性动词。WhilewewereinParis,wesawhimtwice当我们在巴黎的时候,我们看到他两次。【经典练】IcutmyselfwhileI________lunch.A．prepares B．ampreparing C．waspreparing【写作佳句】Aslongasyousticktothesepoints,youwillcertainlyimproveyourEnglish.考点8.down和cheerup的用法【教材原句】WhenI’mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.当我心情不好或者是疲惫时，我更偏爱看那些能使我高兴起来的电影。【句型剖析】1.down此处用作形容词，意为“悲哀；沮丧”，相当于upset.Theboydidn’tpasstheexam,hefeltdown.这个男孩没有通过考试，感到很沮丧。2.cheerup意为“使高兴起来，使振奋起来”。Allthepeoplecheeredupatthegoodnews.听到这个好消息，所有人都欢呼起来。【拓展】：1.down用作副词，意为“向下，在下面”sitdown2.down用作介词，意为“沿着”。Walkdownthestreet.沿着街走。【经典练】Mr.Brownoftenvisitsthesickchildreninhospitalstocheer________up.A．him B．them C．her D．us【写作佳句】WhenIwasintrouble，youusedtoencouragemeandcheermeup．考点9.provide和plentyof的用法【教材原句】DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformationaboutacertainsubjectcanbeinteresting.像《帝企鹅日记》这样提供大量有关某个主题的信息的纪录片，可能是很有趣的……..【句型剖析】1.provide动词，意为“提供；供给”，常用于providesth.forsb.,与providesb.withsth.同义。Theschoolprovidedfoodforthestudents.=Theschoolprovidedthestudentswithfood2.plentyof意为“大量；充足”。既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。拓展：offer及物动词，意为“提供；给与”。常用结构为offersb.sth.,相当于offersth.tosb.【经典练】—Whatelsecanwe________tothechildreninpoorareas?—Wecan________themwithsomeclothes.A．offer;provide B．provide;offer C．offer;give D．give;offer【写作佳句】Itwillprovideuswithameaningfulweekstayingwiththestudentsinthemountains.考点10.onceinawhile的用法【教材原句】Onceinawhile,Iliketowatchmoviesthatarescary.偶尔,我喜欢看恐怖片。【句型剖析】onceinawhile意为“偶尔地;间或”,相当于sometimes,attimes,fromtimetotime或nowandthen,在句中作状语，一般位于句首或句末。Sincethenwe'veneverseeneachother,butonceinawhilewewriteletters.从那以后我们再也没有见过面,但偶尔会写信。【拓展】含once的短语常用的还有:onceuponatime从前atonce立刻;马上oncemore再来一次onceagain再次;又一次【经典练】Thechildren

________totheoldpeople'shometodosomevolunteerworkonceinawhile.A．go B．went C．aregoing D．willgo考点11.too…to…的用法【教材原句】Theycanbefun,butI’mtooscaredtowatchthemalone.他们可能很有趣，但我不敢一个人看。【句型剖析】too…to…意为“太……而不能”。它在结构形式上是肯定的，但意义上却表示否定含义，所以动词不定式符号to前不能再加not，只接动词原形即可，too后接形容词或副词原形。例如：Thebookistoodifficulttounderstand.这本书难于理解。【拓展】（1）含too…to…的句子可以改写成“so…that…”句型，意为“如此……以至于……”。例如：Heistoooldtodohardwork.=Heissooldthathecan’tdohardwork.他年纪太大而不能干重活。（2）含too…to…的句子也可以用“not…enoughtodosth.”句型来替换，但注意要用原句中形容词或副词的反义词。例如：Heistoooldtodohardwork.=Heisnotyoungenoughtodohardwork.他年纪大了，不能干重活。【经典练】—Mum,Ihopewecanspendourholidayabroadthisyear.—________Iamtoobusytotakeatripabroad.A．Betterforgetit. B．Whynot? C．Itcouldnotbebetter. D．Goodidea!考点12.oneof的用法【教材原句】Thepiecehadasimplename,ErquanYingyue,butitwasoneofthemostmovingpiecesofmusicthatI’veeverheard.这首曲子的名字很简单，叫二泉映月，但它是我听过的最动人的音乐之一。【句型剖析】oneof后接形容词最高级及名词复数，意为“最……之一”。Changjiangriverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。【拓展】①oneofthe+复数名词+定语从句中，定语从句中的谓语动词跟定语从句所靠近的那个复数名词保持一致，通常用复数。Thisisoneofthebooksthatarerequiredforstudyatschool.这是学校里要求学生学习的书籍之一。②如果oneofthe+复数名词的前面有theonly之类的限定语，后面定语从句的谓语动词则要用单数形式。HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowsFrenchinourschool.他是我校教师中唯一懂得法语的人。【经典练】OneofthemostfamousplacesinChina________theGreatWall.A．is B．are C．be D．was【写作佳句】ChinesewasoneofthesubjectswhenIwasinaprimaryschool.考点13.teach的用法【教材原句】Abing’sfathertaughthimtoplaymanymusicalinstruments,suchasthedrums,dizianderhu…….阿炳的父亲教他弹奏很多种乐器，比如敲鼓、吹笛子、拉二胡……..【句型剖析】teachsb.todosth.意为“教某人做某事”。Thegirltaughtmetosingthesong.那个女孩教我唱这首歌。拓展：teach后面可接双宾语结构，teachsb.sth.teachoneself意为“自学”，相当于learnbyoneself.【经典练】—David,whoteaches________math?—Nobody.Iteach________.A．your;myself B．you;myself C．you;yourself【写作佳句】Thebookteachesustobebravewhenweareintrouble.考点14.getmarried的用法【教材原句】EvenafterAbinggotmarriedandhadahomeagain,hecontinuedtosingandplayonthestreets.甚至阿炳结婚后再次拥有一个家之后，他仍然在街上唱歌表演。【句型剖析】getmarried意为“结婚”。表示动作，后面不能与表示一段时间的状语连用。Mybestfriendgotmarriedlastweekend.我最好的朋友上个周末结婚了。拓展：在表示“和某人结婚”的状态时，常用bemarriedtosb.可以和表示一段时间的状语连用。【经典练】—Howlong________they________?—Sorry,Idon’tknow.ButIknowthatMrChenisgoingto________anursenextmonth.A．did;marry;marryto B．have;beenmarried;marryC．have;gotmarried;marry D．did;getmarry;marrywith考点15.Itisapitythat和intotal的用法【教材原句】Itisapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear遗憾的是一共只有六首曲子被录了下来得以传世【句型剖析】1.Itisapitythat……..是一个常用的句型，意为“很遗憾……..Itisapitythatyoumissedsuchaninterestingmovie.很遗憾你错过了一场如此有趣的电影。2.intotal意为“总共，合计”，其中total用作名词，意为“总数；合计”。Theclassroomhasthreewindowsintotal.这个教室总共有三个窗户。拓展：total还可以用作形容词，意为“总计的，总共的”。WhatisthetotalpopulationofChina?中国的总人口是多少？【经典练】Itisapitythatthemusicfestival________becauseoftheheavyrain.A．willbecancelled B．willcancelC．willbecoveredlive D．willcoverlive考点16.praise的用法【教材原句】Today,Abing’sErquanYinyueisapiecewhichallthegreaterhumaste