小学三年级期末家长会课件-2篇 2

三年级期末学生家长座谈会PPT主讲人：xxx欢/迎/各/位/家/长/莅/临家长会期末家长会期末家长会1.班级情况介绍目录CONTENTS2.认识三年级3.关于学习的建议Summaryofthissemester'sworkSuggestionsonWinterVacationAnalysisofFinalExaminationResults4.学生防疫要求Summaryofthissemester'swork家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。班级情况介绍PART01>>>班级情况介绍班主任兼语文老师：桃小夭123000数学觅老语知老级情况介绍01部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性，02少数学生还没有摆正学习的位置，上网玩游戏，无心学习。03学生安全意识不强，喜欢奔跑打闹,有事有病，不请假。04部分学生卫生习惯差，校服、红领巾家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。认识三年级PART02>>>认识三年级三年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期，同时也是培养学生良好学习习惯的的最后时期。好的学习习惯在很大程度上影响着孩子的的学习成绩，因而，希望我们家长和老师共同配合帮助我们的孩子顺利度过这一关键时期。认识三年级小学1一2年级，孩子所学的知识比较单一，动手、动脑的题目少，但从三年级开始，学习逐渐复杂，需要调动孩子脑、眼、耳、口等综合器官，学习能力分化小学1一2年级大多数孩子比较听话，但三年级以后，一部分孩子原来很守纪律的孩子开始_上课捣乱、沉迷网络等等。纪律分化家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。关于学习的建议PART03>>>关于学习的建议第一、抓作业.坚持检查孩子的作业并签名，口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，按规定时间完成作业好习惯。第三、了解孩子每天的学习内容，帮助孩苏子按进度过关。一、关心孩子的学习关于学习的建议二、培养孩子的良好习惯英国有句谚语:行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。关于学习的建议为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧关于学习的建议建议一:身教重于言传教育无他，榜样而已建议二:斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢关于学习的建议建议三:重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。不能有好的出息，结果可想而知。家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。学生防疫要求PART04>>>学生防疫要求防护及生活、学习方面的用具：防护用品：口罩、消毒湿巾、免洗洗手液等卫生用品，不允许携带酒精、消毒剂等危险物品来校。生活用品：水杯(学校提供免费的直饮水)或矿泉水、餐具（学校提供餐盘，准备好筷子或勺子）。学生防疫要求帮助孩子监测体温及身体健康状况，在《学生每日体温自测表》上签字。当孩子出现体温及身体状况异常时，第一时间向学校老师请假，及时带孩子到医疗机构就诊，并主动告知老师孩子的诊断结果，等孩子痊愈后再让孩子返校。孩子离家前感谢您的参与主讲人：xxx欢/迎/各/位/家/长/莅/临家长会期末家长会期末家长会家校共育静水流深家校共育静水流深三年级寒假期末家长会班级情况家校协同寒假安全三年二班

班主任：姓名

日期：2022.目录班级情况介绍三年级学习方法家庭教育分享寒假假期安全班级情况介绍第一部分三年级寒假期末家长会25位男生班标：“正直、团结、勤奋、创新”班级宗旨：“说到做到”班级学风：“勤奋学习应争分夺秒，努力上进需点滴积累”我班现在有50位同学25位女生班主任输入姓名任课教师情况语文老师输入姓名数学老师输入姓名英语老师我班班干部插入图片班长输入姓名副班长输入姓名学习委员输入姓名纪律委员输入姓名插入图片插入图片插入图片三年级学习方法第二部分三年级寒假期末家长会复习:①一课一复习②

一单元一复习语文预习:①标好自然段，朗读课文②

划生字词，自学多音字③

默读课文，想想每部分的意思，不懂的词语查一查，想一想④

再次朗读课文⑤

思考课后习题关注孩子的做题习惯＊

笔误——写完默读一遍＊

漏题——逐题打勾＊

审题不清——圈点关键词＊

阅读理解失分多——去文中找答案上课的要求:①全神贯注，学会听课②

积极思考③

大胆发言，声音响亮④

适当笔记，笔记要记得又快又好阅读习惯

爱阅读，见多识广的孩子们，成绩上升显著，后发制人～读什么？怎么读？广泛阅读：急需拓展散文阅读(冰心，叶圣陶，老舍，丰子恺，汪曾祺，曹文轩……)可针对语文书内容进行阅读适当精读①

字母——正确书写26个字母大小写②

语音——了解简单的字母拼读规律和因素表③

单词——180多个单词(三年级)④语法——词性的简单归纳，名词的单复数形式，一般疑问句及回答，特殊疑问句及回答，祈使句，感叹句⑤

其他——歌曲9首，歌谣8首英文教材分析预习和复习要求

听读课文，理解文意，标注难点，背诵知识点，自读不能偷工减料，大声朗读做题存在的问题①

学生不会自己审题，读题(听力)②做听力题注意力不集中③

单词，短语，句子中文意思不清，遗忘标点④

读书少，语感差⑤

做题速度慢⑥

不知道如何全面检查(划关键字)如何有效记忆单词&词组①

眼口手全方位调动:边看边读边写(书空)②滚雪球:每天复习旧知识③

单词本，单词卡片:拼读，指读④

利用零碎时间背诵:早读，晚读⑤

不支持死记硬背，支持拼读三年级是小学的转折期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡时期，更是一个分水岭。对小学后阶段的学习影响非常重要。数学教材分析良好习惯的养成——认真做作业的习惯数学等号，画线段用直尺书写工整，做题要按照题目要求，格式完整解决问题要仔细读题，审题，写算式写单位名称和答句，力求落笔准学习建议打好草稿。一个孩子是否谨慎，从他的草稿就可以看出，当孩子养成从草稿开始就严肃认真对待的习惯，就有利于克服粗心的毛病坚持计算训练，力求落笔准确家校合作，认真检查孩子家校联系簿上的作业记录和完成情况，注意书写习惯在数学思维方面，对于学有的环境，余力的孩子可以每天练习2-3题思维训练，活跃思维，巩固知识给孩子提供安静的环境，先做该做的事，再做想做的事错题整理一遍后尽量举一反三，再举个例子练一练家庭教育分享第三部分三年级寒假期末家长会1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。2、给孩子一个锻炼的机会。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，过分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长不包办代替。3、给孩子一点纪律约束。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。4、把你的时间留一点给孩子。1)每天花一定的时间与孩子交流。2)每天花一定时间和孩子玩耍。3)和孩子一起外出。4)和孩子一起看书、看电视。寒假假期安全第四部分三年级寒假期末家长会认识一些简单的交通安全标志，过马路时会看红绿灯、走斑马线，跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。1.交通出行安全认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。家长是幼儿的第一监护人，不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。2.室内活动安全教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、烟花爆竹等。注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。家长不要带幼儿到冰面、野外场所，并减少到公共场所的次数，避免受到伤害。让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。3.室外活动安全不暴饮暴食，不吃过分油腻、生冷、辛辣的食物。不吃过分的零食，要保证一日三餐。不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。加强对传染性疾病的预防，特别是对肠道传染病等的预防。4.饮食安全节假日期间，家长和孩子要主动减少走亲访友，减少聚集性活动，加强个人健康监测不购买来源不明的进口冷链食品，不从中高风险地区和国（境）外网购、海淘物品，选购清洗冷链食品时带手套，打开货物前用酒精对其包装进行消毒。讲究个