英语四级语法讲义之从句的判别和应用

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载英语四级语法讲义之从句的判别和应用来源：考试在线2012-06-28从句的判别和应用：

eg：Weathershewillcomeornotisunknown.（主语从句）

Itisunknownweatherhewillcomeornot.（主语从句）

Idon’tknowweatherhewillcomeornot.（宾语从句）

Thequestionisweatherhewillcomeornot.（表语从句）

Thequestionweatherhewillcomeornotisnotsettled.（同位语从句）

例：09年6月真题__________(很多人没有意识到的)isthatSimonisaloverofsports,andfootballinparticular.

whatmanypeopledidn’trealize

例：08年12月真题

Itwasverydark,butMaryseemedto(本能地知道该走哪条路).

knowwhichwaytotakebyinstinct宾语从句

例：07年12月真题

Inmysixties,onechangeInoticeisthat_________________(我比以前更容易累了).

Ifeel/gettiredmoreeasilythanbefore

例：真题08年6月

Globalwarmingmayormaynotbethegreatenvironmentalcrisisofthe21stcentury,but-regardlessofwhetheritisorisn’t-wewon’tdomuchaboutit.

例：Becausetheyusuallyreceivethesamescoreonstandardexaminations.Thereisofendisagreementatwhoisthebetterstudent,BoborHellen？

例：真题08年12月

Yourresumeshouldattractawould-beboss’sattentionbydemonstrating_____(为什么你是某个特定职位的最佳人选).宾语从句

whyyouwouldbethebestcandidateforacertainposition.

例：SincemychildhoodIhavefoundthat________(没有什么比读书对我更有吸引力).nothingismoreattractive/appealingtomethanreading英语四级语法讲义之名词性从句-表语从句来源：考试在线2012-06-28表语从句构成方式：

若从句为陈述句，直接加that;

若从句为特殊疑问句：直接保留特殊疑问词，后面的句子变成陈述句语序;

若从句为一般疑问句：先把一般疑问句变成陈述句语序，然后在其前加上weather或者if;

eg：Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.

Thequestioniswhoisresponsibleforwhathashappened.

一、表语从句的引导词

引导表语从句的词有连词that,whether，连接代词和连接副词，关系代词型what，以及asif,asthough,because等连词。

1.由that引导

Thefactisthathedoesn’treallytry.事实是他没有做真正的努力。

ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦的是我把他的地址丢了。

Mysuggestionisthatweshouldtellhim.我的建议是我们应该告诉他。

Hissolerequirementwas(is)thatthesystemwork.他唯一的要求是这个制度能起作用。

Myideaisthatweshouldstartmakingpreparationsrightnow.我的意见是我们马上就开始做准备工作。

2.由whether引导

Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.问题是这部电影是否值得看。

【注意】whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。

3.由连接代词引导

YouarenotwhoIthoughtyouwere.你已不是我过去所想像的人。

Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。

Thequestioniswho(m)weshouldtrust.问题是我们应当相信谁。

WhatIwanttoknowiswhichroadweshouldtake.我想知道的是我们应走哪条路。

4.由连接副词引导

Theproblemishowwecanfindhim.问题是我们如何找到他。

ThatwaswhenIwasfifteen.这是我15岁时发生的事。

That’swhereIfirstmether.那就是我第一次遇见她的地方。

That’swhyhedidn’tcome.这就是他没有来的缘故。

That’swhyIobjecttotheplan.这就是我反对这个计划的原因。

That’swhereyouarewrong.这就是你不对的地方。

5.由关系代词型what引导

That’swhatIwanttostress.这是我想强调的。

That’swhatweareherefor.我们来这里就为了这个。

Fameandpersonalgainiswhatthey’reafter.他们追求的是名利。

Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的他了。

6.由asif/asthough引导

Itisn’tasifyouweregoingawayforever.又不是你离开不回来了。

NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉已有好多年了似的。

Itisnotasthoughwewerepoor.又不是我们家里穷。

7.由because引导

ItisbecauseIloveyoutoomuch.那是因为我太爱你了。

That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.这是因为你不能欣赏音乐。

IfI’mabitsleepy,it’sbecauseIwasupallnight.如果我有点困，是因为一夜没睡。

It’sbecauseIpassedaslipofpaperforJohntoHeleninclass.这是因为我在上课中替约翰传纸条给海伦。

【注意】because可引导表语从句，但与之同义的since,as,for等也不用于引导表语从句。

二、连词that的省略问题

引导表语从句的that通常不省略，但在口语或非正式文体中有时也可省略：

Myideais(that)weshoulddoitrightaway.我的意见是我们应该马上干。

Thetroubleis(that)heisill.糟糕的是他病了英语四级语法讲义之比较状语从句来源：考试在线2012-06-29比较状语从句：

than,as…as…，notsoas…，（not)thesameas,the+比较级；

eg：Lighttravelsfastthansound.

the+比较级：

eg：Thesooner，thebetter.

eg：Girlsarethusseenaslessvaluablethanboysandartkeptathometodohouseworkwhiletheirbrothersaresenttoschool-theprophecy（预言)becomesself-fulfilling,trappingwomeninaviciouscircle(恶性循环)ofneglect.

（1）当……的时候：while,when,as；

when：强调一件事情正在发生的时候，另外一件事情突然发生；

eg：WhenIwaswatchingTV,mymothercameback.

while：强调两个动作同时进行，一边……一边……；

eg：Myfatheriscookingwhilemymotherisreadingnewspaper.

as："随时间推移"

eg：Astimewentby,thedaysbecamelongerandlonger.

（2）一……就……：assoonas,主将从现；用directly，immediately,instantly连接两个句子；一些名词如theminute，themoment,theinstant也可表示；nosooner…than,hardly…when后面的句子需要倒装；

eg：Iwillwritetoyouthemoment/minuteIarrivedinParis.

（3）特殊单词：bythetimethat,every/eachtime（使用时后面不要再加when）

（4）till＆until：

①肯定形式表示的意思是"做某事直至某时"，动词必须是延续性的；

否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"，一般用until，动词为延续性或非延续性都可以；

eg:Isleptuntilmidnight.

WaittillIcallyou.

Shedidn’tarriveuntil6o’clock.

②Until可用于句首，而till通常不用于句首，通常用于句中；

eg:Untilyoutoldme,Ihadheardnothingofwhathappened.

eg：Asyousleepyoupassthroughasequenceofsleepstates—lightsleep,deepsleepandREM(rapideyemovement)sleep—thatrepeatsapproximatelyevery90minutes.英语四级语法讲义之结果状语从句来源：考试在线2012-07-10结果状语从句

结果状语从句常由so…that或such…that引导；so保留，that可以省略；如此……以至于……；

eg：Hedidn’tabidebythecontractsothathewasfined.

Hewassoexcitedthathecouldn’tfallasleep.

Hemadesuchaninspiringspeechthateverybodygotexcited.

比较：so和such（1）so：so+形容词、副词+that；so+形容词+a/an+名词+that；

eg：Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.

HerunsofastthatIcouldn’tcatchupwithhim.

Itwassohotadaythatcropswilted.

Heissolovelyaboythateveryoneloveshim.

（2）such：such+a/an+形容词+名词+that

eg：Itwassuchahotdaythatcropswilted.

Heissuchalovelyboythateveryoneloveshim.2013年英语四级考试语法讲义：强调句来源：考试在线2013-01-182013年英语四级考试高级语法讲义强调句英语中表示强调的8种方式1.用形容词“very”，“single”等表示强调eg.YouaretheverypersonI'mlookingfor.你就是我要找的那个人。RedArmyfoughtabattleonthisveryspot.红军就在此地打过一仗。Notasinglepersonhasbeenintheofficethisafternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。2.用反身代词表示强调e.g.Imyselfwillseeheroffatthestation.我将亲自到车站为她送行。Youcandoitwellyourself.你自己能做好这件事情。3.用助词“do/does/did+动词原形”表示强调e.g.Thebabyisgenerallyhealthy，buteverynowandthenshedoescatchacold.那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。Dobequiet.ItoldyouIhadaheadache.务必安静，我告诉过你，我头疼。4.用“...andthat”，“...andthose”，等结构表示强调e.g.Theyfulfilledthetask，andthatinafewdays.他们在几天内完成的就是那项任务。Igavehersomepresents，andthosethedaybeforeyesterday.前天我送给她的就是那些礼物。5.用双重否定结构表示强调e.g.Thereisnoreasonwhythisnewimmigrantshouldnothavethesamesuccess.完全有理由相信这些新移民应该拥有相同的成功。Amancanneverhavetoomanyties.一个男人有再多的领带也不为过。Ican'tthankyoutoomuch.我无论怎样感谢你都不过份。Amothercanneverbepatientenoughwithherchild.Iamnotunfaithfultoyou.我对你无比忠诚。6.用短语“ineveryway”，“innoway”，“byallmeans”，“bynomeans”，“onlytoo”，“alltoo”，“buttoo”，“inheaven”，“intheworld”，“inhell”，“onearth”，“underthesun”等表示强调e.g.Hisbehaviourwasineverywayperfect.他的举止确实无可挑剔。Thenewswasonlytootrue.这消息确实是事实。Whereinheavenwereyouthen?当时你到底在哪里?7.用倒装句表示强调8.用强调句型表示强调Itisthat或Itiswhoe.g.Itwastheheadmasterwhoopenedthedoorforme.正是校长为我开的门。Itwasyesterdaythatwecarriedoutthatexperiment.就是在昨天我们做了那个实验。2013年英语四级考试语法讲义：插入语来源：考试在线2013-01-192013年英语四级考试语法讲义：插入语插入语插入语通常是说话者对所表达意思的一种补充、强调、解释或者是说话人的一种态度。它的位置比较灵活，常常会用逗号或者破折号和其他部分隔开，但是在语法上不会影响其他成分。插入语六大用法小结例1_____themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.A.GeneralspeakingB.SpeakinggeneralC.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally小结：许多分词短语可以用作插入语，这样的分词短语有：strictlyspeaking(严格地说)，generallyconsidering(一般认为)，judgingfrom……(根据……判断)等。例2Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.____，neitherofthemcouldswim.A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturally小结：常用作插入语的副词或副词短语有：indeed(的确)，surely(无疑)，however(然而)，frankly(坦率地说)，obviously(显然)，naturally(天然地)，luckily(happily)forsb.(算某人幸运)，fortunately(幸好)，strangely(奇怪)，briefly(简单地说)等。例3Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard，_____，youfailed.A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime小结：常用作插入语的介词短语有：inconclusion(总之)，inaword(简而言之)，inshort(简而言之)，ingeneral(一般说来)，inasense(在某种意义上)，inmyview(在我看来)，inhisopinion(按照他的看法)，infact(事实上)，atfirst(首先)，inaddition(此外)，ofcourse(当然)，tomysurprise(使我惊奇的)，toherregret(使她遗憾的)，forexample(例如)等。例4Itissonicetohearfromher._____，welastmetmorethanthirtyyearsago.A.What‘smoreB.ThatistosayC.InotherwordsD.Believeitornot小结：用简短的句子结构作插入语，它们常置于句中或句末。这类简短的句子有：Iamsure(我可以肯定地说)，Ibelieve(我相信)，doyouknow(你知道吗)，yousee(你明白)，I’mafraid(恐怕)，itissaid(据说)，Isuppose(我想)，what’smore(而且)，what’sworse(更糟糕的是)，thatis(也就是说)，whatisimportant(重要的是)等。例5_____withyou，Ihavenomoneytospare.A.TobefrankB.What’smoreC.InadditionD.However小结：常用作插入语的不定式短语有：tobesure(无疑地)，tosumup(概括地说)，totellthetruth(老实说)等。例6_____，heshouldhavedonesuchathing.A.SpeakinggeneralB.StrangetosayC.LuckilyD.Ofcourse小结：常用作插入语的形容词或其短语有：true(真的)，funny(真可笑)，needlesstosay(不用说)，mostimportantofall(最为重要)，worsestill(更糟糕的)，evenbetter(更好)等。BillGates,thebillionaireMicrosoftchairmanwithoutasingleearneduniversitydegree,isbyhissuccessraisingnewdoubtsabouttheworthofthebusinessworld’sfavoriteacademictitle:theMBA(MasterofBusinessAdministration).Theproblem,mostparticipantsinthedebateacknowledge,isthattheMBAhasacquiredanaura(光环)offuturerichesandpowerfarbeyonditsactualimportanceandusefulness.Opinionsurveysintheworld’stwolargesteconomies—JapanandtheUnitedStates—showconsumeristdefinitionsofsuccessbecomingevermoreprevalent.2013年英语四级考试语法讲义：非谓语动词来源：考试在线2013-01-192013年英语四级考试语法讲义：非谓语动词几种做句子成分的情况1.不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。(经验)Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)(2)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.2.不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。Todotwothingsatatimeistodoneither.一次做两件事等于未做。WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立刻开始干。2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。Toseeistobelieve.百闻不如一见。(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。Ourworkisservingthepeople.我们的工作是为人民服务。Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。(3)分词作表语分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。interesting使人感到高兴--interested感到高兴的exciting令人激动的--excited感到激动的puzzling令人费解的--puzzled感到费解的satisfying令人满意的---satisfied感到满意的旅行是有趣的，但是使人疲劳。Travellingisinterestingbuttiring.Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。Theargumentisveryconvincing.他的论点很令人信服。Theywereveryexcitedatthenews.听到这个消息，他们非常激动。3.不定式和动名词作宾语的区别begin开始determine决定manage设法agree同意love喜欢fail不能plan计划(2)有少数动词只能用动名词作宾语acknowledge承认，admit承认dislike不喜欢，讨厌advocate：提倡，主张complete完成appreciate感激，欣赏avoid避免enjoy享有，喜爱delay延迟escape逃跑，逃避deny否认consider考虑fancy幻想，爱好mind介意miss错过finish完成，结束不得resist抵抗，阻止imagine设想postpone延迟，延期practise实行，实践suggest建议prevent阻止keep保持quit放弃停止loathe非常讨厌，厌恶recall回想例如：Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.我很感激两年前给我出国学习的机会。(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别1)forgettodo忘记要去做某事(此事未做)forgetdoing忘记做过某事(此事已做过或已发生)2)stoptodo停止、中断(某件事)，目的是去做另一件事stopdoing停止正在或经常做的事3)remembertodo记住去做某事(未做)rememberdoing记得做过某事(已做)4)regrettodo对要做的事遗憾regretdoing对做过的事遗憾、后悔5)trytodo努力、企图做某事trydoing试验、试一试某种办法6)meantodo打算，有意要…meandoing意味着副标题#e#7)need,want,deserve+动名词表被动意义;+不定式被动表示“要(修、清理等)”意思。Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过那个人吗?Youmustremembertoleavetomorrow.你可要记着是明天动身。Iregrettohavetodothis，butIhavenochoice.我很遗憾必须这样去做，我实在没办法。Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。Let'strydoingtheworksomeotherway.让我们试一试用另外一种办法来做这工作。4.不定式、现在分词和过去分词作定语的区别Thechildstandingoverthereismybrother.站在那儿的男孩子是我弟弟。Theroomfacingsouthisourclassroom.朝南的房间是我们的教室。ThebookwritenbyprofessorSmithisverypopularinChinanow.由史密斯教授写的那本书在中国非常受欢迎Ihavefindmywatchlost.5.不定式和分词作状语的区别(1)现在分词与过去分词作状语的区别。1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.6.非谓语动词常考的其它结构(1)疑问词+不定式结构疑问词who，what，which，when，where和how后加不定式可构成一种特殊的不定式