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文档简介
一元二次不等式的应用思考讨论：
例5：试一试某农家院有客房20间，日常每间客房日租金为80元，每天都客满。该农家院欲提髙档次，并提高租金。经市场调研，每间客房日租金每增加10元，客房出租数就会减少1间。每间客房日租金不得超过130元，要使每天客房的租金总收入不低于1800元，该农家院每间客房日租金提高的空间有多大？
例6：试一试
注意：利用不等式解决实际问题的一般步骤如下：（1）选取合适的字母表示题中的未知数；（2）由题中给出的不等关系，列出关于未知数的不等式（组）；（3）求解所列出的不等式（组）；（4）结合题目的实际意义确定答案。思考讨论（综合练习）：
注意掌握解法2的思想方法哦！方法小结：解决应用问题（数学建模）的一般步骤：（1）审题——读懂题意，找出关键量，用适当的字母表示已知量和未知量；（2）列式——根据题意列出数量之间的关系（函数、方程、不等式）；（3）求解——求解相关数学问题；（4）作答——根据问题的实际意义，检查或验算，写出答案。练习教材P39，练习1、2.作业教材P40，习题1—4：
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