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文档简介
专题一力与物体的平衡
【例如图1-4-5所示.物体4靠在竖
直墙面匕在力F作用下,A、B保持静
止.物体Z的受力个数为()
A.2B.3
C.1I).5
O审题提7F:
解答本题的关键是确定物体A、B之间是图1-4-5
行存在弹力.方法是先以A为研究对象.
根据共点力平衡条件判断出B对八的作川情况,再根据
牛顿第三定律确定A对B的反作用牛
解析:以;\为研究对象.受力情况如图甲所示.此时.墙对
物体A没有支持力(此结论可利用整体法得出)
再以B为研究对象.结合牛顿第三定律.其受力情况如图
力、力F四个力的作用.
€)延伸思考
(1)若物体八被固定在墙k.其他条件不变.则物体£
可能受几个力的作用.
(2)若将力F改为水平向左的力作用在物体B上,其他
条件不变,则物体A、B分别受儿个力的作川.
解析:(1)若一工被固定在墙上.则B可能只受重力和力F
两个力的作用.也可能受到重力、力I7、_\对B的压力、A对
B的摩擦力四个力的作用.
(2)把八、E作为一个整体受力情况帖,
如图甲所示.即整体受到重力、力F、墙
对整体的压力和摩擦力四个力的作用.
整体
以E为研究对象•受力情况如图乙所
示•即E受到重力、力F、A对B的压力和
摩擦力四个力的作用.
以A为研究对象•受力情况如图丙所示•即A受到重
力、墙对A的弹力和摩擦力、B对A的支持力和摩擦力共五
个力的作用.
(1)2个或4个(2)5个4个
1.如图I-I-1所示.斜向小个:M静止
在光滑水平面卜..一边紧贴墙壁.若
内•在斜斜I:加一物体II.M、m相
对静止.小车后来受个力
()
A.3B.1
C.5I).6
解析:对VT和整体•它们必受到重力
和地面支持力.因小车静止•由平衡条
件知墙面对小车必无作用力.以小车为
研究对象•如右图所示•它受四个力:重
力VTo.地面的支持力FNI•对它的压
力FN2和静摩擦力F,,.由于14静止.可知Fj和FN2的合
力必竖直向下.故13项正确.
题型平衡问题的分析
[例。>]如图1-4-7所示,在倾角为a的
斜面上•放一质量为一的小球,小球被竖
宜的木板挡住,不计摩擦,则球对挡板的
压)}是()
八.15.7H.glcll
图I-I
(、力经
I).
'•CO5以
21一质胃为”的探空气球在匀速下
降,如图1-4-8,若气球所受浮力F始
终保持不变,气球在运动过程U'所受阻
力仅与速率有关.重力加速度为g.现欲
使该气球以卜寸样速率匀速上升,则需从
气球吊蓝中减少的质量为()
F2F图1一4一8
A.2(M—)B.M—
g
F
C.2M--I).0
gA
解析:设减少的质量为勺速下降时:VTo=F+占了,,匀速
F
上升时:Mg△"?.4+—F-解得A/M—2(M—).A正确.
I»■
题型今整体法和隔离法在平衡中的应用
B.将小球B的质量增长到本来的8倍;
C.将小球A、B的电荷量都减小到本来的一半;
D.将小球A、B的电荷展都减小到本来的一半,同时将小球B的质量增长到本来的2倍
变式训练:光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小
滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力
拉住,使小球静止,如图所示.现缓慢的拉绳,在小球沿球面由A到B的过程
中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是:(D)
A.N变大,T变小B.N变小,T变大
C.N变小,T先变大后变小D.N不变,T变小
巩固练习
1.将一细绳的两端固定于两面竖直墙的A,E两点,通过一
个光滑的挂钩将某重物挂在细绳卜.•下面给IH的四幅图
中・TT可能使物体处「平衡状态的是()
解析:挂钩光滑且细绳各处受力大小相等,故应具有君称
性才能使物体处于平衡状态•只有选项C对.
2.如佟I1—4-11/Vr/j<-4勿」夬cixbll*J)ul;iE上匀为7”.•水•平*」也ihi和
嗨I工墙面均光滑•小水平推)}F作川卜,网物」夬均处于静
止状态.则<)
图1-1-11
A.。受到的摩擦Jj大小等于?”
B.b受到的庠擦Jj大小等T22
C.b对地面的JR力大小等于小赵
I).bXjJlb.I白i勺Jh:Jj大小等于2»,但
3.1-1-16所示.在水平力F作用
4.如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻纯与物块Q相连,从滑轮到P和到Q
的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌
面之间的动摩擦因数都是u,两物块的质量都是
m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水
平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为A
A4»*mgB3umg
C211mgDumg
5.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹
在A、B静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上.如图所»/>
A
F
示.力F作用后静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B,,如图所示力F作用后C
A.木块A所受摩擦力大小是12.5NAB.木
块A所受摩擦力大小是II.5NAC.木块B所
AWWWB
受摩擦力大小是9N
D.木块B所受摩擦力大小是7N
6.如图所示,物体A靠在倾斜的墙面上,在与墙面和B垂直的力F作用下,A、B保持静
止,试分析A、B两个物体的受力个数。
解析:B的受力简朴一点,先取B为研究对象,若只受GDF作用,B物体不也许静止。因此A对B有弹
力与摩擦力,B物体共受四个力作用-
再取A为研究对象,受重力、B对A的弹力、B对A沿A向下的摩擦力、墙对A的弹力、墙对A沿墙向上
的摩擦力,A物体共受五个力作用。此题也可以对AB整体分析推出墙对A对有弹力和向上的摩擦力(与分
析B类似)。
规律总结:1.在分析两个以上互相作用物体的受力分析时,要整体法和隔离法互相结合。
2.拟定摩擦力和弹力的方向时,通常根据物体所处的状态,采用“假设法”判断。
3.当直接分析某一物体的受力不方面时,常通过转移研究对象.允分析与其互相作用的另一物体的受力.然
后根据扭动第三定律分析该物体的受力,上例中就是先分析了B的受力,又分析A的受力。
7.如图所示,甲、乙两个带电小球的质量均为处所带电量分别为4和-q,两球间用绝缘细
线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向向左的匀强电场,电
场强度为区平衡时细线都被拉紧.(问:最终平衡时是哪个图?A)
2023-2023山东高考物理试题分类汇编
一、力与物体的平衡
(2023年)16.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静
止。物体B的受力个数为:C
A.2B.3C.4D.5。
(2023年)16.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿
斜面方向拉住质量为2nl的物体,系统静止时弹簧伸长量
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