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文档简介

专题一力与物体的平衡

【例如图1-4-5所示.物体4靠在竖

直墙面匕在力F作用下,A、B保持静

止.物体Z的受力个数为()

A.2B.3

C.1I).5

O审题提7F:

解答本题的关键是确定物体A、B之间是图1-4-5

行存在弹力.方法是先以A为研究对象.

根据共点力平衡条件判断出B对八的作川情况,再根据

牛顿第三定律确定A对B的反作用牛

解析:以;\为研究对象.受力情况如图甲所示.此时.墙对

物体A没有支持力(此结论可利用整体法得出)

再以B为研究对象.结合牛顿第三定律.其受力情况如图

力、力F四个力的作用.

€)延伸思考

(1)若物体八被固定在墙k.其他条件不变.则物体£

可能受几个力的作用.

(2)若将力F改为水平向左的力作用在物体B上,其他

条件不变,则物体A、B分别受儿个力的作川.

解析:(1)若一工被固定在墙上.则B可能只受重力和力F

两个力的作用.也可能受到重力、力I7、_\对B的压力、A对

B的摩擦力四个力的作用.

(2)把八、E作为一个整体受力情况帖,

如图甲所示.即整体受到重力、力F、墙

对整体的压力和摩擦力四个力的作用.

整体

以E为研究对象•受力情况如图乙所

示•即E受到重力、力F、A对B的压力和

摩擦力四个力的作用.

以A为研究对象•受力情况如图丙所示•即A受到重

力、墙对A的弹力和摩擦力、B对A的支持力和摩擦力共五

个力的作用.

(1)2个或4个(2)5个4个

1.如图I-I-1所示.斜向小个:M静止

在光滑水平面卜..一边紧贴墙壁.若

内•在斜斜I:加一物体II.M、m相

对静止.小车后来受个力

()

A.3B.1

C.5I).6

解析:对VT和整体•它们必受到重力

和地面支持力.因小车静止•由平衡条

件知墙面对小车必无作用力.以小车为

研究对象•如右图所示•它受四个力:重

力VTo.地面的支持力FNI•对它的压

力FN2和静摩擦力F,,.由于14静止.可知Fj和FN2的合

力必竖直向下.故13项正确.

题型平衡问题的分析

[例。>]如图1-4-7所示,在倾角为a的

斜面上•放一质量为一的小球,小球被竖

宜的木板挡住,不计摩擦,则球对挡板的

压)}是()

八.15.7H.glcll

图I-I

(、力经

I).

'•CO5以

21一质胃为”的探空气球在匀速下

降,如图1-4-8,若气球所受浮力F始

终保持不变,气球在运动过程U'所受阻

力仅与速率有关.重力加速度为g.现欲

使该气球以卜寸样速率匀速上升,则需从

气球吊蓝中减少的质量为()

F2F图1一4一8

A.2(M—)B.M—

g

F

C.2M--I).0

gA

解析:设减少的质量为勺速下降时:VTo=F+占了,,匀速

F

上升时:Mg△"?.4+—F-解得A/M—2(M—).A正确.

I»■

题型今整体法和隔离法在平衡中的应用

B.将小球B的质量增长到本来的8倍;

C.将小球A、B的电荷量都减小到本来的一半;

D.将小球A、B的电荷展都减小到本来的一半,同时将小球B的质量增长到本来的2倍

变式训练:光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小

滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力

拉住,使小球静止,如图所示.现缓慢的拉绳,在小球沿球面由A到B的过程

中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是:(D)

A.N变大,T变小B.N变小,T变大

C.N变小,T先变大后变小D.N不变,T变小

巩固练习

1.将一细绳的两端固定于两面竖直墙的A,E两点,通过一

个光滑的挂钩将某重物挂在细绳卜.•下面给IH的四幅图

中・TT可能使物体处「平衡状态的是()

解析:挂钩光滑且细绳各处受力大小相等,故应具有君称

性才能使物体处于平衡状态•只有选项C对.

2.如佟I1—4-11/Vr/j<-4勿」夬cixbll*J)ul;iE上匀为7”.•水•平*」也ihi和

嗨I工墙面均光滑•小水平推)}F作川卜,网物」夬均处于静

止状态.则<)

图1-1-11

A.。受到的摩擦Jj大小等于?”

B.b受到的庠擦Jj大小等T22

C.b对地面的JR力大小等于小赵

I).bXjJlb.I白i勺Jh:Jj大小等于2»,但

3.1-1-16所示.在水平力F作用

4.如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻纯与物块Q相连,从滑轮到P和到Q

的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌

面之间的动摩擦因数都是u,两物块的质量都是

m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水

平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为A

A4»*mgB3umg

C211mgDumg

5.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹

在A、B静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上.如图所»/>

A

F

示.力F作用后静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B,,如图所示力F作用后C

A.木块A所受摩擦力大小是12.5NAB.木

块A所受摩擦力大小是II.5NAC.木块B所

AWWWB

受摩擦力大小是9N

D.木块B所受摩擦力大小是7N

6.如图所示,物体A靠在倾斜的墙面上,在与墙面和B垂直的力F作用下,A、B保持静

止,试分析A、B两个物体的受力个数。

解析:B的受力简朴一点,先取B为研究对象,若只受GDF作用,B物体不也许静止。因此A对B有弹

力与摩擦力,B物体共受四个力作用-

再取A为研究对象,受重力、B对A的弹力、B对A沿A向下的摩擦力、墙对A的弹力、墙对A沿墙向上

的摩擦力,A物体共受五个力作用。此题也可以对AB整体分析推出墙对A对有弹力和向上的摩擦力(与分

析B类似)。

规律总结:1.在分析两个以上互相作用物体的受力分析时,要整体法和隔离法互相结合。

2.拟定摩擦力和弹力的方向时,通常根据物体所处的状态,采用“假设法”判断。

3.当直接分析某一物体的受力不方面时,常通过转移研究对象.允分析与其互相作用的另一物体的受力.然

后根据扭动第三定律分析该物体的受力,上例中就是先分析了B的受力,又分析A的受力。

7.如图所示,甲、乙两个带电小球的质量均为处所带电量分别为4和-q,两球间用绝缘细

线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向向左的匀强电场,电

场强度为区平衡时细线都被拉紧.(问:最终平衡时是哪个图?A)

2023-2023山东高考物理试题分类汇编

一、力与物体的平衡

(2023年)16.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静

止。物体B的受力个数为:C

A.2B.3C.4D.5。

(2023年)16.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿

斜面方向拉住质量为2nl的物体,系统静止时弹簧伸长量

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