版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届山西省同煤二中联盟体高一数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.全称量词命题“,”的否定为()A., B.,C., D.,2.已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是()A. B.C. D.3.已知函数,则函数()A. B.C. D.4.下列说法正确的是A.截距相等的直线都可以用方程表示B.方程不能表示平行轴的直线C.经过点,倾斜角为直线方程为D.经过两点,的直线方程为5.已知集合A. B.C. D.6.已知函数,方程在有两个解,记,则下列说法正确的是()A.函数的值域是B.若,的增区间为和C.若,则D.函数的最大值为7.已知函数,则函数的最小正周期为A. B.C. D.8.函数y=sin2x的图象可能是A. B.C. D.9.命题:,命题:(其中),那么是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.命题:,的否定是()A., B.,C., D.,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的反函数为___________.12.已知函数.则函数的最大值和最小值之积为______13.已知,若,则__________.14.已知,,试用a、b表示________.15.设是定义在区间上的严格增函数.若,则a的取值范围是______16.不等式的解集是_____________________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(,且).(1)求的值,并证明不是奇函数;(2)若,其中e是自然对数的底数,证明:存在不为0的零点,并求.注:设x为实数,表示不超过x的最大整数.参考数据:,,,.18.已知函数.(1)求函数的定义域;(2)若函数的最小值为,求的值.19.已知函数,其中(1)判断函数的奇偶性并证明;(2)求函数的值域20.已知全集,集合,(1)当时,求;(2)如果,求实数的取值范围21.近来,国内多个城市纷纷加码布局“夜经济”,以满足不同层次的多元消费,并拉动就业、带动创业,进而提升区域经济发展活力.某夜市的一位工艺品售卖者,通过对每天销售情况的调查发现:该工艺品在过去的一个月内(以天计),每件的销售价格(单位:元)与时间(单位:天)的函数关系近似满足(为常数,且),日销售量(单位:件)与时间(单位:天)的部分数据如下表所示:已知第天的日销售收入为元(1)求的值;(2)给出以下四个函数模型:①;②;③;④请你根据上表中数据,从中选择你认为最合适的一种函数模型来描述日销售量与时间的变化关系,并求出该函数的解析式;(3)设该工艺品的日销售收入为(单位:元),求的最小值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由命题的否定的概念判断.否定结论,存在量词与全称量词互换.【详解】根据全称量词命题的否定是存在量词命题,可得命题“”的否定是“”故选:C.【点睛】本题考查命题的否定,属于基础题.2、B【解析】原命题等价于恒成立,故即可,解出不等式即可.【详解】因为命题“,使”是假命题,所以恒成立,所以,解得,故实数的取值范围是故选:B3、C【解析】根据分段函数的定义域先求出,再根据,根据定义域,结合,即可求出结果.【详解】由题意可知,,所以.故选:C.4、D【解析】A错误,比如过原点的直线,横纵截距均为0,这时就不能有选项中的式子表示;B当m=0时,表示的就是和y轴平行的直线,故选项不对C不正确,当直线的倾斜角为90度时,正切值无意义,因此不能表示.故不正确D根据直线的两点式得到斜率为,再代入一个点得到方程为:故答案为D5、D【解析】由已知,所以考点:集合的运算6、B【解析】利用函数的单调性判断AB选项;解方程求出从而判断C选项;举反例判断D选项.【详解】对于A选项,当时,,,为偶函数,当时,,任取,且,,若,则;若,则,即函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,图像如图示:结合偶函数的性质可知,的值域是,故A选项错误;对于B选项,,当时,,,则为偶函数,当时,,易知函数在区间上单调递减,当时,,易知函数在区间上单调递增,图像如图示:根据偶函数的性质可知,函数的增区间为和,故B选项正确;对于C选项,若,图像如图示:若,则,与方程在有两个解矛盾,故C选项错误;对于D选项,若时,,图像如图所示:当时,则与方程在有两个解矛盾,进而函数的最大值为4错误,故D选项错误;故选:B7、C【解析】去绝对值符号,写出函数的解析式,再判断函数的周期性【详解】,其中,所以函数的最小正周期,选择C【点睛】本题考查三角函数最小正周期的判断方法,需要对三角函数的解析式整理后,根据函数性质求得8、D【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.详解:令,因为,所以为奇函数,排除选项A,B;因为时,,所以排除选项C,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复9、A【解析】根据充分性、必要性的定义,结合特例法进行判断即可.【详解】当时,,所以由能推出,当时,显然当时,满足,但是不成立,因此是的充分不必要条件,故选:A10、D【解析】由全称量词命题与存在量词命题的否定判断即可.【详解】由全称量词命题与存在量词命题的否定,可知原命题的否定为,故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题设可得,即可得反函数.【详解】由,可得,∴反函数为.故答案为:.12、80【解析】根据二次函数的性质直接计算可得.【详解】因为,所以当时,,当时,,所以最大值和最小值之积为.故答案为:8013、【解析】由已知先求得,再求得,代入可得所需求的函数值.【详解】由已知得,即,所以,而,故答案为.【点睛】本题考查函数求值中的给值求值问题,关键在于由已知的函数值求得其数量关系,代入所需求的函数解析式中,可得其值,属于基础题.14、【解析】根据对数式指数式互化公式,结合对数换底公式、对数的运算性质进行求解即可.【详解】因为,所以,因此有:,故答案为:15、.【解析】根据题意,列出不等式组,即可求解.【详解】由题意,函数是定义在区间上的严格增函数,因为,可得,解得,所以实数a的取值范围是.故答案为:.16、【解析】利用指数函数的性质即可求解.【详解】,即,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),证明见解析(2)证明见解析,【解析】(1)利用,可证明;(2)利用零点的判定方法证明(5),可求得【小问1详解】证明:,,,,不是奇函数;【小问2详解】,,(5),(5),存在不为0的零点18、(1);(2).【解析】(1)由即可求解;(2)先整理,利用复合函数单调性即可求出的最小值,令最小值等于4解方程即可.【详解】(1)若有意义,则,解得,故的定义域为;(2)由于令,则∵时,在上是减函数,∴又,则,即,解得或(舍)故若函数的最小值为,则.【点睛】关键点点睛:本题在解题的过程中要注意定义域,关键在于的范围和的单调性.19、(1)是偶函数,证明见解析(2)【解析】(1)由对数的运算得出,再由定义证明即可;(2)根据基本不等式结合对数函数的单调性得出函数的值域【小问1详解】是偶函数,的定义域为R∵,∴,∴是偶函数【小问2详解】∵,当且仅当时取等号,∴∴的值域为20、(1)或;(2)(-∞,2).【解析】先解出集合A(1)时,求出B,再求和;(2)把转化为,分和进行讨论.【详解】(1)当时,,∴∴或.(2)∵,∴.当时,有,解得:;当时,因为,只需,解得:;综上:,故实数的取值范围(-∞,2).【点睛】(1)集合的交并补运算:①离散型的数集用韦恩图;②连续型的数集用数轴;(2)由求参数的范围容易漏掉的情况21、(1);(2);(3).【解析】(1)根据第10天的日销售收入,得到,即可求解;(2)由数据知先增后减,选择②,由对称性求得实数的值,再利用进而列出方程组,求得的值,从而求得函数的解析式;(3)根据(2)求得的解析式,然后利用基本不等式和函数的单调性分别求得各段的最小值,比较得到结论.【详解】(1)因为第10天的日销售收入为505元,所以,即,解得.(2)由表格中的数据知,当时间变换时,先增后减,函数模型:①;③;④都是单调函数,所以选择模型②:,由,可得,解得,由
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度分包商工程变更协议
- 2024年度保险代理合同标的及代理范围2篇
- 2024年度工厂安全生产与风险管理合同3篇
- 二零二四年度工程合同纠纷调解与仲裁条款2篇
- 聘请电影电视剧导演合同书
- 劳务合同简单样本
- 泥浆收集、处理与外运2024年度合同
- 《工程概预算绪论》课件
- 2024年度农产品加工分包合同3篇
- 2024二手印刷设备购买合同3篇
- 期末(试题)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 院前急救技能竞赛(驾驶员)理论考试题库大全-上(选择题)
- 道法认识生命(作业)【后附答案解析】2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版2024)
- 9知法守法 依法维权 第2课时 守法不违法 (教学设计)-部编版道德与法治六年级上册
- 三方代付工程款协议书范本2024年
- 【道法】爱护身体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 第二次月考测评卷(5-6单元)(试题)-2024-2025学年六年级数学上册人教版
- 医学课件抗痉挛体位摆放
- 2024年统编版七年级上册道德与法治 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 第2课时 敬畏生命 教学课件
- IATF16949组织环境因素识别表
- 《积极心理学(第3版)》 课件 第11章 宽容、篇终 积极心理学的应用与展望
评论
0/150
提交评论