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文档简介
2025届吉林省长春九台市师范高级中学高三生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某同学将喝过一半的酸奶放置在暖气上保温一段时间后,发现酸奶表面出现许多气泡,这些气泡主要来自于()A.乳酸菌无氧呼吸产生的大量CO2B.暖气使酸奶中原有气体发生膨胀C.其他微生物进入酸奶繁殖并产气D.酸奶中某些化学物质的产气反应2.某植物细胞能利用质子泵(转运H+的载体)把胞内的H+泵出,使胞外H+浓度高于胞内;H+-蔗糖载体能够依靠膜两侧的H+浓度差把H+和蔗糖分子一同运入细胞(如图)。下列说法正确的是()A.H+进出该植物细胞的跨膜运输方式相同B.H+-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性C.O2浓度对该细胞运输蔗糖的速率无影响D.H+-蔗糖载体能够将蔗糖逆浓度梯度运输3.生物学中,解释顶端优势产生原因的学说主要有三种:第一种是生长素直接抑制学说,第二种是生长素间接抑制学说,第三种是营养学说。下列说法错误的是()A.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,使侧芽获得的生长素增多导致生长缓慢。支持第一种学说B.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢。支持第二种学说C.顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质,导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢。支持第三种学说D.“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势,仅支持第一种学说4.下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,正确的是()A.S型肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.R型肺炎双球菌的DNA无法与蛋白质结合形成复合物C.可以用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置D.DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率越高5.下列关于骨骼肌的叙述,正确的是()A.低血糖时,骨骼肌细胞中的糖元可水解释放出葡萄糖使血糖升高B.剧烈运动时,骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳比消耗的氧气多C.缺氧状态下,骨骼肌细胞中的丙酮酸在NADH的催化下还原成乳酸D.寒冷刺激下,皮肤冷感受器兴奋可引起骨骼肌不自主地反射性收缩6.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述错误的是()A.如乙是硝酸钾溶液,图1乙曲线的形成过程中发生了主动运输B.图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应C.第4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于甲溶液D.曲线走势不同都是由于甲、乙两种溶液的浓度不同造成的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)抚州梦湖景区是集防洪排涝、休闲娱乐、旅游商业和景观绿化为一体的大型综合性水利工程。梦湖里长有芦苇、水毛茛等植物,湖的周边各类灌木和草地上穿插着香樟、石楠、桂花、银杏等植物。近些年房地产开发力度较大,周边居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)梦湖景区可称为一个生态系统,生态系统是指_________________________。(2)流经梦湖生态系统的总能量是_________________________________。(3)梦湖与凤岗河一道形成一湾清水,在城中环绕,营造了“清波荡漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流连忘返,这体现了生物多样性的________价值。湖中鳙鱼体色有差异,体现了生物多样性中的______________多样性。(4)图为该生态系统的能量金字塔图,其中A、B、C、D、E分别代表不同营养级的生物。图中具有捕食和竞争关系的生物是_____________。在自然界中,一般情况下生物B的种群数量比生物E的多,从生态系统的能量流动特点分析,原因是______________。8.(10分)人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸(只含纤维素)上,保持足够的湿度。一段时间后,比较各组实验中卷烟纸的降解程度,选出降解能力大的细菌。回答下列问题:(1)实验中微生物的筛选所利用的原理是_______。(2)由于纤维素的________作用,长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌。(3)为什么只有分解纤维素的微生物生长在卷烟纸上?________(4)在纯化分解纤维素的细菌时,常用的接种方法有________和________。为了保证结果准确,一般选择菌落数在________进行计数。9.(10分)β-葡萄糖苷酶是一种存在于微生物中的可水解纤维素的酶,可用于生产燃料乙醇,也可作为洗涤剂的有效成分。某科研小组进行了β-葡萄糖苷酶高产菌株的分离、鉴定、提纯产物等研究。已知七叶灵能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解,其水解产物七叶苷原能和Fe3+作用呈现棕黑色。请回答:(1)为筛选出β-葡萄糖苷酶高产菌株,应到_____________环境中取样,取样后要在液体培养基中进行选择培养,其目的是_________________。(2)选择培养后要初步分离鉴定出目的菌株,请写出实验思路:___________________。(3)用接种针挑取棕黑色的菌落用_____________法进一步纯化,进而筛选出高产菌株。(4)将高产菌株扩大培养,获得发酵液,用___________法去除发酵液中分子量小的杂质,再用_________法进一步纯化,最终获得纯度较高的β-葡萄糖苷酶。(5)生产中为降低成本,β-葡萄糖苷酶最好采用________法固定,以便重复使用。10.(10分)某地出现不明原因肺炎,经检测发现该肺炎是由一种新型冠状病毒引起,该新型病毒引发的传染病,传播速率快,波及范围广。请回答下列相关问题:(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫______组成,对病毒有_____功能,以防止病原体对机体的侵袭。(2)血浆疗法是用康复病人的血液制备成血浆进行治疗的方法。科研人员用已康复的A、B两人的血清,检测抗原-抗体反应强度,实验结果如下图。①对照组应用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清进行实验,目的是排除______对实验结果的影响。②选取_____的血液用于血浆疗法会取得更好的治疗效果,该治疗是利用了康复者体内的_____产生的抗体与病毒结合。(3)若你是该传染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是错误的?_______a.做好隔离防护措施b.和朋友一起参加体育锻炼,增强免疫力c.保持通风,勤洗手d.及时去医院检查e.定时服用抗生素11.(15分)酵母菌是单细胞真菌,在自然界中分布广泛,在人类的生活和生产中应用也很多。回答下列相关问题:(1)传统做米酒的操作中没有进行严格的灭菌处理,但米酒井没有被杂菌污染而腐败,原因是在____________环境条件下酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物因无法适应而受抑制;米酒开封后一段时间会变酸,可能的原因是____________________________________。(2)为实现啤酒发酵连续生产,酵母细胞固定化技术已在啤酒工业中广泛应用,例如,将啤酒酵母和_____________混合均匀,经处理形成凝胶颗粒,而酵母细胞则被固定在其内部。这种固定化方法称为_____________。(3)土壤是酵母菌的大本营,人们想从土壤中分离得到纯净的酵母菌,操作过程中要特别注意防止________________。如果还需要统计土壤中酵母菌的含量,应该采用的接种方法是_____________。(4)科学研究发现酵母菌R能合成胡萝卜素。若要从酵母菌R中萃取出胡萝卜素,可以用石油醚作萃取剂,理由是__________________________________(需答两点理由)。萃取胡萝卜素时的温度不能太高,否则会导致_____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
由题干可知,该题主要考查生物的呼吸作用,细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳相等,而无氧呼吸可以按产物分为两类,一种是产生酒精和二氧化碳,另一种是产生乳酸。乳酸菌属于发酵产生乳酸的微生物。【详解】A、乳酸菌无氧呼吸产物是乳酸,不产生CO2,A错误;BC、酸奶表面出现许多气泡说明有产生气体的微生物进入,通过微生物的呼吸产生了大量CO2,而不是暖气使酸奶中原有气体发生膨胀,B错误,C正确;D、化学物质不会单纯的反应,从根本上还是通过微生物的呼吸完成的,D错误。故选C。2、D【解析】
载体蛋白能够与特异性溶质结合,通过自身构象的变化,将与它结合的溶质转移到膜的另一侧。载体蛋白既参与被动的物质运输,也参与主动的物质运输。载体蛋白的运输具有专一性和饱和性,专一性指一种载体蛋白在细胞内外物质进行运输时只能对应地运送唯一的一种或性质非常相近的一类物质。【详解】A、质子泵(转运H+的载体)把胞内的H+泵出,使胞外H+浓度高于胞内,因此H+出该植物细胞为主动运输,进入该植物细胞为协助扩散,进出跨膜运输方式不同,A错误;B、H+-蔗糖载体跨膜运输物质时也有特异性,不能运输其它的物质,B错误;C、质子泵(转运H+的载体)把胞内的H+泵出,为主动运输需要能量,与O2浓度有关,而蔗糖运输依赖于H+的势能差(浓度差),因此O2浓度对该细胞运输蔗糖的速率有影响,C错误;D、H+-蔗糖载体能够将蔗糖逆浓度梯度运输,H+的势能差可以为其提供能量,D正确。故选D。3、D【解析】
顶端优势:顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象。原因:顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高,侧芽对生长素浓度比较敏感,因而使侧芽的发育受到抑制;解除方法:摘除顶芽【详解】A、顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,使侧芽获得的生长素增多进而抑制了顶芽的生长,导致生长缓慢。支持第一种学说,A正确;B、顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢,这是生长素间接起作用的描述,支持第二种学说,B正确;C、顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质,导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢,这是营养学说对顶端优势的解释,支持第三种学说,C正确;D、“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势,支持三种学说,D错误。故选D。4、D【解析】
噬菌体侵染细菌的实验:用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳(35S)和噬菌体的DNA(32P),分别侵染未标记的大肠杆菌,分别检测放射性出现的部位(悬浮液/沉淀)。实验结果:32P组沉淀中出现较强的放射性,说明DNA能进入大肠杆菌,且在新的噬菌体中也发现了32P,说明DNA是噬菌体的遗传物质;35S组悬浮液中放射性较强,说明蛋白质没有进入细菌。【详解】A、S型肺炎双球菌是细菌(原核生物),有独立的新陈代谢能力,利用自身的核糖体合成自身的蛋白质,A错误;B、DNA可以与蛋白质结合形成复合物,如转录时,R型肺炎双球菌的DNA可以与RNA聚合酶(蛋白质)结合,因此B错误;C、噬菌体的DNA和蛋白质中都有15N,15N标记无法探究遗传物质是DNA还是蛋白质,因此不能用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置,C错误;D、DNA不仅可以引起细菌的转化,S型菌的DNA可以使R型转变成S型,而且纯度越高转化效率越高,D正确。故选D。5、D【解析】
骨骼肌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的反应式:有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;无氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质);②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸(细胞质基质)。【详解】A、肌糖原不会分解葡萄糖,A错误;B、骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸,因此剧烈运动时,骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳与消耗的氧气一样多,B错误;C、骨骼肌细胞中的丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下,被NADH还原成乳酸,而不是NADH的催化,C错误;D、寒冷刺激下,皮肤冷感受器兴奋可引起骨骼肌不自主地反射性收缩,D正确。故选D。6、D【解析】
分析题图1可知,植物细胞放在甲溶液中,植物细胞的失水量逐渐增加,当达到一定的时间后,失水速率减慢,所以甲溶液是高渗溶液;放在乙溶液中,植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加,达到一定时间后,细胞的失水量逐渐减少,超过2点细胞失水量为负值,即细胞吸水,逐渐发生质壁分离复原,因此乙溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液。分析题图2可知:Ⅰ液泡先变小后恢复到原样,为乙溶液中的变化曲线,Ⅱ液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线。【详解】A、花瓣细胞在硝酸钾溶液中能主动吸收钾离子和硝酸根离子,从而出现质壁分离自动复原现象,A正确;B、题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原样,为乙溶液中的变化曲线,Ⅱ液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线,B正确;C、第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液,C正确;D、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同,但是浓度可能相同,甲溶液中溶质不能被细胞吸收,乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。二、综合题:本大题共4小题7、群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生产者固定的太阳能和生活污水中有机物所包含的化学能直接遗传(基因)B和C能量流动时会逐级递减,生物B的营养级比生物E的低,能获得更多的能量,种群数量更多【解析】
根据题干信息和图形分析,图中A、B、C、D、E表示不同的营养级的生物,其中A为生产者,处于第一营养级;其他生物都为消费者,其中B处于第二营养级,C处于第二和第三营养级,D处于第三营养级,E处于第四营养级,因此存在的食物网为:。【详解】(1)生态系统是指群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。(2)流经梦湖生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物所包含的化学能。(3)梦湖与风岗河一道形成湾清水,在城中环绕营造了“清波荡漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流连忘返,这体现了生物多样性的直接价值(观赏价值);湖中鳙鱼属于同一物种,体色有差异,体现了生物多样性中的遗传多样性。(4)根据以上分析已知,根据能量金字塔简图转化的食物网为:,因此图中具有捕食和竞争关系的生物是B和C;在自然界中,一般情况下生物B的种群数量比生物E的多,从生态系统的能量流动特点分析,原因是能量流动时会逐级递减,物B的营养级比生物E的低,能获得更多的能量,种群数量更多。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的结构与功能、生物多样性的价值等知识点,了解生态系统能量流动的过程和特点,能够根据图示能量金字塔中各种生物所处的营养级判断存在的食物网,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。8、人为提供有利于目的菌株生长的条件,同时抑制其它微生物的生长选择卷烟纸只含纤维素而不含其它物质。纤维素是这种微生物可利用的唯一碳源和能源。因此,只有能分泌纤维素酶并以纤维素为碳源和能源的微生物才能生长在卷烟纸上平板划线法稀释涂布平板法30~300【解析】
由题干可知,用选择培养基对土壤中的纤维素分解菌进行粗筛,可得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌,再用卷烟纸进行细筛,当纤维素被分泌的纤维素酶分解后,卷烟纸被降解,得到降解能力大的细菌。【详解】(1)筛选微生物的原理是人为提供有利于目的菌株生长的条件,同时抑制其它微生物的生长。(2)长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌,为自然选择的结果,是由于纤维素的选择作用。(3)卷烟纸只含纤维素而不含其它物质,纤维素是这种微生物可利用的唯一碳源和能源。因此,只有能分泌纤维素酶并以纤维素为碳源和能源的微生物才能生长在卷烟纸上。(4)在纯化分解纤维素的细菌时,常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300进行计数。【点睛】本题考查知识点比较简单,答题关键在于掌握纤维素分解菌分离的相关知识。9、富含纤维素增加产β-葡萄糖苷酶菌株的浓度配制含基本成分的培养基,加入七叶灵、Fe3+,用稀释涂布平板法接种并在适宜条件下培养,粽黑色圈大的菌落即为目标菌落平板划线透析法凝胶色谱法化学结合或物理吸附【解析】
1.寻找目的菌株的原理是需要根据它对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。2.固定化酶和固定化细胞技术是指利用物理或化学方法,将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。3.凝胶色谱法也称为分配色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动的速度较慢,而相对分子质量较大的蛋白质,无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动的速度较快,相对分子质量不同的蛋白质分子得以分离。【详解】(1)实验目的是要筛选出β-葡萄糖苷酶高产菌株,而β-葡萄糖苷酶是一种存在于微生物中的可水解纤维素的酶,据此可知要找到目的菌需要到富含纤维素的环境中取样,取样后,为了增加产β-葡萄糖苷酶菌株的浓度,要将样品菌在液体培养基中进行选择培养。(2)题意显示七叶灵能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解,其水解产物七叶苷原能和Fe3+作用呈现棕黑色,若要初步分离鉴定出目的菌株,需要在鉴定培养基中加入七叶灵(能在β-葡萄糖苷酶作用下分解)、Fe3+(与七叶灵的水解产物发生颜色反应),为得到单菌落需用稀释涂布平板法接种,然后置于适宜条件下培养,在该培养基中呈现棕黑色的菌落即为目的菌。(3)用接种针挑取棕黑色的菌落,然后用平板划线法接种,置于适宜条件下进一步纯化培养,进而筛选出高产菌株。(4)将高产菌株扩大培养,获得发酵液,因为透析袋允许小分子自由出入,而不能让大分子透过,故用透析法处理之后,发酵液中分子量小的杂质就能够被除去,再用凝胶色谱法进一步纯化,最终获得纯度较高的β-葡萄糖苷酶。(5)生产中为降低成本,β-葡萄糖苷酶最好采用化学结合或物理吸附法固定,以便重复使用,同时也能与产物有效的分离。【点睛】熟知相关的基础知识是解答本题的关键!能够从题目中找到关键信息解答本题中筛选目的菌的原理是解答本题的另一关键!10、活性物质防卫正常人血清中其它抗体(无关抗体)B浆细胞b、e【解析】
1、人体免疫系统由免疫系统、免疫器官以及免疫活性物质组成。
2、体液免疫和细胞免疫的过程:
【详解】(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成;对病毒有防卫功能,以防止病原体对机体的侵袭。(2)①对照组应用正常人的血清进行实验;目的是排除血清中其它抗体对实验结果的影响。②B抗体和抗原的反应强度比A抗体和抗原的反应强度更强,故选取B的血液用于血浆疗法会取得更好的治疗效果,该治疗是利用了康复者体内的浆细胞产生的抗体与病毒结合。(3)若你是该传染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是错误的?a、做好隔离防护措施,a正确;b、由于新冠病毒的传染性极强,不能和朋友一起参加体育锻炼,b错误;c、保持通风,勤洗手,c正确;d、及时去医院检查,d正确;e、抗生素对细菌有效果,对病毒的效果很弱,e错误。故选be。【点睛】本题的借助新型冠状病毒考查人体免疫系统的组成,细胞免疫和体液免疫过程,用所学知识解决实际问题,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。11、缺氧和酸性醋酸菌在有氧条件下
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