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文档简介
2025届下关第一中学高二上数学期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设函数是定义在上的函数的导函数,有,若,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.2.直线在y轴上的截距是A. B.C. D.3.已知双曲线:()的离心率为,则的渐近线方程为()A. B.C. D.4.一个盒子里有3个分别标有号码为1,2,3小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取2次,则在两次取得小球中,标号最大值是3的概率为()A. B.C. D.5.某四面体的三视图如图所示,该四面体的体积为()A. B.C. D.6.在棱长均为1的平行六面体中,,则()A. B.3C. D.67.我国古代数学名著《算法统宗》是明代数学家程大位(1533-1606年)所著.该书中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”.其意思是:“一座7层塔共挂了381盏灯,且下一层灯数是上一层的2倍,则可得塔的最顶层共有灯几盏?”.若改为“求塔的最底层几盏灯?”,则最底层有()盏.A.192 B.128C.3 D.18.圆与圆的位置关系为()A.内切 B.外切C.相交 D.相离9.命题p:存在一个实数﹐它的绝对值不是正数.则下列结论正确的是()A.:任意实数,它的绝对值是正数,为假命题B.:任意实数,它的绝对值不是正数,为假命题C.:存在一个实数,它的绝对值是正数,为真命题D.:存在一个实数,它的绝对值是负数,为真命题10.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是()A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=011.曲线的离心率为()A. B.C. D.12.2019年湖南等8省公布了高考改革综合方案将采取“”模式即语文、数学、英语必考,考生首先在物理、历史中选择1门,然后在思想政治、地理、化学、生物中选择2门,一名同学随机选择3门功课,则该同学选到历史、地理两门功课的概率为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知曲线在处的切线方程为,则________14.已知数列{}的通项公式为,前n项和为,当取得最小值时,n的值为___________.15.若点到点的距离比它到定直线的距离小1,则点满足的方程为_____________16.已知双曲线的左、右焦点分别为,双曲线左支上点满足,则的面积为_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆上的点到椭圆焦点的最大距离为3,最小距离为1(1)求椭圆的标准方程;(2)已知,分别是椭圆的左右顶点,是椭圆上异于,的任意一点,直线,分别交轴于点,,求的值18.(12分)已知圆M过C(1,﹣1),D(﹣1,1)两点,且圆心M在x+y﹣2=0上.(1)求圆M的方程;(2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.19.(12分)已知圆:,过圆外一点作圆的两条切线,,,为切点,设为圆上的一个动点.(1)求的取值范围;(2)求直线的方程.20.(12分)已知椭圆C与椭圆有相同的焦点,且离心率为.(1)椭圆C的标准方程;(2)若椭圆C的两个焦点,P是椭圆上的点,且,求的面积.21.(12分)已知点关于直线的对称点为Q,以Q为圆心的圆与直线相交于A,B两点,且(1)求圆Q的方程;(2)过坐标原点O任作一直线交圆Q于C,D两点,求证:为定值22.(10分)某校从高一年级学生中随机抽取40名中学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,,…,所得到如图所示的频率分布直图(1)求图中实数的值;(2)若该校高一年级共有640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;(3)若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】设,求导分析的单调性,又,,,即可得出答案【详解】解:设,则,又因为,所以,所以在上单调递增,又,,,因为,所以,所以.故选:C2、D【解析】在y轴上的截距只需令x=0求出y的值即可得出.【详解】令x=0,则y=-2,即直线在y周上的截距为-2,故选D.3、A【解析】先根据双曲线的离心率得到,然后由,得,即为所求的渐近线方程,进而可得结果【详解】∵双曲线的离心率,∴又由,得,即双曲线()的渐近线方程为,∴双曲线的渐近线方程为故选:A4、C【解析】求出两次取球都没有取到3的概率,再利用对立事件的概率公式计算作答.【详解】依题意,每次取到标号为3的球的事件为A,则,且每次取球是相互独立的,在两次取得小球中,标号最大值是3的事件M,其对立事件是两次都没有取到标号为3的球的事件,,则有,所以在两次取得小球中,标号最大值是3的概率为.故选:C5、A【解析】可由三视图还原原几何体,然后根据题意的边角关系,完成体积的求解.【详解】由三视图还原原几何体如图:其中平面,,则该四面体的体积为.故选:A.6、C【解析】设,,,利用结合数量积的运算即可得到答案.【详解】设,,,由已知,得,,,,所以,所以.故选:C7、A【解析】根据题意,转化为等比数列,利用通项公式和求和公式进行求解.【详解】设这个塔顶层有盏灯,则问题等价于一个首项为,公比为2的等比数列的前7项和为381,所以,解得,所以这个塔的最底层有盏灯.故选:A.8、B【解析】求出两圆的圆心距与半径之和、半径之差比较大小即可得出正确答案.【详解】由可得圆心为,半径,由可得圆心为,半径,所以圆心距为,所以两圆相外切,故选:B.9、A【解析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题判断,再利用特殊值判断命题的真假;【详解】解:因为命题p“存在一个实数﹐它的绝对值不是正数”为存在量词命题,其否定为“任意实数,它的绝对值是正数”,因为,所以为假命题;故选:A10、A【解析】设出直线方程,利用待定系数法得到结果.【详解】设与直线平行的直线方程为,将点代入直线方程可得,解得则所求直线方程为.故A正确【点睛】本题主要考查两直线的平行问题,属容易题.两直线平行倾斜角相等,所以斜率相等或均不存在.所以与直线平行的直线方程可设为11、C【解析】由曲线方程直接求离心率即可.【详解】由题设,,,∴离心率.故选:C.12、A【解析】先由列举法计算出基本事件的总数,然后再求出该同学选到历史、地理两门功课的基本事件的个数,基本事件个数比即为所求概率.【详解】由题意,记物理、历史分别为、,从中选择1门;记思想政治、地理、化学、生物为、、、,从中选择2门;则该同学随机选择3门功课,所包含的基本事件有:,,,,,,,,,,,,共个基本事件;该同学选到历史、地理两门功课所包含的基本事件有:,,共个基本事件;该同学选到物理、地理两门功课的概率为.故选:A.【点睛】本题考查求古典概型的概率,属于基础题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】先求导,由,代入即得解【详解】由题意,故答案为:114、7【解析】首先求出数列的正负项,再判断取得最小值时n的值.【详解】当,,解得:,当和时,,所以取得最小值时,.故答案为:715、【解析】根据抛物线的定义可得动点的轨迹方程【详解】点到点的距离比它到直线的距离少1,所以点到点的距离与到直线的距离相等,所以其轨迹为抛物线,焦点为,准线为,所以方程为,故答案为:16、3【解析】由双曲线方程可得,利用双曲线定义,以及直角三角形的勾股定理可得,由此求得答案.【详解】由双曲线的左、右焦点分别为,双曲线左支上点满足,可得:,则,且,故,所以,故,故答案为:3三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)-1.【解析】(1)根据椭圆的性质进行求解即可;(2)根据直线的方程,结合平面向量数量积的坐标表示公式进行求解即可.【小问1详解】由题意得,,,所以,椭圆.【小问2详解】由题意可知,,设,则,直线,直线分别令得,,,.【点睛】关键点睛:运用平面向量数量积的坐标表示公式进行求解是解题的关键.18、(1);(2).【解析】(1)设圆的方程为:,由已知列出方程组,解之可得圆的方程;(2)由已知得四边形的面积为,即有,又有.因此要求的最小值,只需求的最小值即可,根据点到直线的距离公式可求得答案.【详解】解:(1)设圆方程为:,根据题意得,故所求圆M的方程为:;(2)如图,四边形的面积为,即又,所以,而,即.因此要求的最小值,只需求的最小值即可,的最小值即为点到直线的距离所以,四边形面积的最小值为.19、(1)(2)【解析】(1)求出PM,就可以求PQ的范围;(2)使用待定系数法求出切线的方程,再求求切点的坐标,从而可以求切点的连线的方程.【小问1详解】如下图所示,因为圆的方程可化为,所以圆心,半径,且,所以,故取值范围为.【小问2详解】可知切线,中至少一条的斜率存在,设为,则此切线为即,由圆心到此切线的距离等于半径,即,得所以两条切线的方程为和,于是由联立方程组得两切点的坐标为和所以故直线的方程为即20、(1)(2)【解析】(1)由题意求出即可求解;(2)由椭圆的定义和三角形面积公式求解即可【小问1详解】因为椭圆C与椭圆有相同的焦点,所以椭圆C的焦点,,,又,所以,,所以椭圆C的标准方程为.【小问2详解】由,,得,,而,所以,所以21、(1)(2)证明见解析【解析】(1)先求出点坐标,然后根据圆心到直线的距离公式及的值求出半径即可求得圆的方程.(2)设出直线方程,联立圆和直线方程利用韦达定理来求解.【小问1详解】解:点关于直线的对称点Q为由Q到直线的距离,所以所以圆的方程为【小问2详解】当直线CD斜率不存在时,,所以.当直线CD斜率存在时,设为k,则直线为,记,联立,得所以,综上,为定值522、(1)a=0.03;(2)544人;(3).【解析】(1)根据图中所有小矩形的面积之和等于1求解.
(2)根据频率分布直方图,得到成绩不低于60分的频率,再根据该校高一年级共有学生640人求解.
(3)由频率分布直方图得到成绩在[40,50)和[90,100]分数段内的人数,先列举出从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生的基本事件总数,再得到两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”的基本事件数,代入古典概型概率求解.【详解】(1)∵图中所有小矩形的面积之和等于1,∴10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.
(2)根据频率分布直方图,成绩不低于60分的频率为1−10×(0.005+0.01)=0.85,
∵该校高一年级共有学生640人,
∴由样本估计总体的思想,可估计该校高一年级数学成绩不低于60分的人数约为640×0.85=544人.
(3)成绩在[40,50)分数段内的人数为40×0.05=2人,分别记为A,B,
成绩在[90,100]分数段内的人数为40×0.1=4人,分别记为C,D,E,F.
若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,
则所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),
(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种.
如果两名学生的数学成绩都在[40,5
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