2025届广东省惠州市惠阳高级中学高三生物第一学期期末复习检测试题含解析

2025届广东省惠州市惠阳高级中学高三生物第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作，正确的是（）A．镜检计数时，不计入压在方格角上的细胞B．在含有培养液的试管静置之后，用滴管从试管中吸取培养液C．应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数D．整个实验期间，有4天需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数2．艾滋病病毒中不含有的有机大分子是（）A．DNA B．蛋白质C．RNA D．磷脂3．下列激素由垂体分泌的是（）A．促甲状腺激素 B．性激素C．甲状腺激素 D．促甲状腺激素释放激素4．关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是（）①装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换使高倍镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧5．早在19世纪末有医生发现，癌症患者术后意外感染酿脓链球菌，其免疫功能增强、存活时间延长，从而开启了“癌症免疫疗法”的大门。“癌症免疫疗法”是指通过自身免疫系统来抗击癌细胞的疗法。下列相关叙述正确的是（）A．癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞B．癌症免疫疗法通过改变癌细胞的遗传信息来达到治疗目的C．患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入癌细胞使其裂解死亡D．酿脓链球菌激活患者的非特异性免疫功能从而消灭癌细胞6．生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理为：生长素通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达，质子泵是细胞膜上转运H+的载体，可将H+从膜内运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是（）A．质子泵的合成和运输与内质网有关B．据题意分析，生长素通过细胞壁的方式是协助扩散C．在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过脱水缩合形成生长素D．生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能7．基因I和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示，下列说法错误的是A．基因I和基因Ⅱ可能决定动物的同一性状B．基因I的表达产物可能影响基因II的表达C．基因I和基因Ⅱ可能在多种细胞中都表达D．基因I和基因Ⅱ在转录时不存在A和T配对8．（10分）下列关于元素和化合物的叙述，错误的是（）A．碳是所有生命系统的核心元素 B．Fe2+是血红蛋白的必要成分C．糖类和脂质都只含C、H、O D．胰岛素中的氮元素主要在肽键中二、非选择题9．（10分）果蝇（2N=8）的体色灰身和黑身受一对等位基因控制（用A和a表示），其眼色受位于另一对等位基因控制（用B和b表示），现有两只雌雄果蝇为亲本进行杂交，杂交后代F1的表现型比例为：灰身白眼（雄性）：灰身红眼（雌性）：黑身白眼（雄性）：黑身红眼（雌性）=3：3：1：1，回答下列问题：（1）果蝇的一个精细胞的染色体组成可表示为___________________________，测定果蝇的一个基因组需要测定_____________条染色体上的碱基序列。（2）亲本果蝇的基因型为____________________________________。选择F1中的灰身雌雄果蝇进行自由交配，则交配后后代灰身红眼雌性个体所占的比例为__________。（3）若亲本的雌雄果蝇中的A基因所在的染色体都缺失了一个片断，（缺失片断不包含A基因），含有片断缺失的染色体的卵细胞无法参与受精，而对精子无影响，则该亲本果蝇随机交配两代，产生的F2中灰身果蝇：黑身果蝇=____________。10．（14分）科研人员对一种气孔发育不良的拟南芥突变体进行研究，得到如图所示的结果。回答下列问题。（l）光照强度为750μmol．m-1．s-1时，野生型拟南芥每秒固定CO1的量是___μmol．m-1．。（1）据图可知，气孔发育不良会影响拟南芥的__________填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用”）。（3）弱光下，野生型和突变体的光合作用强度无显著差异，原因是__________。（4）据图可知，光照强度为150-1150μmol．m-1．s-1时，限制突变体光合作用强度的自身因素可能是_________，环境因素是_______________。11．（14分）科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查，在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物，在核试验以前，这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。（1）甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于________。对比该实验前后，该物种是否发生了进化？___________，原因_______________________。（2）调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在，已确定为核遗传的情况下，研究人员进行了如下试验，以判定该变异基因的显隐性，以及该基因所在的位置是常染色体还是伴X染色体(注：野生型一般为纯合子)。第一步：选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交，得到种子；第二步：播种收获的种子，统计子一代植株的情况，并进行分析。①子一代个体中有变异型甲植株出现：Ⅰ．_________。Ⅱ．__________。②若子一代个体中没有突变个体出现，则让子一代雌雄个体相互交配，在子二代中：Ⅰ．___________________。Ⅱ．__________________________。（4）现有纯合的变异型植株甲、乙若干，假设突变基因位于常染色体上，怎样判断这两种变异性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？(简要地说明步骤及结果、结论)________________12．下图1为人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，A、B、C、D表示不同激素；图2表示人体激素的两种作用机制。分析回答下列问题：（1）受到寒冷刺激时，皮肤中的冷觉感受器兴奋，通过调节使_______________，以减少散热；同时激素_______________（填写字母）分泌量增多，使机体代谢增强，产热增加。人体的体温调节中枢位于_______________。（2）由图2可知，细胞膜上的蛋白质具有_______________功能。健康人饭后血糖升高，细胞合成和分泌的激素D增加，激素D能促进组织细胞_______________葡萄糖，从而使血糖水平降低。激素D和性激素的作用机制分别对应图2中的_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌；（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差；（3）结果记录最好用记录表；（4）每天计数酵母菌量的时间要固定；（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造。【详解】A、镜检计数时，压在方格边上的酵母菌，需要计数相邻两边及其顶角的个体数，否则会产生误差，A错误；B、吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，B错误；C、应在每天同一时间从同一培养瓶去培养液计数，不要求等量，C错误；D、实验期间的第一、二、四、七天需用血细胞计数板对酵母菌进行计数，D正确。故选D。【点睛】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤、实验结果等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、A【解析】

病毒无细胞结构，只有一种核酸，艾滋病病毒为RNA病毒，据此分析作答。【详解】AC、艾滋病病毒为RNA病毒，只有RNA一种核酸，无DNA，A错误、C正确；B、HIV病毒结构中含有的蛋白质包括逆转录酶、核心蛋白质等，B正确；D、艾滋病病毒在侵染或者释放过程中会包裹宿主细胞的细胞膜，有脂质体，故含有磷脂，D正确。故选A。【点睛】识记病毒的特点是解答本题的关键。3、A【解析】

寒冷刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体门脉传至腺垂体，导致垂体释放促甲状腺激素，再通过体液的传送运至甲状腺，导致甲状腺释放甲状腺激素，甲状腺激素可作用于全身组织细胞，促进细胞代谢增强，产热增多。【详解】A、促甲状腺激素由腺垂体分泌，A正确；B、性激素由性腺分泌，B错误；C、甲状腺激素由甲状腺分泌，C错误；D、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，D错误。故选A。【点睛】熟记激素的分泌是解答本题的关键。4、B【解析】

显微镜的操作步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察（先低后高）①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。④转换到高倍镜进行观察。【详解】显微镜使用的基本操作过程是：首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮；然后把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方；接着眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处；再用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰；将要观察的物像移动到视野中央；转动转换器使高倍物镜对准通光孔；转动细准焦螺旋，直到物像清晰，综上所述，③④①②⑤⑧⑥⑦，即B正确，ACD错误。

故选B。5、A【解析】

免疫疗法的靶点是正常免疫细胞，通过激活人体自身的免疫细胞，让免疫细胞去杀死癌症细胞。在抗原刺激下，机体的特异性免疫应答一般可分为感应、反应和效应3个阶段。感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶段；反应阶段是B细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；效应阶段是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段。【详解】A、由题意可知，癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞，A正确；B、癌症免疫疗法通过直接杀死癌细胞来达到治疗目的，B错误；C、患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入导致发生自身免疫而攻击癌细胞，C错误；D、酿脓链球菌激活患者的特异性免疫功能从而消灭癌细胞，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握细胞免疫的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断。6、A【解析】

分析题意可知，生长素能与细胞膜上的蛋白质结合，从而激活细胞膜上转运H+的载体，将H+向膜外运输，使细胞壁酸化、变得松弛，细胞吸水膨胀产生压力，促使细胞生长。【详解】根据题意，质子泵属于细胞膜上的载体蛋白，因此其合成、运输与核糖体、内质网和高尔基体有关，A正确；细胞壁具有全透性，因此生长素等物质通过细胞壁的方式不是跨膜运输，所以不是协助扩散，B错误；在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过一系列反应转变为生长素，色氨酸不是生长素的基本单位，所以不是经过脱水缩合过程形成生长素的，C错误；生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，D错误。7、D【解析】

1、等位基因是指位于同一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。2、细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。【详解】基因I和基因Ⅱ位于同一条染色体上，所以不是等位基因。但生物的一个性状可能由多个基因决定，因此基因I和基因Ⅱ可能决定动物的同一性状，A正确；基因和基因、基因和基因产物、基因和环境之间存在着复杂的相互作用，因此基因I的表达产物可能影响基因II的表达，B正确；若基因I和基因Ⅱ是管家基因，在所有细胞中都表达，C正确；转录时，碱基互补配对为A-U、T-A、C-G、G-C，因此基因I和基因Ⅱ在转录时存在A和T配对，D错误。故选D。【点睛】理解等位基因的概念，明确基因、染色体和性状之间的关系是解答本题的关键。8、C【解析】

1、Fe是血红蛋白的重要组成成分，人体缺铁会导致血红蛋白含量减少，运输氧气的功能下降；2、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成水，并形成肽键；3、糖类的元素组成是C、H、O，脂质的元素组成主要是C、H、O，有的还含有N、P。【详解】A、碳链是构成生物大分子的基本骨架，故碳是所有生命系统中的核心元素，A正确；B、Fe2+是血红蛋白的必要成分，人体缺铁会导致血红蛋白含量减少，运输氧气的功能下降，B正确；C、脂质中的磷脂含有C、H、O、N、P，C错误；D、胰岛素属于蛋白质，其中的氮元素主要存在于肽键中，D正确。故选C。【点睛】本题考查组成生物体的化学元素和化合物，考查学生理解所学知识要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识通过比较、分析、综合等方法解决问题的能力。二、非选择题9、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91：3【解析】

基因自由组合定律的实质是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】（1）雄性果蝇体内含有4对染色体，其染色体组成为8+XY，精细胞的染色体数目减半，其染色体组成可表示为3+X或3+Y，测定一个果蝇的基因组，要测定3对常染色体中的任意一条，以及两条性染色体，因此一共要测定5条染色体上的碱基序列。（2）由题干信息可知，F1中雌性果蝇和雄性果蝇中灰身：黑身均为3：1，因此灰身和黑身是由常染色体上的等位基因控制的，亲本基因组成为Aa×Aa，F1中雌性均为红眼，雄性均为白眼，因此控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，亲本的基因组成为XBY和XbXb，因此亲本的基因组成为AaXBY和AaXbXb。F1中的灰身雌雄果蝇进行自由交配，两对性状分别考虑，灰身果蝇中AA：Aa=1：2，因此a的基因频率为1/3，自由交配后代灰身果蝇的概率为1－1/3×1/3=8/9，F1的基因型为XBXb和XbY，后代的红眼雌性占1/4，因此交配后后代灰身红眼雌性个体所占的比例为8/9×1/4=2/9。（3）若亲本雌雄果蝇的A基因所在的染色体都缺失了一个片断，设为A0a，亲本的基因型为A0a，由于A0的卵细胞无法受精，F1的基因型比例为A0a：aa=1：1，同理，继续交配后代精子比例为A0：a=1：3，由于只有a的卵细胞能受精，后代的基因型比例为A0a：aa=1：3，即灰身果蝇：黑身果蝇=1：3。【点睛】本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。10、15光合作用弱光下，光合作用光反应强度较弱，产生的ATP和[H]少，限制了暗反应的速率，植物对CO1的需求量小，故气孔发育不良对植物光合作用强度无影响气孔发育不良光照强度【解析】

分析题图：野生型与突变体在光饱和点之前曲线重合，说明在P点之前两者无明显变化，在P点后，随着光照强度的增强，野生型二氧化碳的吸收量比突变型更多，净光合速率更大。【详解】（1）在光照强度为0时植物只进行有氧呼吸，图中光照强度为0点对应的纵坐标表示植物有氧呼吸速率，图中野生型和突变体的有氧呼吸速率为5μmol．m-1．s-1，光照强度为750μmol．m-1．s-1时，野生型拟南芥净光合速率为10μmol．m-1．s-1，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，即野生型拟南芥每秒固定二氧化碳的量是10+5=15μmol．m-1．s-1。（1）据图可知，气孔发育不良会影响拟南芥的光合作用，但不会影响呼吸作用。（3）弱光下，由于光照强度较弱，使得光合作用光反应强度较弱，产生的ATP和[H]少，限制了暗反应的速率，植物对CO1的需求量小，所需二氧化碳浓度较低，故气孔发育不良对植物光合作用强度无影响。（4）在光照强度为150~1150μmol．m-1．s-1时，突变型和野生型净光合速率发生差异，此时限制突变体光合作用强度的自身因素最可能是气孔发育不良，二氧化碳吸收量不足，导致光合作用强度下降，外界环境因素是光照强度。【点睛】本题考查光合作用的过程及影响因素的知识点，要求学生掌握光合作用的过程，把握光反应与暗反应之间是物质联系，理解影响光合作用的环境因素，特别是掌握光照强度与二氧化碳浓度对光合作用的影响情况，能够正确识图分析图中的曲线变化，正确判断影响突变型和野生型拟南芥光合作用的原因，利用所学的知识点解决问题。11、基因突变发生了进化进化的实质是种群基因频率的改变若子一代都为突变型或突变型多于(或等于)野生型，且突变型和野生型中雌雄个体均有，则变异基因为常染色体上的显性基因若子代中雄性个体都为野生型，雌性个体都为突变型，则变异基因为X染色体上的显性基因若子二代中只有雄性个体中出现突变型，则变异基因为X染色体上的隐性基因若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型，则变异基因为常染色体上的隐性基因两种类型的雌雄个体间相互交配得到F1，F1雌雄个体间相互交配得到F2，如果子二代出现9∶3∶3∶1的性状分离比，则符合基因的自由组合定律；否则不符合【解析】

核辐射属于诱发基因突变的物理因子，由于同一物种的野生型出现了三种变异类型，可以说明基因突变的不定向性。由于基因突变了产生了新的基因，因此基因频率发生了改变，进化的实质是种群基因频率的改变，故该种群发生了进化。【详解】（1）变异的根本来源是基因突变，由于基因突变了产生了新的基因，因此基因频率发生了改变，进化的实质是种群基因频率的改变，故该种群发生了进化。（2）根据题意，野生型一般为纯合子且作为母本进行杂交，所以，若子一代个体中有变异型甲植株出现，则可推断变异型基因相对野生型基因为显性；若子一代个体中无变异型甲出现，则可推断变异型基因为隐性基因控制。①根据上述分析，子一代出现变异型说明变异型基因为显性基因控制。Ⅰ．若该基因位于常染色体上，则亲本是雄性变异型甲（A_）和雌性野生型（aa）植株，子一代都为变异型甲或变异型甲多于（或等于）野生型，且变异型甲和野生型中雌雄个体均有。Ⅱ．若该基因位于X染色体上，则亲本基因型为：XAY（变异型甲）和XaXa（野生型），因此子一代中雄性个体为都为野生型，而雌性个体都为突变型。②根据上述分析，子一代中没有突变个体出现，说明变异型基因为隐性基因控制。则让子一代雌雄个体相互交配：Ⅰ．若控制变异