2024年大学教务处工作计划例文（三篇）

第8页共8页2024年大学教务处工作计划例文引导二年级学生参与英语等级考试。教学内容主要依据本学期发放的英语教材，侧重日常口语、交际用语、情境对话的训练，以及英语故事和歌曲的欣赏或解析。同时，强化英语等级考试的模拟练习与评析，掌握必备的词汇和语法规则，提升学生的听、说、读、对话能力。音乐教育旨在激发学生对音乐的兴趣和鉴赏能力，提升音乐素养和欣赏水平，使学生在愉悦中学习音乐。教学内容涵盖校歌、校园歌曲及有益的流行歌曲的演唱，基础音乐知识的教授，以及经典曲目的赏析。还包括个人舞台形象设计和学生生日歌曲活动的培养。体育课程着重对体育教师的管理，确保课间操和体育课的质量。培养学生的健康意识，团队精神和自我锻炼的习惯，增强克服困难的意志力，以符合《国家体育锻炼标准》。教学内容包括集合解散、出场入场、卫生常识、田径、篮球、健美操、体育游戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。同时，设立各类体育兴趣小组，保证常规训练，力争在各级比赛中取得优异成绩。其他课程的教学要求将在具体的学科教学计划中进行审定和指导。四、教学管理策略1.严格遵守备课、上课、听课、作业制度，确保课堂满意度，实现每课一得的目标。2.创新备课方式，实行集体备课。每周至少一次的集体备课，每月____日前确定下月教学目标和教学方法。推行目标教学、项目教学等多种模式，提高____分钟课堂效率，灵活调整教学内容，创新教学手段，提升学生自主学习的能力，以提高教学质量。3.执行教师课堂礼仪，实践课要求教师提前组织教学，提前____分钟引导学生有序进入实践教学场所，维护设备设施，承担因学生操作不当造成的部分损失，保持教学场所的清洁，按要求填写教学日志。4.实施教案审批制度，教师应主动提交教案给教研所，每周一早上8:00-9:00为常规教案检查时间，教师需主动提交教案接受检查。5.重视学生作业和实践作品的质量与数量，作业形式应符合培养目标，每堂课必有，每次必改，每月一次考核，严格执行学校关于课任教师月教学目标考核绩效管理办法。6.强化考试纪律，注重专业技能的考核。每学期要求所有学生参加考试，对周课时数____节以上的课程，不合格学生需接受补课辅导和补考。7.教学常规检查和反馈工作需贯穿学期始终：学期初制定实施性教学计划和实践教学目标，学期中检查教师教学情况，学期末评估教师教学完成情况。8.教务处和教研所每日进行至少____次的课堂教学巡查，了解教学问题，抽查教师备课、作业批改、课堂教学、实训指导等。9.加强专业实训场地建设和管理，建立实训记录，充分利用实训场地进行专业技能教学，强化学生专业能力培养，凸显职业教育特色。落实学生专业技能抽查制度。10.教研组长在业务上对教研所负责，每月将教师业务考核结果上报教务处。五：教研活动深化课程改革实践与探索，加强新课题研究，举办专业学习挑战赛，以成功体验为主题。设立语言、电脑、机电、服务、综全五个教研组，各组需展示教师特长学生的学习成果，扩大振华学子的社会影响力。2024年大学教务处工作计划例文（二）关于地方经济能力及教学改革工程的全面规划一、强化地方经济能力二、加大力度，推动四项关键改革工程1.深化公共课与思政课教学改革积极探索公共体育、公共外语及思想政治理论课的教学改革路径。公共体育课将逐渐实施项目化教学，融入全民健身理念，培养学生自主锻炼的习惯。外语教学需加强与专业人才培养的衔接，尝试在精英班、定向班中强化外语教育，并逐步推行全校英语分层教学模式，提升学生的外语核心素养及就业竞争力。思想政治理论课则需增强时效性，邀请专家讲座，提升报告的吸引力，注重学生社会实践能力的培养。2.推行本科生导师制制定并执行本科生导师制工作条例，帮助学生树立正确的专业观、学习观与择业观。导师将指导学生规划学习路径，参与科学研究，发展个人兴趣，全面提升学校育人环境。3.深化公共选修课改革充分利用网络教学资源，丰富网络课程内容，培养学生创业创新能力及职业规划能力。同时，引入竞争机制，提升传统公共选修课教学质量，完善课程类型结构，构建人文科学、自然科学、艺术类课程体系，形成具有学校特色的通识教育体系。4.探索学分互认模式在条件成熟时，与其他高校建立学分互认机制，选派优秀本科生赴对口院校学习，拓宽学生视野，提升综合素质。同时，也接受对方院校学生选修我校课程，扩大教学影响力，传播校园文化。三、修订计划，创新人才培养模式响应现代职业教育发展新趋势及教育部本科转型试点工作要求，以量化指标为依据，修订本科人才培养方案，增强方案的适应性与应用性。增加实践教学比重，确保实训实习课时比例及时间要求，引入企业参与课程标准建设和培养方案制定，促进校企深度融合。四、围绕转型，加强教学工程建设1.强化质量工程监督对各级质量工程项目进行结题验收及中期检查，确保项目按计划推进。2.深化课程改革开展课程改革立项工作，重点推进微课、在线开放课程的试点示范建设，为本科教学工程建设奠定基础。同时，考虑追加相关项目的立项，推荐省级、国家级项目。3.推进教育体制改革试点围绕二级院系、专业（群）向应用技术型转型的目标，开展试点项目研究与实践，积累经验，为学校整体转型提供支撑。4.加强特色课程资源平台建设加快“共享型优质特色课程资源”平台的建设步伐，完成课程视频拍摄、字幕及PPT插入等工作，逐步构建学校特色在线教育课程平台。五、开展教学评比，建立激励机制为激发教师教学热情，提升业务素质与职业素养，拟开展“我心目中的好老师”评选、“青年教师教学竞赛”及“优秀教学成果”评审等活动。同时，做好期末工作总结材料的收集与整理工作。2024年大学教务处工作计划例文（三）工作评估的重要性不容忽视。鉴于我校教务处去年已荣获全省优秀教务处称号，并成功获得申报全国优秀教务处的推荐资格，本年度我们将精心筹备申报材料，全力以赴，力求再次荣膺全国优秀教务处的殊荣。一、强化教学成果评奖工作本年度，教育部将举行四年一度的教学成果奖评选，此为展现高校教学改革成效及教学管理水平的绝佳契机。我们即刻启动调研工作，精心筛选具备坚实基础与重要意义的教学改革项目，予以重点扶持，并动员全校力量协同推进。同时，我们将精心组织重点项目的总结与结题工作，力求在国家级教学成果奖中实现一等奖的突破，并显著增加二等奖的获奖数量，为我校即将迎来的教育部教学评估工作增添亮点。二、完善教务处工作规程与管理制度教务处作为学校教务管理的核心部门，其管理水平直接关系到学校整体的教学管理水平。为进一步提升教务管理工作效能，我们将遵循教学管理内在规律，结合学校及上级相关政策要求，并依据我校教务处的实际情况，制定《教务处工作规程与管理制度》。同时，我们将对处内科室结构及人员分工进行优化调整，以强化内部管理、规范管理行为、提高工作效率、增强服务意识，并提升管理水平，确保教务处各项工作的顺利开展与职能的充分发挥。此项工作预计将于今年某月底前完成。三、改革本科英语与计算机教学管理办法本科学生英语四、六级及计算机等级考试的通过率，是衡量学校教学质量的关键指标之一，具有高度的可比性、公开性与普遍性，因此备受社会各界关注。然而，近年来我校在这几项指标上的表现欠佳，全校师生均深感忧虑。为迅速扭转这一局面，教务处将依据学校指示，深入分析原因，并与外国语及计算机学院等相关部门紧密合作，制定新的本科英语与计算机教学管理办法。我们将采取有力措施，充分调动教师的教学积极性与学生的学习主动性，改革教学模式与教学方法，以期显著提升英语四、六级考试的通过率。上半年内将完成方案制定工作，下半年起正式实施。四、启动创新教育工程为积极探索省属普通本科院校在大众化教育阶段实施精英教育的模式，我们计划主办创新教育实验班，选拔并培养一批优秀学生，为社会主义现代化建设输送高素质人才，进一步提升我校的人才质量品牌。同时，我们将出台相关规章制度，以规范并鼓励我校大学生的创新活动，力争在数模竞赛、电子设计竞赛、英语演讲、科技创新等领域取得显著突破，扩大我校人才培养质量的社会影响力。创新教育实验班实施细则预计将于今年某月底前完成制定工作，并于某月份向上级部门申报，今年秋季学期起正式实施；各项竞赛鼓励政策则将于今年某月底前出台并实施。五、全面修订教学管理文件与本科专业教学计划随着我校教学工作的不断发展与学分制的全面推行，现行的本科人才培养方案与教学管理文件已难以适应新的发展需求。因此，我们将根据建设多学科高水平教学研究型大学的目标要求及学分制教学管理模式的需求，全面修订与重订我校的教学管理文件与本科人才培养计划。具体而言，我们将制定《湖南农业大学本科人才培养方案》与《湖南农业大学教学运行规程与管理制度》。以上两项工作将分别在今年上半年与下半年内完成。六、成立“教学工作委员会”根据教育部颁布的《高等学校教学管理要点》文件要求（教高司某号），高等学校应设立校、院（部级）教学工作委员会并将其纳入教学管理组织系统的重要组成部分。教学工作委员会应由直接从事教学工作、具备丰富教学经验的教师以及熟悉教学工作、具备教学管理专长的教学管理人员组成。为此，教务处将积极协助学校与院系分别成立教学工作委员会并负责起草两级教学工作委员会的章程以确保其在教学管理工作中的研究与决策功能得到有效发挥。此项工作预计将于今年某月底前完成。七、加强“专升本”生源发动与组考工作“专升本”工作对于增加我校生源、扩大我校影响力以及拓宽我校经费来源具有重要意义。因此从今年某月份开始我们将加大力度做好生源发动工作以争取“专升本”学生人数实现较大突