2024年幼儿园保育老师新学期工作计划范文（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园保育老师新学期工作计划范文全面实施及时的健康管理。确保对患病幼儿及时通知家长，并有效隔离患病儿童。对体质较弱的幼儿提供细致的关怀，坚持提供病号餐，按时完成出勤报告，详实记录各项卫生保健工作并按时提交。每周坚持对幼儿的被褥进行清洗和消毒。幼儿园的保育工作对众多家庭至关重要。唯有扎实地执行保育任务，才能促进幼儿健康活泼地成长，使家长能够安心工作。上一学期，在园领导的正确指导和全体教职员工的共同努力下，我园成功通过了省级绿色幼儿园的评估，保育工作也取得显著成效。本学期，我们将进一步将环保教育融入幼儿教育中，并确保完成创建教育强镇的各项任务。我园的保育工作将以幼儿园的核心工作为中心，创新实践，不断提升保育教师的专业能力和思想素质。经过保育组全体成员的共同讨论，我们制定了以下工作计划：1.优化幼儿日常生活常规的培养。遵循《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯、合作、参与和探索意识，规范幼儿行为，提升自我照顾和自我保护能力，培养良好的生活和学习习惯。在幼儿的晨间活动、进餐、教学、睡眠和离园等日常活动中，促进良好习惯的形成。2.在幼儿进餐时，教师需保持专注，留意观察，悉心照顾，以温和的态度指导和帮助幼儿掌握进餐技能，培养文明用餐习惯，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的饮食情况向膳食委员会提出合理的建议，提醒幼儿多喝水，节约用水，引导幼儿正确使用和存放个人物品。3.引导幼儿积极参与晨间锻炼，坚持穿着园服入园。增强幼儿的自我保护意识，通过分类回收废旧物品，进一步培养环保意识。4.培养幼儿的自理能力，教导幼儿穿脱衣服、鞋袜，整理个人床铺。组织不同年龄段的幼儿生活自理能力比赛，让幼儿学习做一些力所能及的事情，如浇花、擦拭桌椅等。5.在幼儿午睡时给予精心照料，确保不离岗，及时为幼儿盖被子。通过各种活动激发幼儿的活动兴趣，增强幼儿的自律性，培养良好的活动习惯。6.在保教活动中有机融合，纠正幼儿的不良习惯，如打架、争抢玩具等。通过开展大带小活动，让大、中班幼儿帮助小班幼儿完成任务，培养幼儿的互助精神。7.保证幼儿的户外活动时间，确保活动质量，增强幼儿体质。定期进行安全教育，让幼儿了解常见安全标志，学习简单的自我保护方法。增强保教人员的安全意识，确保幼儿始终在视线范围内，排除安全隐患，同时对幼儿进行随机教育，培养其自我保护能力。8.加强幼儿安全意识的培养，防止安全事故的发生。让幼儿了解安全标志，知道遇到困难时的应对方法。保教人员要具备高度的责任心，时刻关注幼儿，做好玩具的清洁消毒工作，保持活动室、午睡室的卫生，确保无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，门窗明亮，走廊、楼梯清洁无死角，厕所无污垢、无异味，节约水电，保持园所的整洁。9.强化保教人员的保育意识，明确保育工作目标，认真学习保育员工作职责。在活动中，保教人员要全神贯注，观察幼儿的神态和情绪，发现问题及时处理。10.保育员队伍的建设。定期组织保育老师进行业务学习，总结保育工作，解决工作中出现的问题，学习新的保育知识和技能。积极参与园内组织的英语、普通话、电脑、手指快算的培训。开展关于如何组织幼儿午睡的征文活动，鼓励保育老师撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将全力以赴执行，期待园领导的监督和指导。2024年幼儿园保育老师新学期工作计划范文（二）全面实施及时的健康管理。确保对患病幼儿及时通知家长，并有效隔离患病儿童。对体质较弱的幼儿提供细致的关怀，坚持提供病号餐，按时完成出勤报告，详实记录各项卫生保健工作并按时提交。每周坚持清洗并消毒幼儿的被褥。幼儿园的保育工作对众多家庭至关重要。唯有扎实地执行保育任务，才能促进幼儿健康活泼地成长，使家长能够安心工作。上一学期，在园领导的正确指导和全体教职员工的共同努力下，我园成功通过了省级绿色幼儿园的评估，保育工作也取得显著成效。本学期，我们将进一步将环保教育融入幼儿教育中，并确保完成创建省级教育强镇的各项任务。我园的保育工作将以幼儿园的核心工作为中心，创新实践，不断提升保育教师的专业能力和思想素质。经过保育组全体成员的共同讨论，我们制定了以下工作计划：一、强化幼儿日常生活常规的培养。遵循《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯、合作、参与和探索意识，以及规范行为、自我照顾能力、自我保护意识、生活卫生习惯和良好的学习习惯。在幼儿的晨间活动、进餐、教学、睡眠、离园等日常活动中，促进良好习惯的形成。1.在幼儿进餐时，教师需保持专注，留意观察，悉心照顾，以温和的态度指导和帮助幼儿掌握进餐技能，培养文明用餐习惯，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况，向伙食委员会提出合理的意见和建议，提醒幼儿多喝水，节约用水，引导幼儿正确使用和收放个人物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸，培养饭前便后洗手的习惯，不食用不干净的食物。3.鼓励幼儿积极参与晨间锻炼，坚持穿园服入园。增强幼儿的自我保护意识，通过分类回收废旧物品，进一步培养环保意识。4.培养幼儿的自理能力，教导幼儿穿脱衣服、鞋袜，整理个人床铺。组织不同年龄段的幼儿生活自理能力比赛，让他们学习做一些力所能及的事情，如浇花、擦桌椅等。5.在幼儿午睡时给予精心照顾，不离岗，及时为幼儿盖被子。通过各种活动激发幼儿的活动兴趣，增强其自律性，培养良好的活动习惯。二、在保教活动中有机融合，纠正幼儿的不良行为，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的大带小活动，让大、中班幼儿帮助小班幼儿完成任务，培养幼儿的互助精神。三、确保幼儿的户外活动时间，保证活动质量，以增强幼儿的身体素质。合理安排活动，增强幼儿的体质。使用安全标志教育幼儿，教授他们遇到困难时的自救方法。保教人员需具备高度的责任心，时刻关注幼儿，排除安全隐患，同时对幼儿进行随机教育，培养他们的自我保护能力。四、加强幼儿安全意识的培养，防止安全事故的发生。让幼儿了解常见的安全标志，知道在遇到紧急情况时如何采取简单的自救措施。教师们要认真履行职责，确保幼儿始终在视线范围内，排除所有不安全因素，同时对幼儿进行安全教育，提高他们的应变能力。五、强化保教人员的保育意识，深入学习保育员工作职责，明确保育工作目标。保教人员要做到全方位关注幼儿，及时发现并处理幼儿的异常情况。定期清洁消毒玩具，确保活动室、午睡室的卫生，做到一日一小扫，一周一大扫，保持园内环境整洁，无纸屑、果壳，物品摆放有序，门窗明亮，走廊、楼梯地面干净无死角，厕所无污垢、无异味，节约水电，保持园所的整洁。六、提高安全防范意识，确保幼儿的安全。在学期初，全体教职员工对设施设备进行全面检查，及时整改问题，落实各项安全措施，增强防范意识，消除安全隐患，让家长放心。认真执行晨检制度，详细记录检查情况，及时处理不安全因素。对有病的幼儿及时通知家长，做好患病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持提供病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健记录并按时提交。每周定期清洗并消毒幼儿的被褥。七、加强