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文档简介
课前背诵1.资本主义社会生产关系特点P72.资本主义生产关系建立的条件P73.资本主义社会开始的标志P84.经济危机的基本特征P95.经济危机的直接原因P9,根本原因P96.资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源P10资本家的生活VS工人的生活残酷现实之下,一些有识之士开始畅想未来社会......第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框
科学社会主义的理论与实践
第一目
科学社会主义产生的历史条件
第二目
科学社会主义的创立
第三目
社会主义从一国到多国的实践学习目标
1.了解并识记科学社会主义产生的思想来源和历史前提;2.全面理解科学社会主义理论的理论基石、诞生标志及重要意义;3.用辩证思维方法看待空想社会主义和科学社会主义4.全面理解科学社会主义从理论到实践,从理想到现实,从一国到多国。自主学习一
第一目
科学社会主义产生的历史条件1.科学社会主义产生的历史条件有哪些?2.科学社会主义产生的思想来源是什么?
空想社会主义:发展阶段(时间、代表人物、著作、特点)、进步性和局限性?
第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进
第二目从封建社会到资本主义社会
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
思想来源
历史前提
理论基石
唯物史观和剩余价值学说
空想社会主义
资本主义发展和工人运动兴起自主学习一
第一目
科学社会主义产生的历史条件1.科学社会主义产生的历史条件有哪些?2.科学社会主义产生的思想来源是什么?
空想社会主义:发展阶段(时间、代表人物、著作、特点)、进步性和局限性?
第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进
第二目从封建社会到资本主义社会
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
16-17世纪
18世纪
19世纪初
空想社会主义的最高阶段
用文学的语言批判资本主义的罪恶
以法律条文的形式提出了人人平等等
《乌托邦》
《太阳城》
提出“实业制度”“和谐制度”“新和谐公社”
《自然法典》
莫尔
康岶内拉
摩莱里、马布里
圣西门、傅立叶、欧文自主学习一
第一目
科学社会主义产生的历史条件1.科学社会主义产生的历史条件有哪些?2.科学社会主义产生的思想来源是什么?
空想社会主义:发展阶段(时间、代表人物、著作、特点)、进步性和局限性?合作探究一;阅读P12探究与分享,思考为什么圣西门、傅立叶、欧文的努力都以失败而告终?局限性:①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。(没有找到问题根源,看不到资本主义本质,不能揭示资本主义根本矛盾和人类社会发展规律)②主张阶级调和,反对阶级斗争(没有找到正确途径——阶级斗争),看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量(没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量——人民群众),也没有找到进行社会变革的正确途径。自主学习一
第一目
科学社会主义产生的历史条件3.科学社会主义产生的历史前提是什么?(1)资本主义世界早期爆发了哪些工人运动?有什么重要意义?(2)这些工人运动失败的原因是什么吗?(3)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争形式有哪些?P12、13相关链接失败原因:缺乏科学理论的指导1、傅立叶在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”,在那里人人平等、普遍协作,他将理想目标实现寄托于富商出资,然而失败了。其失败的原因是(
)①看不到人民群众,特别是无产阶级的力量
②没有认识到资本主义的弊端③主张阶级斗争,反对阶级调和
④仅从理性正义等原则出发设计未来社会蓝图A.①② B.①④ C.②③ D.③④2、著名历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“所有这些空想社会主义者都……把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是,这些模范社会如何取代现存社会的问题,他们从未认真地考虑过。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的希望。”对此理解正确的是(
)①空想社会主义者忽视了无产阶级在社会变革中的作用
②空想社会主义者不懂得阶级斗争
③空想社会主义者没有找到变革社会的正确途径
④空想社会主义者没有揭露资本主义社会的残酷现实A.①②
B.①③
C.②④
D.③④课堂训练一
BB自主学习二
第二目
科学社会主义的创立1.科学社会主义创立者?产生的理论基石是什么?(1)唯物史观:如何创立?内容?(2)剩余价值学说:如何创立?内容?(3)唯物史观和剩余价值学说的意义?2.科学社会主义诞生的标志是什么?有哪些主要内容?3.马克思主义具有什么特点?P17相关链接每一段的第一句话
第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进
第二目从封建社会到资本主义社会
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
唯物史观
剩余价值学说
英国古典政治经济学
德国古典哲学
揭示了资本主义运行的特殊规律
揭示了人类社会发展的一般规律
提示阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立
合作探究二:结合所学内容,谈一谈与空想社会主义相比,科学社会主义为什么是科学的?1.共产党宣言是科学社会主义的思想来源。提示:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。共产党宣言是科学社会主义诞生的标志。2.空想社会主义是科学社会主义产生的历史前提。提示:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。3.科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义。×提示:科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。4.唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律。提示:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律。剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。5.马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,继承了德国古典哲学的合理成分,创立了剩余价值学说。提示:批判继承了英国古典政治经济学的思想成果6.《共产党宣言》发表使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。【解析】唯物史观和剩余价值学说的创立使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生。【课堂训练】自主学习二
第二目
科学社会主义的创立1.科学社会主义创立者?产生的理论基石是什么?(1)唯物史观:如何创立?内容?(2)剩余价值学说:如何创立?内容?(3)唯物史观和剩余价值学说的意义?2.科学社会主义诞生的标志是什么?有哪些主要内容?3.马克思主义具有什么特点?P17相关链接每一段的第一句话7.《共产党宣言》表明了共产党始终代表全人类的共同利益和自身的特殊利益。【解析】《共产党宣言》表明了共产党始终代表无产阶级的利益,没有自己的特殊利益。8.《共产党宣言》阐述了未来社会主义的理想目标,激励着人们不断为实现社会主义而奋斗。提示:共产主义9.无产阶级是最有战斗力的先进部队。改:共产党是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队,是无产阶级的先锋队。10.共产党人深入研究《共产党宣言》,能为解决当代中国实际问题提供具体方案。×改:错在“具体方案”。1、巴黎公社:无产阶级政权的的尝试P17探究与分享(2)措施:摧毁了资产阶级的国家机构,废除了资产阶级议会,采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式,防止社会公仆变为社会主人。(4)意义:
“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。
------马克思在《法兰西内战》中评价(1)时间:1871年3月28日,巴黎公社宣告成立。存在了72天第二目
社会主义从一国到多国的实践(3)结果
:失败
自主学习三判断改错:巴黎公社是世界上第一个社会主义国家政权提示:巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权的雏形。世界上第一个社会主义国家政权是俄国。自主学习阅读教材18页,思考下列问题:1.俄国十月革命:爆发的时间?谁领导?结果如何?有何意义?2.社会主义生产关系的特点?2.十月革命——社会主义运动从理想到现实(二)十月革命——社会主义运动从理想到现实(1)时间:
。(2)领导力量:以列宁为代表的
。(3)结果:建立了
政权,确立了
生产关系。(4)社会主义生产关系的特点是:劳动者
生产资料;消灭人剥削人的制度,人们建立起
的关系;个人消费品实行
。(5)意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从
到
的伟大跨越,开启了(
)
1917年俄国布尔什维克党无产阶级社会主义共同占有理论、运动互助合作按劳分配实践、制度人类历史的新纪元课堂训练四:比较人类社会的最初阶段、人类迈入文明的门槛、人类社会进入一个新的阶段、人类历史的新纪元3、二战后,社会主义从一国实践到多国实践的飞跃
社会主义国家的人口曾占世界人口的三分之一,领土面积占世界陆地面积的四分之一
。小结:社会主义的“三次飞跃”(2)理论到实践的飞跃---(3)一国到多国的飞跃---唯物史观与剩余价值学说十月革命建立第一个社会主义国家二战后社会主义在世界范围内大发展(1)由空想到科学的飞跃---合作探究二:20世纪末,苏联解体和东欧剧变,是否意味着社会主义的脚步止于此?苏联解体科学社会主义已经过时了吗?世界上现存的社会主义国家:中国、越南、朝鲜、老挝、古巴社会主义的发展①道路是曲折的:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
②前途是光明的:从人类社会发展的进程看:社会主义终将代替资本主义是不可避免的从人类社会发展的趋势看:共产主义一定要实现的信念是不可动摇的③中国道路彰显科学社会主义的真理之光中国特色社会主义的伟大实践彰显了科学社会主义强大的生命力中国一分钟巨变社会主义在中国焕发生机活力------向世界充分证明了社会主义的强大生命力3、20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现了严重的曲折。在此情况下,应该认识到()①社会主义终将代替资本主义是不可逆转的②共产主义一定要实现的信念是不可动摇的③社会主义实现了从一国到多国实践的历史性飞越④马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实A、①②B、②④C、①③D、③④A课堂训练
科学社会主义的理论与实践理论实践4、诞生标志:《共产党宣言》的发表--内容1、思想来源:空想社会主义---进步性与局限性2、历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起3、理论基石:唯物史观和剩余价值学说(从空想到科学)科学社会主义创立的条件1、法国巴黎公社工人运动:无产阶级政权的尝试2、十月革命:意义、社会主义生产关系的特点社会主义从一国到多国实践3、一国实践到多国实践4、科学社会主义在曲折中前进:曲折、前进、中国课堂小结
第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进
第二目从封建社会到资本主义社会
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
从空想到科学的飞跃
从一国到多国的飞跃
从理论、运动到实践、制度的飞跃
十月革命胜利
唯物史观和剩余价值学说
二战后
《共产党宣言》发表
科学社会主义诞生的标志
开户人类历史的新纪元当堂检测
1、社会主义之所以能够从空想发展为科学,是因为马克思的“两大发现”为科学社会主义奠定了理论基础。马克思的“两大发现”是指(
)A.辩证唯物主义认识论和劳动价值论
B.唯物史观和剩余价值学说C.国家学说和阶级斗争理论
D.唯物主义和辩证法2、《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》中提到,马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心
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