2024年幼儿园小班春季工作计划（二篇）

第5页共5页2024年幼儿园小班春季工作计划一、工作目标：全面提升幼儿的学习兴趣。二、工作任务及具体实施措施：1.班级卫生保健管理：为给幼儿提供一个舒适的学习与生活环境，“干净整洁”是核心要素。我们需从饮食等细微处着手，确保幼儿在园如在家般温馨。在日常活动中，将重点关注幼儿的生活护理及良好卫生习惯的培养，如适时增减衣物、规律进餐等，并融入安全教育，如培养正确的进餐、如厕、清洁等习惯。2.幼儿生活管理：生活管理分为两大方面。一是活动常规，强调餐前洗手、餐具使用正确、细嚼慢咽、不挑食等习惯。二是入睡管理，确保寝室安静，引导幼儿有序穿脱衣物、整理个人物品，培养独立入睡能力。3.幼儿安全管理与教育：幼儿园安全工作需系统化推进。我们将利用教育契机，将安全防护知识融入幼儿日常生活，通过“安全标志”制作、安全情境表演等形式，增强幼儿的安全意识。同时，在游戏活动中也加强安全教育，引导幼儿自我保护。4.教育教学工作目标：教育教学工作坚持“幼儿利益优先”原则，尊重幼儿个体差异，平等对待每位幼儿。我们将树立高度教育意识，展现敬业、服从、勤奋的职业风貌，通过探索与反思促进幼儿全面发展，特别是在语言、健康、社会、科学、艺术等领域的学习兴趣与能力培养上。语言领域：注重幼儿语言交流与表达能力培养，包括发音、对话、儿歌学习、故事讲述、阅读等。健康领域：鼓励幼儿参与体育活动，学习基本运动技能，增强体质。社会领域：引导幼儿认识生活环境，培养亲社会行为，如爱家庭、爱同伴等。科学领域：激发幼儿对自然界的兴趣，通过观察与操作感知事物特征。艺术领域：培养幼儿对音乐美术活动的兴趣，发展艺术表现力与创造力。5.德育工作目标：德育工作将以直观游戏形式为主，激发幼儿学习兴趣，培养求知欲望。我们将关注每位幼儿的特点，实施差异教学，同时注重幼儿语言表达与礼貌用语的培养。教师将在日常生活中给予幼儿平等关爱，促进幼儿全面发展。6.家长工作：我们将充分利用早晚接送时间、家园联系本及亲子活动等渠道，与家长保持密切联系，共同关注幼儿成长。通过深入交流与指导，促进家园合作，共同为幼儿的健康成长努力。以上为我班本学期班务工作计划。我们将始终秉持“幼儿利益优先”的原则，为幼儿提供细心呵护与温暖关爱。2024年幼儿园小班春季工作计划（二）在本学期，我们致力于全面细致地开展工作，确保各项事务的顺利进行。特别地，针对我班而言，省一级幼儿园评估与建园十周年的庆典活动成为了本学期的核心任务。我们明确了工作思路，力求在繁忙中保持秩序，通过与其他班级及年级的紧密合作与互动，高效推进各项任务的执行。一、班级现状分析本学期，我班学生构成包括老生____名、新生____名（其中原大二班幼儿____名，新入园幼儿____名），以及复读生____名，总计____名幼儿。通过深入观察与分析，我们发现幼儿群体对数学表现出较高兴趣，能够运用数学知识解决日常生活中的简单问题，并乐于参与数学游戏。同时，幼儿的责任意识与任务意识也较为强烈。进一步与家长沟通后，我们了解到幼儿对于幼小衔接的需求日益增加。因此，本学期我们将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”的核心目标，汲取《高瞻课程》的精髓，依据《新纲要》的指导，充分发挥我班在数学领域的优势，重点加强幼儿“读、写、算”能力的培养与引导。二、教育教学工作规划（一）重点工作1.深化数学活动渗透：继续推进“将数学活动渗透于幼儿一日生活”的课题研究，以幼小衔接为主线，开展实验性探索工作。2.幼小衔接准备：为幼儿顺利过渡到小学生活做好全面准备，包括角色、心理及行为等方面的适应性培养。运用《高瞻课程》的理论指导，促进幼儿有序学习与生活，加强规则意识与自控能力的培养。同时，将“读、写、算”作为学习工具，分层次、有计划地进行引导与培养，提升幼儿的学习敏感性与责任感。3.建园十年庆典活动：精心策划并编排节目《晋南花鼓》，确保每位幼儿都能参与演出活动，为他们提供自我展示的平台与机会。（二）基本工作1.强化双语教学：提升班级教师的双语教学能力，确保教学活动既有趣味性又具层次性。2.深化主题探究活动：围绕幼儿发展特点确立适宜的主题，注重幼儿的参与性与主体地位，及时整理主题资料以反映幼儿与教师的成长轨迹。3.班级经营管理：围绕“四个有序”（环境、生活、学习、观察）进行班级管理，确保班级运作的规范与高效。4.优化日常活动：注重文学与音乐活动的系统性、计划性与目的性，合理安排时间与资源，将节目排练融入日常活动中。5.重视活动记录：建立完善的幼儿活动记录体系，分类整理档案资料以全面、真实地反映幼儿发展水平。同时提升教师的评价分析能力以指导后续工作。三、卫生保健工作1.疾病防控：针对非典型性肺炎等季节性疾病加强防控措施与宣传教育工作以降低疾病风险。2.安全教育：在日常活动中注重培养幼儿自我保护意识与能力确保幼儿安全。3.自我服务能力提升：针对幼小衔接需求加强幼儿自我服务能力训练如整理书包、仪表与被褥等并培养为群体服务的意识。4.健康习惯培养：关注幼儿书写与阅读姿势的正确性以保护视力与促进骨骼肌肉成长；同时关注幼儿换齿情况并提供相关卫生常识指导以避免紧张情绪产生。5.常规卫生管理：定期进行睡具等物品的暴晒、清洗与消毒工作以确保卫生环境的达标。四、家长工作1.加强家校沟通：通过约访、家访与电话访问等多种方式迅速与新生家长建立联系以了解孩子现状并印发《家庭电话联系表》以促进家校合作顺利进行并获得家长信任与支持。2.发挥家长委员会作用：增强家长与幼儿园的互动频率与班级工作透明度以促进家园共育的深入发展。3.开展亲子活动：继续举办“家庭亲子联谊活动”并延伸家庭假日活动