中考化学复习重点加强练四酸、碱、盐课件

重点加强练四：酸、碱、盐重点加强练一、选择题(每小题1分，共5分)1．[2024大连一模]某农场的水稻叶子发黄并倒下了一片，应该向稻田施用的复合肥料是(

)A．CO(NH2)2

B．KClC．Ca3(PO4)2

D．KNO3D2．下列关于pH的描述正确的是(

)A．用pH试纸测出一种稀盐酸的pH＝2.1B．pH的范围是1～14C．将pH试纸浸入待测液中测定pHD．测定气体的酸碱性时，需要先将pH试纸润湿后再使用D3．逻辑推理是学习化学的一种常用思维方法。下列推理正确的是(

)A．酸中都含有氢元素，则含有氢元素的化合物都是酸B．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属C．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液D4．[2024沈阳模拟]土壤酸碱度会影响农作物的生长。某地区的土壤呈弱碱性，参照下表，从土壤的酸碱性考虑，该地区最适宜种植的作物是(

)A．茶

B．油菜

C．甘草

D．西瓜作物油菜甘草茶西瓜最适宜pH范围5．8～6．77．2～8．54．5～5．56．0～7．0C5．化学与国计民生息息相关。下列做法不合理的是(

)A．农业上，用熟石灰改良酸性土壤

B．生活中，用小苏打作发酵粉C．医疗上，用氢氧化钠治疗胃酸过多

D．生活中，氯化钠用作食品调味剂CNaOH二、非选择题(每空1分，共13分)6．NaOH溶液与稀盐酸两种溶液混合时，用pH传感器测定pH的变化，结果如图所示。(1)通过图中的曲线可知：实验过程是在烧杯中先加入__________溶液，然后再缓慢加入另一种溶液。(2)c点所示的溶液中，所含溶质为______________(填化学式)。(3)该实验能够说明二者发生了化学反应的理由是_________________________________________________。NaCl、HCl溶液的pH由大于7到等于7，最后小于77．[2024大连一模]《礼记》等文献中记载了古人用草木灰(主要成分为碳酸钾)与石灰石灼烧后的固体、水混合制取氢氧化钾，用作纺织品漂洗剂。某兴趣小组的同学以“古法制碱”为主题开展项目式学习。项目一：实验室模拟古法制碱【实验设计】制碱的主要流程如图1所示。(1)①步骤一反应的基本类型是____________。②步骤二反应的化学方程式为________________________。③步骤三反应的化学方程式为Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH。分解反应CaO＋H2O===Ca(OH)2【实验实施】在完成步骤一、步骤二实验后，立即进行步骤三实验，如图2所示。项目二：验证氢氧化钾的生成(2)为了证明步骤三反应的发生，小组同学取图2烧杯中静置后底部的少量固体，洗净后置于试管中，加入足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明固体中含有CaCO3，证明步骤三反应发生。有同学提出质疑，理由是________________________________(实验过程中得到的相关物质均未变质)。步骤一中的碳酸钙可能未完全反应【分析交流】(3)同学们提出了新的思路：通过测定溶液pH的变化来证明步骤三反应的发生。经测定，常温下Ca(OH)2饱和溶液的pH为12.7，实验室配制的K2CO3溶液的pH为1.3。重新做步骤三实验，向盛有K2CO3溶液的烧杯中分3次加入步骤二得到的悬浊液，分别测得烧杯内混合溶液的pH数据如下：次数第一次第二次第三次pH12.213.214.0小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明步骤三反应的发生，依据是__________________________________________________________________________________________。为了进一步验证有KOH生成，还应测定的数据是__________________________________________________。混合溶液的pH逐渐增大，说明有碱性物质生成，可以证明步骤三反应的发生单独的氢氧化钾溶液的pH项目三：处理碱性废液。(4)为了防止污染，同学们对上述实验产生的碱性废液进行处理。理论上推断碱性废液中一定含有____________，可能含有_______________________。同学们向装有碱性废液的烧杯中边注入稀硫酸边搅拌，当测得pH约等于____________时停止搅拌，再将废液排放。KOHCa(OH)2或K2CO37【分析交流】(5)在处理大量碱性废液时，建议使用稀硫酸而不用盐酸，结合所学知识推测其原因是_______________