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文档简介
甘肃省酒泉市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,根据语境写字词,书写规范、端正、整洁。
(1)学校传统文化周展览活动现场,同学们cùyōng(
)在一起,xìngzhìbóbó(
)地欣赏着各年级学生的作品,同学们都对各类书画作品,发出了yóuzhōng(
)地赞叹。
(2)鼓号操比赛马上就要开始了,参赛队伍个个móquáncāzhǎng(
),跃跃欲试,shūyíng(
)马上见分晓。
(3)我们祖国的领土是shénshèng(
)不可qīnfàn(
)的。辽阔的草原jùn(
)马驰骋,蔚蓝的大海上海ōu(
)飞翔,我们的家园榴花正盛。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按要求填写诗句或名言。
(1)爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子:“王师北定中原日,__________________。”
(2)《山居秋瞑》这首诗呼应诗题,表明时间是秋天的诗句是“__________________,__________________。”
(3)小敏遇到不爱吃的饭菜,总是吃几口就扔;衣服穿了几次,就总吵着要买新的。对于她的做法,爸爸严厉地告诫她:“一粥一饭,__________________;半丝半缕,__________________。”
(4)写一句你喜欢的名言赠给同学,激励他(她)珍惜时间,努力学习。
____________________________________________________2).“多彩的世界”。
(人教新课标五年级下)在本学期的综合性学习中,我搜集信息,撰写了以《_____________》为题的研究报告。括号中是2016年温州市寒假“爱阅读”高段推荐书目。请把你读过的最喜欢的一本打上“√”,并写出自己喜欢的理由(①《写给孩子的哲学启蒙书》②《窥视印度》③《小学生丰子恺读本》④《有老鼠牌铅笔吗》⑤《男孩的冒险书》)。我喜欢的原因是__________________________3).开放题。
“我读书,我快乐”系列活动之“创意书签制作”开始了,作为参赛选手,请你用关于读书的诗句或名言作为书签的内容,工整、美观地写下来。(温馨提示:不得抄写本卷中出现过的诗句和名言)
_______________4).读拼音,把词语写在拼音后面的横线上。
(mìshū)______走了进来。
“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的(yígǔ)______运回国内。”秘书(còujìn)______毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(xīshēng)______的,也是朝鲜人民的儿子,请求把岸英(ānzàng)______在朝鲜。”5).日积月累。
(1)在诗歌的学习中,我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活,如《田园四时杂兴(其三十一)》中的“________,__________”;也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情,如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______,_________”。
(2)亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________,_____”;当送别朋友时,我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________,________”。
(3)你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句,请分别写一写。
春:_________,_________。
夏:__________,__________。
秋:__________,________。
冬:________,__________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法中正确的一项是(
)A.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是秋季农忙的景象。B.《牧场之国》中作者反复强调“这就是真正的荷兰”,只是为了加深读者对荷兰的印象。C.讲解时,讲解员可以根据听众的反应,对讲解的内容作调整。2).下面对《自相矛盾》一文描述有误的一项是()A.本文选自《韩非子》一书。B.以子之矛陷子之盾让楚人不能应也。C.“夫不可陷之盾与无不陷之矛。”这句中“夫”表示“大丈夫”。3).3.龙年将至,如果我们想给好朋友送一句祝福,勉励他珍惜时间、不负韶华,下列哪句话不适合?()A.及时当勉励,岁月不待人。B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。C.一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).春天来了!春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(改为拟人句)
_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把人物与相对应的传说连线。
盘古尝百草分清五谷
神农背岭导江
大禹斩蟒开天地2).把搭配恰当的词语用线连起来。
打
螺丝
掏
戒指
解
枪机
抹
耳朵
扳
算盘
拉
鼻涕
拧
纽扣
戴
胡琴评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列内容排序。
(
)如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐,便能够体会到真正的维也纳音乐。
(
)有人说,真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院,而是在城郊的小酒馆里。
(
)扭头一看,一个满脸通红的老汉,满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧的提琴,在你身后起劲地拉着。
(
)这才是真正的维也纳音乐,是擦动人们心情的“神仙手指”。
(
)坐在长长的粗木発上,一边饮着芳香四溢的葡萄酒,一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流汕的烤猪排,忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。
(
)他朝你挤着眼,希望你兴奋起来,尽快融入音乐。2).整理被打乱的句子,用序号表示。
(
)这时,球滚到了荣志行的脚下。
(
)这是为什么呢?全场观众呆住了。
(
)球场上正进行着激烈的足球赛。
(
)这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。
(
)可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。
(
)顿时,“呼啦”一片掌声响起来。
(
)接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的打√,不正确的打×。
1.下列句中加点字的读音相同:树林里逐渐喧哗起来,小鸟唱歌,蟋蟀弹琴,小溪用哗哗的流水进行伴奏。(
)
2.“承”字是独体字,共8画,第三笔是横。(
)
3.“最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。”句中“渐渐”一词可以去掉,不影响句子的表达效果。(
)
4.下列句子中的歇后语使用恰当:合江中学早已隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。(
)
5.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”描写的是诸葛亮。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,回答问题。枫桥夜泊唐
张继月落乌啼霜满天,
。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜书所见宋
叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.请在横线上把缺少的诗句填写完整。
2.这两首诗描写的都是_________(季节)的景象,《枫桥夜泊》中,诗人看到的景物有___________、___________等,听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。
3.这两首诗皆借景抒情,表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗,我还知道这样的一句:“___________________,________________。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园。
“宁可一日无粮,不可一日无书。”书是人类的精神食粮,离开了书籍,人们的精神世界将会是一片空白。你一定阅读过不少书吧,请选择一本书推荐给你的同学。注意:推荐这本书时要把推荐理由写清楚;题目自拟,400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够(
)、足够(
)。这样,它们可以带着儿女住在里面,(
)。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1.本段文字的说明对象是(
)A.松鼠的食物B.松鼠窝的形状C.松鼠的窝D.松鼠的外形2.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”一句中,“通常”一词_______(可以不可以)去掉,因为_________________。
3.依序填入文中括号内的词语正确的一项是(
)A.宽阔
坚实
既舒适又安全B.宽敞
结实
既舒畅又安全C.宽阔
结实
既舒畅又安全D.宽敞
坚实
既舒适又安全4.仿照选文第二句,用“先……再……然后……”的句式,有条理地写出一种小动物的活动。
_____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).解释下列带点字的意思,有错的是哪一组?在后面括号里打上“√”。
(1)供耕织(从事)
水满陂(池岸)
浸寒漪(水中的波纹)(
)
(2)耘田(在田间除虫)
筛一碗酒(筛选
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