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文档简介
山西省大同市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请你工整默写龚自珍的《己亥杂诗》的后两句。注意:书写行款整齐、布局合理。书写正确、规范。
从题目《己亥杂诗》中我们得到的信息是______。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).查字典,按要求完成练习。
薄báo➊扁平物体上下两个面之间的距离较小,跟“厚”相对:~片丨~饼。➋(感情)冷淡,(情义)不深:待我不~。
薄bó
➊迫近:日~西山丨~暮(天快黑)。➋轻微,少:~技丨~酬。➌不庄重:轻~。
“薄”的偏旁是____,除部首外还有____画,“薄”是多音字,如:
(1)“薄利多销”中的“薄”的读音是________,意思其中的第____项;
(2)“皮薄馅大”中的“薄”的读音是________,意思其中的第____项。2).根据语境,看拼音写词语。
在人生的大海上hángxíng(
),要用qīngxǐng(
)的头脑去面对。身处顺境,不要fàngsì(
)任性,只顾xiǎnglè(
);身处逆境,不必shǒumángjiǎoluàn(
)胜不骄,败不馁,才能成为生活的强者。3).小语被选为这次活动的讲解员,得益于他读书多,知识面宽。你看,他又给我们推荐《西游记》的片段,让我们来完成下面的练习吧!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之处,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!1.这段话是谁说的?体现了这个人物怎样的形象特点?如果想完整了解这段故事,我们应该读第几回?
第二十三回三藏不忘本四圣试禅心
第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参
第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树
第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王
答:_____________________________________________4).看拼音写词语。
xiūsè
pòzhàn
xiāoyān
(
)(
)(
)
èhào
nàirénxúnwèi
jiǎojìnnǎozhī
(
)(
)(
)5).看拼音,写词语。
mòlì
jìmò
mòzhī
mòmòwúwén
(
)(
)(
)(
)
xiánqì
shēnjiàn
bàozào
pībōzhǎnlàng
(
)(
)(
)(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).今天是奶奶七十大寿,你想送一副对联给奶奶,下面最合适的一项是。(
)A.年逢花甲福满满
寿奕子孙乐融融B.际此欣逢设帏日
而今初倍及笄年C.童颜鹤发寿星体
松姿柏态古稀年D.天赐期颐贺长生
人间百岁庆有余2).同学们进行“看图猜成语”游戏,猜错的是(
)A.图①:一举两得B.图②:见缝插针C.图③:丢三落四D.图④:口是心非3).下列同学交流中,加点词语使用不恰当的一项是(
)A.爷爷已经七十多岁了,虽然年过古稀,但他仍然每天坚持学习。B.雨来正值豆蔻年华,虽然他年纪小,但能沉着、机智地与敌人周旋。C.《三国演义》中的周瑜以弱冠之年行英雄之事。为东吴立下赫赫战功。D.姐姐今年十五岁,年方及笄,周身透着一股青春活泼的气息。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读语段,按要求完成练习。2022年3月9日,国际天文学联合会批准了22个“天问一号”着陆区及附近的地理实体命名,这是中国首次最初自主对火星地理实体的命名。西柏坡、古绛、漠河、周庄等地都在火星上有了“复刻版”。(1)语段中有一处语病,请修改。
_________________________________
(2)发挥想象,说一说火星上的情形是怎样的。仿照下面的句子写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
_________________________________________________________________
(3)目前火星上已有22个中国地名,当你听到这个消息时,心情是怎样的?与平时有什么不同?仿照下面的句子写一写。
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次
_____________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。1.善于变化和伪装的人
应声虫2.代人受过的人
铁公鸡3.思想陈旧的人
老好人4.粗心大意的人
变色龙5.目不识丁的人
马大哈6.随声附和的人
老古董7.吝啬钱财的人
睁眼瞎8.没有原则的人
替罪羊2).连一连,并选词填空。(填字母)
鼻子都气歪了
A.畏首畏尾
前怕狼后怕虎
B.孤掌难鸣
吃水不忘挖井人
C.气急败坏
打开天窗说亮话
D.饮水思源
一个巴掌拍不响
E.直言不讳
(1)我们不管取得了多好的成绩,都要(),永远记得老师对我们的培养。
(2)青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当()。
(3)他()地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很大。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按一定的顺序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圆明园
皇家园林
长春园
园林
_______________________________________2).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。
()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
()我轻轻地推开门。
()我朝着屋里望去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《珍珠鸟》一文中四次出现“小家伙”这个词,从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。___________,____________。1.请将诗句补充完整。
2.这首诗是______朝诗人________写的。
3.解释下列词语。
(1)游子:________________
(2)临:________________
(3)意恐:________________
(4)归:________________
4.用自己的话说说诗中最后一句话的意思。
_____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
你在本学期遇到过什么问题,经历过哪些成长中的烦恼,或被什么人感动过……此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么?选择倾诉对象,把你的心里话写成一封信,让对方了解你的想法,体会你的感受。
要求:(1)书信的格式正确,字数不少于400字。
(2)用恰当的语言表达自己的心里话,表达出自己的感情。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。鸟的天堂(节选)①榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。【甲】那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!……②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,【乙】有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。③我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.“大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这句话分别从__________、__________、__________三个方面描写了大榕树上的群鸟。
2.文中画“
”的句子属于__________(动态
静态)描写,写出了_______________的样子,表现出____________________。
3.下面对文中两处画“
”句子的理解有误的一项是(
)A.【甲】处句子向我们展现了大榕树旺盛的生命力。B.由“似乎”一词可知,【甲】处句子运用了比喻的修辞手法。C.【乙】处句子用“有的……有的……有的……”的句式写出了鸟儿的自由自在。4.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话中的两个“鸟的天堂”分别有什么含义?
______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列加点字选择正确的读音。
榨油(zhà
zhài)
侵略(lüè
lǜe)
龟裂(guī
jūn)
宫殿(diàn
dián)
蛰伏(shì
zhé)
水浒传(hǔ
xǔ)2).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
廉价(liánluán)
馈赠(kuìguì)
缝纫(rènrèng)
偏僻(bìpì)
绰号(chuòcuò)誊写(téngtén)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).把成语的意思用具体的情景表现出来。
(1)左右为难
__________________________________________________
(2)奋不顾身
________________
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