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文档简介
河北省保定市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的内容,要求书写正确美观。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
_____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).7.每一个汉字背后,都是一段可以追忆千年的智慧结晶。由“水()”字想开去,根据所学诗句填空。看到“水()”字,我会想到乡村潺潺流动的溪河,“绿遍山原白满川,①____________”,是水天一色、欣欣向荣的美景,“②_________水满陂,山衔落日浸寒漪”,是夕阳西下水草丰美的景象;我还会想到千万滴水汇聚的江流,“三万里河东入海,③_________上摩天”,是黄河奔流不息的雄伟气势,“④____________,唯见长江天际流”是浩浩东去的长江正蜿蜒流向远方。2).看拼音,写词语。
dūdu_____周瑜dùjì_____诸葛亮的才干,wěituō_____他造十万支箭。交箭之日,诸葛亮diàodù_____船驶近曹营,让军士léigǔ_____nàhǎn_____诱曹军放箭。诸葛亮mǎnzàiérguī_______,周瑜说他shénjīmiàosuàn_______。3).写同音字,补全词语。
(嗜)好
拂(
)
(
)弱
摄(
)度
(
)强凌弱
(试)探
发(
)
(
)宜
菜(
)场
(
)界各地4).五年级某班开展了“漫步中国古典名著长廊——走进《西游记》”读书交流活动,邀请你参加。
(1)物性、神性与人性的统一是《西游记》中人物形象的特点之一。根据提示,完成以下表格。特点人物物性神性人性孙悟空猴子灵活好动,性格急躁,好卖弄。________
_________
猪八戒____________
原是天蓬元帅,会法术,会三十六般变化。喜欢占小便宜,贪财好色。(2)以上表格中的两个人物各具特色,你更喜欢谁?结合具体情节说说理由。____________________5).2.根据拼音写出相应的汉字。(1)蜻tíng_____(2)wǔ_____艺(3)chàn_____抖(4)qīn_____犯(5)fán_____忙(6)船cāng_____(7)矛dùn_____(8)附yōng_____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点词语与括号内词语意思不一致的一项是()A.酒家道:“肉便切来,添与客官吃,酒却不添了”。(客人)B.原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。(三招)C.这条景阳冈上少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!(几点)D.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新(旅店)2).8.下列句子中表达方式与其它几项不同的是(
)A.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。B.那一天,我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。C.月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目、热情四射。D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴把果实高高挂在枝上,使人心生爱慕。3).9.下列词语书写完全正确的一组是(
)A.涨潮
悠然
不可计数B.夜慕
吩咐
心旷神怡C.厌繁
饱览
一知半解D.启迪
走廊
应接不睱评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)
___________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).找朋友(反义词连线)
2).把下面的词语用连线搭配起来。
密切的高昂的繁荣的繁华的神秘
情绪街道关系境界景象评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)在一阵热烈的掌声中,我们的比赛结束了。
(
)我每一板都打得很小心,也不放弃攻球的机会。
(
)有时王华打过来的球又快又狠,但我每次都能把球挡回去。
(
)当我以20比19领先时,王华急着要扳平比分,猛抽一板。
(
)我正担心对付不了,球却弹着网子出界了。
(
)最后的战斗更加激烈了。2).给下列句子重新排序。
(
)真像一个百花园。
(
)特别是夏天,菜园里可好看了。
(
)他常和警卫员一起挖地、播种、浇水。
(
)有碧绿的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子......
(
)菜长的很好,每年能收很多。
(
)我爷爷在屋边开垦出一块菜地。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《从军行》是唐代王昌龄写的一首边塞诗。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首词,回答问题。长相思清·纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.“山一程,水一程”表示征途______;“风一更,雪一更”表示征途_______。
2.“身向榆关那畔行”点明了________。“千帐灯”点明了军帐______,此行队伍_____。“故园无此声”把将士的内心世界袒露无余,使__________自然酣畅地流淌出来。
3.找出词中表达主旨的句子是____________。
4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们救救不能入睡,苦不堪言。C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情遍油然而生。D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).生活与表达。用心生活,你会发现美好无处不在:一件心爱之物给童年增添快乐;一位可敬的长者为成长付出守候;一本好书使心灵浸润书香;一处自然景观的变化,让我们感受世界的神奇与美好。请以“________真好”为题目,用手中的笔记录下这份美好。
要求:①将题目补充完整;②语句通顺,条理清晰,段落分明,表达自己的真情实感;③文中涉及班级、老师、同学姓名请用“×××”或健康的昵称代替;④不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。李逵杀虎(节选)①李逵背着母亲过沂岭,途中让母亲坐在石头上休息,自己去找水来给母亲喝。②到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。李逵定住眼,四下里看时,寻不见娘。走不得三十余步,只见草地上一段血迹。李逵见了,心里越疑惑。趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逸心里忖道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦背到这里,却把来与你吃了!那母大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的!”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了,李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:云生从龙,风生从虎。那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。③那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。次日早晨,李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖,把布衫包裹了,直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。1.选文跟《景阳冈》一样,都选自我国古典名著《________》,作者是________。
2.联系上下文猜测词语的意思。登时间:_________
掣:____________
3.用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。故事地点老虎数量方式目的李逵打虎②
______②_______用刀桶死老虎③____武松打虎③
____⑤_______赤手空拳打死虎⑥____
4.按故事发展的顺序,下列故事情节排列正确的一项是_____。(填序号)
①母亲遇害
②掘土葬母
③不见母亲
④怒杀老虎
5.下列姓名和绰号不匹配的一组是(
)A.青面兽一杨志B.九纹龙一柴进C.黑旋风一李逵D.智多星一吴用6.请将好汉与相对应的事迹连起来。
风雪山神庙
武松
怒杀阎婆惜
鲁达
拳打镇关西
宋江
醉打蒋门神
林冲
7.武松和李逵同为打虎(杀虎)英雄,你更钦佩谁?请结合课文和选文简要说明理由。
_____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的解释。
闻:①听见
②听见的事情、消息
③有名望的
④用鼻子嗅
⑤姓
(1)西湖是全国闻名的风景区。(
)
(2)未闻孔雀是夫子家禽。(
)
(3)你闻出这是什么味了吗?(
)
(4)闻家的人都搬到外省去了。(
)2).给下列诗句中的加点字词选择正确的解释。
(1)短笛无腔信口吹(
)
A.口腔。
B.声音。
C.曲调。
(2)青春作伴好还乡(
)
A.春天。
B.青年。
C.美好时光。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).体会成语和俗语的不
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