版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四讲形容词副词中考要求中考要求内容基本要求略高要求较高要求形容词一、掌握形容词在句子中的作用及位置;二、形容词比较等级的构成和常用句型;三、同义,近义,易混形容词的辨析及用法。一、形容词比较级的修饰词二、用比较级表达最高级倍数表达法副词一、副词的基本功能及其在句子中的位置;二、副词比较等级的构成和用法;三、几组易混的副词。副词的用法的深刻理解语法考点语法考点形容词形容词清单一、形容词的基本用法形容词是用来修饰、说明名词或不定代词,表示人或物的性质、特征和状态。一般放在它所修饰的名词前作定语,也可独立作表语或宾语补足语等。1.用作定语LiMeiisabeautifulcitygirl.李梅是一个漂亮的城市女孩.(beautiful形容词作定语,city名词作定语)ThenewstudentcomesfromJapan.那个新学生来自日本.2.用作表语Myfather'scarisveryexpensive.我父亲的轿车很贵.TheEnglishstorysoundsveryinteresting.那个英文故事很有趣.3.用作宾语补足语Don'tkeepthedooropen.别让门一直开着.Hissuccessmadehimhappy.他的成功让他感到幸福.Wefinallyfoundthedictionaryveryuseful.我们最后发现词典很有用.真题回放73.课间时,我们应该保持门窗敞开。(2010年东城一模)Weshould___________duringthebreaktime.74.读书不仅能帮助我们获取知识而且能使我们聪明。(2010年朝阳一模)Readingbooks___________________.清单二、形容词的位置1.作定语,一般放在所修饰词的前面。例如:It’sacoldandwindyday.2.作表语,放在系动词的后面。例如,Helookshappytoday.3.形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在其后。例如:Wouldyoulikesomethinghottodrink?真题回放—Wherewouldyouliketogo?(2010年宣武一模)—Warmplaces!Youknow,Idon’tliketogo_________.A.coldsomewhere B.coldanywhereC.somewherecold D.anywherecold4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。例如:Howlongistheriver?It’sabouttwohundredmeterslong.5.只能作表语的形容词:afraid害怕;alone独自的;asleep睡着的;awake醒着的;alive活着的;well健康的;ill病的;frightened害怕的。例如:Themanisill.(正)Theillmanismyuncle.(误)6.只能作定语的形容词:little小的;only唯一的;wooden木质的;woolen羊毛质的;elder年长的例如:MyelderbrotherisinBeijing.(正)Mybrotheriselder.(误)7.貌似副词的形容词:lonely独自的;friendly友好的;lively生动的;lovely可爱的8.复合形容词:snow-white雪白的;English-speaking说英语的;glass-topped玻璃罩的;full-time全日制的;well-known众所周知的;kind-hearted善良的;man-made人造的;take-away可以带走的;ten-year-old十岁的。9.两个以上的形容词修饰同一个名词时的排列顺序:限定词→一般描绘性形容词→表示大小,长短,高低的形容词→表示形状的形容词→表示年龄,新旧的形容词→表示色彩的形容词→表示国籍,地区,出处的形容词→表示物质,材料的形容词→表示用途,类别的形容词→名词中心词。例如:anexcitinginternationalfootballmatch一场令人激动的国际足球赛anewredsportsshirt一件新的红色运动衫alightblackplasticumbrella一把轻的黑塑料伞asmalloldbrownwoodenhouse一座小的旧的棕色的木头房子巧记形容词的排列顺序不少学生对如何排列形容词的顺序颇感困惑.在此,我们向同学们介绍一个简单的记忆方法.即请你记住"限观形龄色国材"这几个字,这似乎有点不大好记,那就请你记住"县官行令谢国材"吧.其含义分别是:"县"(限)代表限定词,包括冠词,指示代词,形容词性物主代词,名词所有格,数词等."官"(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine,beautiful,interesting等."行"(形)代表表示大小,长短,高低及形状的形容词,如:small,tall,high,little,round等."令"(龄)代表表示年龄,新旧的形容词,如:old,young等."谢"("色"的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white,black,yellow等."国"代表表示国籍,地区,出处的形容词(名词),如:English,American,mountain等."材"则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone,wooden,silk,plastic等.多个形容词同时修饰一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词.例如:afineoldstonebridge一座古老漂亮的石桥twobigroundnewChinesewoodentables两张新的中国式的木制大圆桌hislargenewblackforeigncar他那辆新的大型黑色外国轿车副词副词清单一、副词的分类(1)时间副词①表示大体时间:now,then,yesterday,today,tonight,before,justnow,recently,sofar②表示频率:always,usually,often,sometimes.seldom,never③其它作用:already,yet,late,early,soon,atonce,immediately,atfirst,atlast,finally(2)地点副词①表地点:here,there,home,abroad,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere注:此处学生易错点---gotothere;gotohome;onthewaytohome.②表位置关系(后接宾语时,用作介词):above,below,round,around,down,up,in,out,inside,outside,across,back,along,over,away,near,off,past(3)方式副词表示谓语动词“怎样地”,(此类副词大部分由形容词加ly构成):badly,bravely,gratefully,calmly,carefully,carelessly,nervously,proudly,patiently,politely,sadly,properly,rapidly,wrongly,suddenly(4)程度副词多数用来修饰形容词或副词:much,(a)little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,completely,terribly,deeply,nearly,almost,hardly(5)疑问副词构成特殊疑问句:how,when,where,why(6)连接副词连接主语、宾语或表语从句:how,when,where,why(7)关系副词引导定语从句:when,where,why(8)其它性质的副词对整个句子进行说明,一般用逗号与主句隔开:frankly(坦率地说,说真的),generally(一般说来),luckily(幸运地是),firstofall(首先)等。清单二、副词的主要句法功能1.用作状语。如:HespeaksEnglishverywell.他英语说得很好。Ioftengetupatsixinthemorning.我经常是在早晨6点钟起床。Hewenthomeyesterday./Yesterdayhewenthome.他昨天回家了。2.用作表语。如:I’llbebackinfiveminutes.我五分钟就回来。Imustbeoffnow.我现在得走了。Istheradioonoroff?收音机是开着的还是关着的?在一般情况下,作表语时不用副词而用形容词:误:Helooksveryangrily.正:Helooksveryangry.他看上去很生气。误:Mr.Smithisverycarefully.正:Mr.Smithisverycareful.史密斯先生很仔细。英语中可用作表语的副词主要是表地点的副词以及某些与介词同形的副词,常见的有here,there,up,down,away,nearby,back,in,home,ahead,upstairs,downstairs,off,through,on,over等。而且这些副词只能用于连系动词be后作表语,而不用于其他连系动词后作表语,如:误:Heseemshere./Heseemsaway.正:Heishere./Heisaway.清单三、副词的位置1.一般副词的位置在许多情况下,副词都放在所修饰的动词后面或句末。如:Thegirldancesverywell.这个女孩跳舞跳得好。Wemustworkhard.我们必须努力工作。Hedoeshisworkverycarefully.他做工作非常仔细。Iwanttoseethefilmverymuch.我很想看这部电影。有时也放在主语后面,谓语动词前面(对动作加以强调)。如:Heangrilyclosedthedoor.他生气地把门关上了。置于句中的副词,若碰上助动词,则通常放在助动词之后、主要动词之前:Hehasjustleftforwork.他刚刚离开去上班。Wehavealreadyreadthebook.我们都已读过这本书。2.频度副词在句中的位置频度副词表示动作发生的次数,常见的有ever,never,seldom,sometimes,often,always等,它们通常位于实意动词之前,动词be、助动词、情态动词之后。如:Heneverreadssuchbooks.他从不看那样的书。Heoftencomestoschoollate./Heisoftenlateforschool.他上学常迟到。频度副词always和never通常不位于句首,除非是祈使句:Alwaysrememberthis.请时刻记住这一点。Nevertellhimthenews.千万不要告诉他这消息。3.程度副词有以下两种情况a.修饰动词时,它在句中的位置与频度副词的情况相似。如:Heisalmostfortyyearsold.(在be动词之后)他快四十岁了。Hecanhardlyunderstandyou.(在情态动词之后)他几乎听不懂你的话。Ireallyliketheboy.(在实义动词之前)我相当喜欢这个男孩子。注意:如果句末同时有几个副词,其基本顺序:方式副词+地点副词+时间副词。b.修饰形容词副词时,放在它所修饰词的前面。Hestudiesmuchhardernow.现在他学习努力多了。Herunsfastenough.他跑的够快的。注意:enough的用法考点:enough的用法:修饰名词enough放前,后均可,通常放前:比如enoughmoney,enoughtime修饰形容词副词,enough放后面:比如:goodenoughhappyenough形容词副词的级形容词副词的级清单一、形容词变副词的规律通常情况下在词尾加ly:careful—carefullyslow—slowly如果以辅音字母加y结尾的(除ly外),去y加ily:heavy—heavily如果以e结尾的(除le外),去e加ly:true—truly以le结尾的词去e加y:terrible—terribly形容词,副词形式相同的:hard,fast,early,late等不规则的变化:good—well清单二、形容词&副词级的变化规律形容词&副词的比较级和最高级形容词&副词比较级和最高级的词形变化规则变化构成法原级比较级最高级单音节词词尾加-er和-est。这类词多数是由长元音和双元音构成或以两个辅音字母结尾的词cleanlongcoldnearhardfastcleanerlongercoldernearerharderfastercleanestlongestcoldestnearesthardestfastest以一个辅音字母结尾的重读闭音节词先双写辅音字母,再加-er和-estbighotredsadthinwetbiggerhotterreddersadderthinnerwetterbiggesthottestreddestsaddestthinnestwettest以不发音字母e结尾的单音节词和以-le结尾的双音节词只需要加-r和-stbravefinelargelateablenoblebraverfinerlargerlaterablernoblerbravestfinestlargestlatestablestnoblest以-y结尾的词,-y前是元音时,直接加-er和-est;-y前是辅音时,变-y为-i再加-er和-estbusycloudyearlyeasyhappyhealthybusiercloudierearliereasierhappierhealthierbusiestcloudiestearliesteasiesthappiesthealthiest以-er和-ow结尾的双音节词通常加-er和-est。但是eager,power加more和mostclevernarrowbittermoreclevermorenarrowmorebittermostclevermostnarrowmostbitter分词词尾-ing和-ed构成的双音节词前加more和mostcarefulexcitedbeautifulmorecarefulmoreexcitedmorebeautifulmostcarefulmostexcitedmostbeautiful双音节词和多音节词在前加more和mostlearnedtiringmorelearnedmoretiringmostlearnedmosttiring只能做表语的双音节词加more和mostafraidalonealivemoreafraidmorealonemorealivemostafraidmostalonemostalive注:(1)有一些双音节可以加-er,-est,也可以加more,most。常见的这类词有:common,funny,handsome,pleasant,quiet,stupid等。(2)在以下情况下,形容词加more,most,而不加-er,-est:●由“形容词+ly”构成的副词,加more,most构成比较级和最高级。fairly,highly,loudly,quickly,rightly,slowly,widely但是:early—earlier—earliest不规则变化原级比较级最高级goodbetterbestwell(健康的,身体好的)manymoremostmuchillworseworstbadbadlylittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthestoldolderoldesteldereldest易混点清单几组词的辨析1.farther和further在谈论地点,方向和距离时,两者可互换。但further还有“进一步,更多,稍后,额外”之意,这里不能用farther代替。Thereisagasstationafewmilesfartherdowntheroad.沿这条路走几英里有一个加油站。.Wemustgetfurtherinformation.我们必须获得更多的信息。2.older和elderolder常用于比较的句型,表示“较老的,较旧的,年纪较大的”。elder只用于比较一家人的年龄长幼,意为“年长的”还可以指“资格老的”都作定语。Youbikeisolderthanmine.Heisolderthanyou.Heismyelderbrother.Heisanelderteacher.3.good,well,fine和nicegood是形容词,用作表语和定语,表示电影书籍等的内容好,表示人品好,善良等。well兼做形容词和副词,作形容词时只作表语,表示身体健康。Thisisagoodbook.--Howareyou?你(身体)好吗?--Iamverywell./Fine,thankyou.我(身体)很好,谢谢。fine通常指天气好,气质好,发育好等。如:Itisafineday.nice往往指“令人喜悦的,讨人喜欢的”人味道,言语,天气等。如:Nicetomeetyou!真题回放—Mom,youareawonderfulcook.Thefoodtastesreally_______.(2010年西城二模)—Youhaveasweetvoice,dear.A.goodB.wellC.badD.badly清单三、形容词,副词原级,比较级,最高级的用法和句型(一)形容词&副词的原级的用法形容词副词的原级常用于"as…as"及"notas(so)…as"两种句型中.1.句型"as…as",表示两者相比较,程度相同.例如:Theoldmanwalksasfastasayoungman.这位老人走路与年轻人一样快.Scienceisasimportantasmaths.自然科学与数学一样重要.Thiscoatisasexpensiveasthatone.这件上衣与那件一样贵.2.句型"notas(so)…as",表示两者相比较,前者不如后者.例如:I'mnotastallasJack.我没有杰克高.Shedoesn'trunsofastasI.她没有我跑得快.Thiswarshipisnotsobigasthatone.这艘军舰没有那艘大.同级比较歌诀:同级比较用原级,as…as不分离;若是否定加not,as…as否前者.真题回放28.—IthinkLilycansingthissongas_________asLucy.—Yes,youareright.(2010年门头沟一模)A.good B.well C.better D.best3.需要注意的形容词&副词的原级用法:①"数词+times+as+形容词&副词原级+as"(是……的几倍).例如:Thistreeistwiceasshortasthatone.这棵树比那棵树矮一倍.Myscoresarethreetimesasmanyasyours.我的分数是你的三倍.Thisroadisfourtimesaswideasthatone.这条马路的宽度是那条的四倍.Kellyrunstwotimesasfastasyou.凯莉跑步比你快一倍。②"as…as"结构中,若形容词作定语修饰可数名词单数,不定冠词a(an)应置于形容词与名词之间.例如:Englishisasimportantasubjectasmaths.英语是和数学同样重要的一门学科.UncleWangisasgoodamanasmyfather.王叔叔是与我父亲同样好的一个人.Thisisasfamousaschoolasours.这是一所与我们学校同样著名的学校.③"as…as"结构表示"尽可能......".句型:.....as+形容词&副词原级+aspossible/onecan.Weshouldgetupasearlyaspossible/wecan.4.形容词加上定冠词的用法:某些形容词加上定冠词the可以泛指一类人或物,与谓语动词的复数连接,如thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry等。例如:Thepoorarelosinghope.穷人行将失去希望。(二)形容词&副词比较级的用法1.表示两者之间比较时,用"形容词&副词比较级+than"或"less…than"两种句型。例如:Yourmotherlookshealthierthanbefore.你妈妈看上去比以前健康了.I'mlessinterestedinbasketballthanyou.我没有你对篮球感兴趣.真题回放26.Theairinmountainareasis________thanthatinbigcities.(2010年东城一模)A.fresh B.fresher C.freshest D.thefreshest2.形容词&副词的比较级还可以用于以下句型中.1)moreandmore…越来越…….例如:Theparkisgettingmoreandmorebeautiful.这个公园变得越来越美了.Chinahadbecomestrongerandstronger.中国已变得越来越强大了.2)the+比较级…the+比较级…越……就越…….例如:Themorebooksweread,theclevererwewillbecome.我们读的书越多,就会变得越聪明.Theharderyoustudy,thebetteryourEnglishwillbe.你越用功学习,英语越好。Thesooner,thebetter.越早越好.Themoreexercisewetake,thehealthierweare.我们越锻炼,身体就越健康.真题回放30.Themoreyoulearn,the_________itwillbeforyoutogetajob.(2010年宣武一模)A.easy B.easier C.moreeasily D.easiest3)Whichisthe+形容词比较级,AorB?用于两者间较…的一个。例如:Whichisthemorebeautiful,KellyorMaggie?凯莉和麦琪谁更漂亮?真题回放24.Whichcoatis_____,theyellowoneorthegreenone?(2010年通州一模)A.cheap B.cheaper C.cheapest D.thecheapest4)the+比较级+ofthetwo两者中较…的一个例如:Heisthetallerofthetwo.5)隐含比较。经常会出现parents这个词。例如:Myfatherisstrongerofmyparents.6)否定加比较表示最高级用于否定最…不过Hisworkcouldn'tbeworse.他的工作再糟糕不过了。(三)形容词&副词最高级的用法1.三者或三者以上相比较,用"the+最高级+名词+范围"结构.例如:Thisisthecleanestplaceofthecity.这是这个城市最干净的地方.HuYunrunsfastestofallthegirlsinourclass.胡云是我们班女生中跑得最快的.注:of与in区别:of后加同类范围,in后加不同类范围。2.表示"最……之一",用"oneofthe+形容词&副词最高级+复数名词".例如:TheGreatWallofChinaisoneofthegreatestbuildingsintheworld.中国的长城是世界上最伟大的建筑之一.ThisisoneofthemostinterestingbooksthatI'veeverread.这是我读过的最有趣的书之一.真题回放28.Beijingisoneof_________citiesintheworld.(2010年崇文一模)A.thebiggest B.bigger C.muchbigger D.big3.Which/Whoisthe+形容词最高级,A,BorC?用于三者间最…的一个。例如:Whoisthetallest,Mary,TomorJack?重难点解析重难点解析难点一、句型辨析1.“It’s+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。例如,It’sverykindofyoutohelpme.(=Youareverykindtohelpme.)你能帮助我,真好。It’sveryrudeofhertosaysuchwords.(=Sheisveryrudetosaysuchwords.)她说这样的话,真粗鲁。It’sfoolishofhimtogoalone.(=Heisfoolishtogoalone.)他单独出去太傻了。2.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。注意:这一句型中常用的形容词有important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的)等。例如,It’snoteasyforthemtolearnaforeignlanguage.(=Tolearnaforeignlanguageisnoteasyforthem.)对于他们来说学好一门外语不容易。It’sveryimportantforstudentstolistentoteacherscarefully.(=Tolistentoteacherscarefullyisveryimportantforstudents.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。It’snecessaryforustogettoschoolontime.(=Togettoschoolontimeisnecessaryforus.)对于我们来说按时到校是非常必要的。注:ofsb与forsb区别:It’s+adj.+of+sb+todosth句型可以转化为“sb+be+adj.+todosth”;而forsb句型则不可以。真题回放66.对我来说算出这道数学题很难。(2009年崇文一模)_______________________________formetoworkoutthemathsproblem.难点二、比较级结构的修饰语1.用于原级之前:too,just,quite,so,very,rather,fairly,etc.Johnisalmostastallasyou.Theriveristhreetimesaslongasthatone.Wehaveathirdasmanystudentsaswehadlastterm.2.用于比较级前:alot,much,abit,even,alittle,still,agreatdeal,far,etc.It'scoldthisyear,butit'sevencolderlastyear.Weproduced6%moregrainthisyearthanwedidlastyear.真题回放25.—Jimjumpedmuch______thanJohn.(2010年崇文一模)—Yes.Hegotthefirstinthesportsmeet.A.high B. higher C.highest D.thehighest32.—HowdoyoulikeEnglish,Mary?(2010年朝阳一模)—Ithinkit’salittle______thanmath.A.easy B.easier C.easiest D.theeasiest3.用于最高级前:thefirst/second(序数词)Thishatisbyfarthelargestintheworld.Goldistheverymostvaluableofallmaterials.难点三、"asmany/few+可数名词复数+as"或"asmuch/little+不可数名词+as"结构。前者描述数目上的接近;后者描述量的相近。如:Youmayborrowasmanybooksasyoucan.你能借多少书就借多少。"Drinkasmuchwaterasyoucan,"thedoctorsaidtohim.医生对他说:"你要尽可能地多喝些水。"真题回放25.At2010WinterOlympics,Chinawonas_______goldmedalsasSweden.(2010年西城一模)A.more B.most C.much D.many难点四、"主语+比较级+thananyother+可数名词单数"或"主语+比较级+thantheother可数名词复数"的结构表示:主语所描述的事物比其它(任何一个)都......"。用比较级形式表示最高级含义。如:ShanghaiislargerthananyothercityinChina.上海是中国最大的城市。LiMingismuchclevererthananyotherstudentintheirclass.李明是他们班中最聪明的学生。诸如not,never之类的否定词与形容词或副词的比较级连用,表示最高级含义。意为"再没有比......更......"。如:Itisnotabetteridea.这是一个再好不过的办法。Ihaveneverheardsuchaninterestingstory.我从来没有听过比这更有趣的故事。难点五、"wouldrather...than,prefer...to...,prefertodo...ratherthan...",这三个句型表示"宁愿......而不......;喜欢......胜过......;宁愿做......而不愿做......"含义。虽无比较级形式,但表示比较级含义。如:Shewouldratherdiethangivein.她宁死不屈。Ipreferplayingbasketballtogoingtothecinema.我宁愿打篮球也不愿去看电影。Hepreferredtogooutratherthanstayhome.他宁愿出去也不愿呆在家里。难点六、四朵金花,八大好人:howlong,howsoon,howoften,howfar,howold,howmanytimes,howmuch,howmany区别1.Howlong表示“时间多久或物体多长”,表示时间侧重指“一段时间”.针对“Howlong”的回答一般是时间段,如:“forthreedays”,“threeyears”e.g.“Howlongwereyouawaylastyear?”“Abouttwoweeks”2.Howoften表示“多少时间一次或每隔多久”,是就做某事的频率提问。针对“howoften”的回答一般是“Twiceayear”,“Threetimesaweek”.e.g.“HowoftendoyouwatchTV?”“Treetimesaweek.”3.Howsoon表示“多久之后”,侧重某人某事能多快时间完成。Howsoon的回答一般为:“in+时间段”e.g.“intwodays”“infiveyears”e.g.“Howsoonwillyoubeready?”“I’llbereadyinfiveminutes”4.Howfar表示“多远”Howfarisit?真题回放1.—Doyouknow_______ourteacherwillbeback?(2010年平谷一模)—I’mnotsure.Maybeintenminutes.A.howfar B.howoften C.howsoon D.howlong2.—_________haveyoubeenhere?(2010年房山一模)—Formorethanthreedays.A.Howfar B.Howlong C.Howmuch D.Howoften难点七、形容词,副词几组容易混淆的词及词组1、muchtoo与toomuch区别muchtoo后加形容词。toomuch后加不可数名词。例如:muchtoonoisytoomuchnoise2、too,also,either,aswell区别also用在主语之后,too和either用在名子末尾。also和too都用在肯定句中,either用在否定名中。aswell句末肯定句。例:Ialsohaveapen.Ihaveapentoo.Idon'thaveapeneither.3、already与yet区别already与yet都可解作"已经"。already主要用于肯定的陈述句中,通常与动词的完成时或进行时连用。例如:Ourvisitorshavecomealready.来宾已到。Whenshehurriedintoherclassroom,Mr.Blackwasalreadybeginninghislesson.她匆匆走进教室时,布来克先生已经开始上课了。有时也可以和一般现在时或过去时连用,但其动词是延续性的。例如:Itisalreadysix.已经六点了。yet通常与一般现在时或现在完成时连用,多用于疑问句中。例如:Hasshedecidedyet?她已经决定了吗?Isbreakfastreadyyet?早饭准备好了吗?4.gone,lost,missing的区别:gone表示“丢了,没了”,含一去不复返的意思,也可以表示“死了”,作表语或宾补,不可以作定语;lost表示“丢失”,含难以找回的意思,可作定语、表语或宾补;missing表示“失踪了,不见了”,强调某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。例如:Myfever(高烧)isgone,butIstillhaveacough.(发烧消退了,但我仍然咳嗽)Theparentsfoundthelostchildatlast.(家长终于找到了迷路的孩子)Mydictionaryismissing.Who’stakenitaway?(我的字典不见了,谁拿走了?)Formoredetailedinformation(详情)ofthemissinggirls,pleasevisitourwebsite(网址).(如果想知道失踪女孩们的详情,请访问我们的网站)5.living、alive、live、lively的区别:四个词都来源于动词live“生活、居住”。living读[]:“活着的、现存的”,作表语或定语;live读[laiv],指东西“活的”,可以替换为living;其二就是:现场的alive读[[laiv]作表语,指人“活着的”,如果作定语,则放在名词的后面;lively读[laivli]有三个意思:①有生气的、活泼的、快活的,②生动的、真实的。例如:Alivinglanguageshouldbelearnedorally(口头上).(活的语言应该从口头上学)(被动句)Wehavealivinghopethatyouwillsucceed.(我们强烈地希望你能成功)Isshestillalive?(她还活着吗?)Theyarethehappiestchildrenalive.(他们是活着的最开心的孩子)Thisisalivefish.(这是条活鱼)Sheisaslivelyasakitten(小猫).(她像小猫一样可爱)Hegavealivelydescriptionofthefootballmatch.(他生动地描述了那场足球赛)6.quick、fast与soon:quick与fast基本同义,quick往往指反应速度快,fast往往指运动速度快,而soon则表示时间上很快即将发生。如:Afteraquickbreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome.(匆匆地吃过早饭,他朝学校赶去,却把书包忘记在家)Atrainismuchfasterthanabus.(火车比公共汽车快得多)HisfatherwillbebacktoChinaverysoon.(他父亲很快就要返回中国)7.lonely与alone:lonely是表示心理活动的形容词,意思是:“孤独的,寂寞的”,作定语或表语;alone的意思是:“独自的,单独的”,指无人陪伴,仅作表语,(作为副词的alone可作状语)。如:Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.(他一人独住,但是并不感到孤独)Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.(他是个孤独的人,你和他相处好实在不易)8.most、mostly的区别:most作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的”,作为副词时意思为“最,十分、很”;mostly仅为副词,意思为“主要地、多半地、大部分地
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度股权投资合同投资金额及退出机制协议3篇
- 2024年度健身器材租赁及安装合同3篇
- 二零二四年度技术转让合同标的为新型节能技术2篇
- 游标卡尺的使用方法
- 12《富起来到强起来》说课稿、教材分析与教学反思、课前任务单2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版
- 二零二四年度影视制作与发行委托合同3篇
- 二零二四年度汽车租赁与驾驶培训合同2篇
- 2024年度隔墙板采购交易合同3篇
- 2024年度艺术品拍卖会委托代理合同2篇
- 二零二四年度教育培训合同标的详细描述
- 肌腱移位重建伸腕伸指功能ppt课件
- 植物光谱反射率曲线规律及影响因素
- IQC(来料)检测报告模板
- 光伏组件拆卸及转运方案(二)
- 沥青检测报告(共10页)
- 心血管疾病患者营养评估与饮食指导
- 家庭教育讲座(课堂PPT)
- 解一元一次方程复习课PPT精品文档
- 毕业设计(论文)基于PLC自动门控制系统的设计
- 各功能室管理表册
- 铸造用高纯生铁
评论
0/150
提交评论