幼儿园疫情报告制度

幼儿园疫情报告制度第一章总则为有效应对新冠疫情及其他传染病的发生，保障幼儿园师生的健康与安全，根据国家及地方政府的相关规定，制定本幼儿园疫情报告制度。该制度旨在规范疫情信息的收集、报告、处理及管理，确保及时、准确、高效地应对传染病疫情，维护园内环境的安全。第二章适用范围本制度适用于本幼儿园全体教师、员工、幼儿及其家长。所有与幼儿园相关的疫情信息均需遵循本制度进行报告和处理。第三章制度依据本制度依据以下法规和政策制定：1.《中华人民共和国传染病防治法》2.《新冠肺炎疫情防控方案（第十版）》3.《国务院联防联控机制关于进一步做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》4.地方卫生健康委员会相关规定第四章疫情信息的收集与报告第1节信息收集1.健康监测幼儿园应对所有幼儿及教职员工进行每日健康监测，包括体温测量和健康状况询问。各班级教师负责记录，并在每日晨检时填写健康监测表。2.信息来源疫情信息的来源包括：-幼儿及其家长主动报告的健康状况-幼儿园教职员工的健康状况-政府及卫生部门发布的疫情通报第2节信息报告1.报告时限一旦发现可疑疫情（如疑似病例、密切接触者等），班级教师应立即向园长报告，报告时限不得超过30分钟。2.报告内容报告内容应包括：-发现疫情的时间、地点-疑似病例的基本信息（姓名、年龄、班级等）-疑似症状及初步处理措施3.信息上报园长应在接到报告后1小时内向当地卫生健康部门上报，并做好记录。第五章疫情处理流程第1节疫情应急处置1.初步判断园长应组织医疗人员对可疑病例进行初步判断，必要时建议家长带幼儿就医。2.隔离措施对于有症状的幼儿，应立即实施隔离措施，安排专人看护，确保其他幼儿的安全。3.消毒处理疫情发生后，幼儿园应对相关区域进行全面消毒，包括教室、玩具、卫生间等。第2节与家长沟通1.信息通报疫情发生后，园长应及时通过微信群、短信等方式通知全体家长，并告知处理措施。2.心理疏导幼儿园应安排心理辅导教师对幼儿及其家长进行心理疏导，缓解他们的焦虑情绪。第六章监督机制第1节监督小组1.成立疫情监督小组幼儿园应成立疫情监督小组，负责疫情信息的收集、报告、处理和监督工作。2.小组职责监督小组应定期检查各班级的疫情防控措施，确保制度的落实。第2节定期评估1.评估机制幼儿园每季度应对疫情报告制度进行评估，收集教职员工和家长的反馈，及时修订和完善制度。2.评估报告评估结果应形成书面报告，提交园长和相关部门，并通过会议进行通报。第七章附则1.解释权本制度的解释权归幼儿园管理层所有。2.实施日期本制度自发布之日起实施，任何内容如需修改，需经管理层讨论通过后生效。3.制度修订本制度将在疫情防控政策调整或幼儿园实际情况变动时进行修订。第八章附录附录1：健康监测表样本姓名班级日期体温健康状况备注附录2：疫情报告流程图1.发现可疑病例->2.班级教师报告园长->3.园长判断和处理->4.上报卫生部门->5.通知家长附录3：消毒处理流程1.通知后勤人员->2.准备消毒剂->3.进行消毒->4.记录消毒情况->5.通知全体教职员工结束语通过建立和实施本幼儿园疫情