陈涌中学紧急疏散演练方案

第第页陈涌中学紧急疏散演练方案陈涌中学紧急疏散演练方案一、活动目的：为了贯彻《教育部办公厅关于做好第十九个全国中学校生安全教育日主题教育活动的通知》精神，实现“普及安全知识，提高避险本领”的防灾目标，当师生遇到突发事件来临时，能够安全快速逃离不安全，通过演练，进一步提高全校师生的逃命自救本领，同时提高学校管理人员处理突发事件的本领，特举办本次演习。二、活动时间和地方：20**年3月21日上午8：25陈涌中学学校三、演练活动指挥人员：1、指挥：z校长2、执行指挥：z帮忙：z3、演习监控引导：z4、医疗救助组：z5、教学楼疏散分工：z：八班级师生的安全撤离z：七班级师生的安全撤离z：九班级师生的安全撤离各楼道口防拥堵老师及体育老师6、宣传标语、摄影、录像：z7、新闻报道：z四、演练对象：全校师生五、疏散集中路线图2号楼西侧楼梯七（10）、七（9）、七（8）、八（4）、八（3）、八（2）、八（1）东侧楼梯八（8）、八（7）、八（6）、八（3）、八（2）、八（1）、七（7）、七（6）第一层的七（1、2、3、4、5）班在上课老师的指挥下直接从教室出来绕过花坛等直接跑向操场。3号楼楼梯七（11）、八（11）、八（10），办公室的老师4号楼楼梯在试验楼上课的班级5号楼西侧楼梯九（8）（7）（11）（10）（9）直接跑入操场东侧楼梯九（1）（2）（3）（4）（5）（6）电脑室上课的师生，到达5号楼前广场，学生跑向操场学生从指定的楼梯下楼后，第一反应应尽快离开建筑物，离开建筑物后应当到开阔地域，然后到操场集中。六、注意事项：１、周一、周二全部参加人员（老师和学生）利用课外体育活动课进行训练，相关人员熟识并明确各自职责,确保演练安全顺利进行。2、在3月21日上午一节课后体育大课间时，全校师生进行逃命疏散演练。3、为求真实性，演练开始时全部老师在各自办公室待命，不要在走廊上和楼梯上走动，以免影响疏散，确保演练安全。4、演习开始信号：校广播站发出报警警报（连续时间10秒，z老师播放）5、对不能参加演练的学生，班主任提前向学校指挥报告。6、分班预演时，班主任要在各自班级进行组织和指挥，学生要保持冷静、掌控情绪、听从指挥。撤离时，不要带任何东西，撤离途中不要回头找寻丢失鞋子或其他物品，特别不能下蹲捡拾物品，以免摔倒，显现踩踏事故。学生有序从教室前门快速撤离。7、为求演练有效、真实，演练各个环节要求连贯、自然。8、全校演练时，全部成员各就各位，确保演练安全第一！演练中特别要注意在楼梯拐角处和楼梯下楼路口，引导和提示学生有序撤离，决不能发生挤推踩踏等损害事故。如有学生摔倒或秩序失控，防拥堵老师和班主任应立刻停止演练，特别是上游方向的同学不能向下，确保秩序稳定安全后再连续演练。9、演练时，一楼人员就近在教室前门离开教学楼，到相应的通道上快速撤离到操场；二楼以上人员，应依据《疏散集中路线图》，在楼梯口值勤人员指挥下，各班按次序先后进行撤离。撤离时，特别要注意从哪个楼梯下，不能乱。人员出教室门后（不必先行列队），依次有序下楼梯，速度要快，但不能急迫奔驰，不要争先恐后，不要喧哗惊叫，此时楼梯值勤老师和上课老师要特别注意，加强指挥！到平地后赶忙快速撤离至操场集合地方。下楼时学生要双手护头或用书本护头（和消防演练不同）。各个班级在出教室门时也要精心设计，以便快速离开教室，出后门两人自动成排到指定楼梯，不要到别处抢楼梯，以免影响别个班级快速通过！10、各楼层疏散引导人员在相应楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名学生离开后才略离开。各楼层引导员离开前，应检查所负责楼层及教室是否有人（除特别布置作被救援对象的师生外）。11、在演练期间如发生意外损伤事故，引导员和班主任应先行处理，减轻损害和减缓损害扩大，并立刻报告指挥，由指挥确定后续处理措施，确保人员安全。七、各小组分工名单地震救援小组1、医护小组负责人：z组员：青年志愿者要求：简单包扎2、撤离疏散救援小组负责人：z组员：z及青年志愿者要求：熟识应急策略，勇敢救助，搀抚伤员3、后勤小组负责人：z要求：广播器材、救助器材、主席台准备好，标语挂好4、疏散和集中场合规划小组负责人：z组员：体育组全体老师要求：行进路线、操场上各班按升旗仪式站位站立，各排之间不要太紧密z市陈涌中学篇2:试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案一、演练目的为了提高学校师生防火抗灾自救本领，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟识逃命路线，以实现在发生火灾时，能有序、快速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，实现有事不慌、乐观应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变本领。二、演练时间和地方时间：20**年10月20日下午2：30开始三、演练领导小组总指挥：z副总指挥：zzz现场指挥：zzz帮忙指挥：zz四、工作小组：1、帮忙指挥小组：各年段段长、各班班主任职责：分别到各自班级相互帮忙。负责：（1）率领学生撤离；（2）到达安全场合后清点学生人数。职责：实在负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。2、宣传小组：zz各班主任职责：实在负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。3、摄像小组：z职责：负责照相。4、灭火组：组长：z成员：zz5、救助小组：z、z、z职责：（1）z实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助等；（2）z负责通知受伤学生班主任及家长；（3）z、z负责送受伤学生去医院诊治。6、对外联络小组：z职责：如有需要，拨打110119120求助电话，恳求帮忙。7、演练计时小组：z职责：演练时负责计时。五、撤离后学生安全管理：依照疏散路线撤离，到达操场后站队（每班2路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。操场负责人：中段：z大段：z各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给z。●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。六、疏散管理1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥依据情况发布疏散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。2、疏散广播：“老师小伙伴们请留意，这是火灾广播。小伙伴们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任率领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”3、人员清点：（1）疏散引导小组连续找寻滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮忙其安全撤离。（2）应急疏散负责人应在集合场合对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。七、演练启动方式（1）疏散前的注意事项：A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。（2）演习准备阶段1、全部班主任、幼儿进入自身所在班级，关闭电源，准备演练。2、各工作小组进入现场。注意事项：①演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意察看通道的通畅情况。②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。（3）正式演习阶段1、总指挥：宣布涵江第二试验幼儿园20**年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门快速启动突发事故应急处理预案。2、宣传小组z广播：“老师小伙伴们请留意，这是火灾广播。小伙伴们听到广播后不要慌乱，快速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”3、约莫一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）4、班主任率领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最终撤离）。5、全园师生捂住鼻子弯腰快速撤离到幼儿园旗杆前集中。6、老师拨打火警电话1197、消防车接到通知，消防车进入学校，消防员现场演示着装。8、消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。）（4）现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备1、消防员日常基本功训练演示。2、由消防带队介绍消防设备（消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器）3、参观消防科普宣传画。（请消防大队帮忙准备）（5）应急演练要求学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安靖。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对全部参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在老师的指挥下快速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场（广阔空闲地）疏散，到了操场后，大家捂住口鼻连续保持下蹲姿势。5分钟后，全部师生“安全脱险”，演练圆满结束。整个演练过程要严格、紧张、有序，实现预期的目的，起到特别好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。八、停止状态副总指挥z：总结演练情况，稳定情绪。副总指挥z：向上级部门汇报火灾演练情况。篇3:东台学校防空防灾疏散演练方案台东学校防空防灾疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的本领，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安学校，现举办防空、防灾等突发事件应急处理演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广阔师生的人身安全。一、演练时间：20**年4月21日星期四上午9：3010：00二、组织机构：成立相应的组织机构。三、职责：1、总指挥负责本次演习的指挥工作。2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；假如没有跟班老师，班主任也必需是最终一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必需熟识本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。4、各紧要安全地方负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。四、注意事项：1、演习过程中，学生应排队下楼，不得相互推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。3、演练时，全部老师要定时各就各位，履行好责任；有布置的老师须立刻赶到指定地方，没有布置的老师，到离自身办公室近来的楼梯口组织学生撤离。4、演练时如发生意外，所在班级应赶忙停下，各班主任再及时决断处理，并上报安全专干和总指挥。5、安全下楼后在指定的地方集合。五、活动流程：（一）、活动准备工作。1、全校师生各就各位。2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（）人，实到（）人，报告完毕。”3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某班级应到（）人，实到（）人，报告完毕。”4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”（二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东学校防空、防灾疏散演练现在开始，全部参演人员回岗待命。（三）、演练开始。（四）、校长讲话。六、实在布置：防震演练实在步骤一、广播：灾情预设闽侯z地区遭逢空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请全部参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。广播“全体上课老师及同学请留意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，快速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，快速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干。由安全专干给校长报告。2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生赶忙疏散到安全区域，由安全起干进行510分钟的人防知识介绍。3、空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布