湘艺版小学一年级音乐上册-第二课-教学课件

第二课湘艺版一年级上册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结我们的国家是一个多民族的国家，五十六个民族的兄弟姐妹就像五十六朵美丽的花朵在祖国的大花园中竞相开放，现在我们就来一起欣赏其中的一朵美丽的小花吧！哈尼族美丽的服饰和头饰背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结导入音乐赏析第二节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《其多列》范唱《其多列》是一首云南哈尼族民歌，2/4拍，五声羽调式。全曲由两个乐句构成。歌曲轻快、活泼、旋律多为级进，简单上口，便于演唱。通过对哈尼族儿童“上山捡竹叶”、“砍竹筒”等词语，表现了哈尼儿童热爱生活，热爱劳动的活泼性格。旋律以domisol三音为主。歌曲短小，精练，音乐形式鲜明。欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结再听一遍，继续感受歌曲给我们带来的感受。欣赏歌曲从歌声中你能感受到歌曲中小朋友欢快，活泼的心情吗？小朋友们，你听到哈尼族小朋友在说什么？其多列是什么意思？是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲朗读歌词，让我们共同分析歌词，并向哈尼族小朋友学习，学习他们热爱生活、热爱劳动、体会劳动的快乐。第一段：表现哈尼族小朋友，热爱劳动。第二段：表现哈尼族小朋友，热爱生活。第三段：表现哈尼族的民族特色，喜欢穿着色彩鲜艳的服饰。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《小鸟》范唱欣赏歌曲听赏《小鸟》小朋友们，你们听，森林那边的小鸟向我们飞来了。小鸟是怎么飞的，你们能模仿一下小鸟飞吗？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲我们听到长笛以高音区的明亮的音色，吹出快速、频繁、旋转般的旋律。所用乐器是笛子。我们感觉到小鸟的心情是快乐、高兴的。你们喜欢小鸟吗？能用动作把它表现出来吗？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《狮王》欣赏歌曲小朋友们,你们知道这是什么动物吗?背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《狮王》欣赏歌曲嘘！有一只狮子正朝着我们跑来。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲谁能上台来表演狮王？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲通过这节课的学习，我们认识到了狮子的声音，学会了怎样表演狮子的形态，小朋友们，回到家可以把今天学到的表演给爸爸妈妈看。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《听听谁在唱》伴奏欣赏歌曲范唱告诉学生今天有位小客人来我们这里做客，展示青蛙卡通动画形象及叫声，请学生和小青蛙问声好！背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结你们听！这是什么声音？欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲小雨背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲今天老师和大家到大森林去玩好吗？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲森林里的小动物真可爱，老师还给大家带来了许多好朋友，你猜猜它们是谁？能模仿吗？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结老鼠的声音和猫的声音有什么不同？欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结课堂思考第三节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结小朋友们回去要思考还有什么动物可以再一起比较声音的长短？课堂思考背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结课堂小结第四节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结同学们，我们学会了很多