福建师范大学协和学院《幼儿园环境创设与教玩具设计》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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装订线装订线PAGE2第1页,共3页福建师范大学协和学院《幼儿园环境创设与教玩具设计》

2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在学前儿童语言发展领域,教师需要采用多种方法促进幼儿语言能力提升。以下哪种活动更有助于培养幼儿的口语表达能力?A.听故事B.阅读绘本C.角色扮演D.观看动画片2、在学前儿童的健康教育中,合理的饮食安排是重要内容。以下哪种方式最能帮助幼儿养成不挑食的好习惯?A.讲解食物的营养价值B.树立不挑食的榜样C.采用多样化的烹饪方式D.对挑食行为进行惩罚3、关于学前儿童的品德教育,以下哪个描述不准确:A.通过榜样示范、故事讲述等方式,培养学前儿童良好的品德和行为习惯。B.引导学前儿童学会关心他人、尊重他人,培养同情心和责任感。C.品德教育应注重说教,让学前儿童明白道理就能养成良好品德。D.在日常生活中渗透品德教育,让学前儿童在实践中养成良好品德。4、学前儿童的手工制作可以锻炼手部肌肉和手眼协调能力。以下哪种手工活动对于中班幼儿来说难度适中?A.陶艺制作B.纸雕C.废旧物品改造D.刺绣5、当学前儿童出现说谎行为时,教师以下哪种处理方式更有助于幼儿形成诚实的品质?A.严厉批评B.耐心询问原因并引导改正C.忽视不理会D.向家长告状6、学前教育中,培养幼儿的社会交往能力至关重要。在幼儿园的日常活动中,以下哪种情境更能锻炼幼儿的合作能力?A.集体游戏B.独自绘画C.个人演讲D.自由玩耍7、学前儿童的户外活动时间安排需要科学合理。以下哪种安排方式最能满足幼儿的运动需求和身心发展?A.每天上午和下午各进行一次长时间的户外活动B.每天只在上午进行一次短时间的户外活动C.每周安排几次集中的长时间户外活动D.根据天气情况随机安排户外活动8、在学前教育中,为了培养幼儿的自信心,以下哪种评价方式更有效?A.多表扬少批评B.具体而有针对性的肯定C.与其他幼儿进行比较D.给予物质奖励9、对于学前儿童的想象力发展,以下哪个陈述是不正确的:A.为学前儿童提供自由想象的空间和机会,不做过多限制。B.通过阅读、绘画、角色扮演等活动,激发学前儿童的想象力。C.想象力的发展会随着年龄增长自然成熟,不需要特别培养。D.鼓励学前儿童大胆表达自己的想象,给予肯定和鼓励。10、在学前教育中,培养幼儿的规则意识是重要任务。以下哪种活动最能让幼儿理解并遵守规则?A.交通规则模拟游戏B.自由玩耍,不强调规则C.背诵规则条文D.观看规则教育动画片11、对于学前儿童的时间概念认知,以下哪种教学方式更直观易懂?A.认识时钟B.制定作息时间表C.讲述关于时间的故事D.体验时间长短的活动12、对于提高学前儿童的空间认知能力,以下哪种游戏活动更有效?A.搭积木B.捉迷藏C.走迷宫D.拼图13、对于学前儿童的传统文化教育,以下哪种方式更能引起他们的兴趣?A.背诵经典B.观看传统戏曲C.参与传统节日活动D.讲解历史故事14、在学前儿童的艺术教育中,以下哪种观点是不正确的:A.提供丰富的艺术材料和创作机会,鼓励学前儿童自由表达和创造。B.艺术教育有助于培养学前儿童的审美能力和创造力。C.评价学前儿童的艺术作品时,应注重技巧和相似度,而不是创意。D.引导学前儿童欣赏优秀的艺术作品,丰富其艺术感受和体验。15、在学前儿童的社会交往能力培养中,以下哪种观点是不正确的:A.创造机会让学前儿童与不同年龄、性别的人交往,积累交往经验。B.教给学前儿童交往的技巧和礼仪,提高交往能力。C.当学前儿童在交往中出现问题时,及时给予帮助和指导。D.社会交往能力是天生的,不需要专门培养,学前儿童自然会学会。16、为了促进学前儿童的情感表达和人际交往,以下哪种戏剧表演活动更适合?A.童话剧表演B.木偶剧表演C.即兴表演D.模仿表演17、学前儿童在建构游戏中,以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力?A.提供模板B.提出具体要求C.让儿童自由发挥D.频繁纠正18、学前儿童的语言模仿能力较强。以下哪种语言输入最有助于其语言发展?A.标准清晰的语言B.方言土语C.语速较快的语言D.含混不清的语言19、在学前儿童语言发展的教育中,以下哪种教学方法更有助于提高幼儿的语言表达能力和词汇量?A.故事讲述与讨论B.儿歌朗诵与模仿C.日常对话练习D.绘本阅读与分享20、学前教育中的音乐教育对于幼儿的节奏感和表现力培养具有积极作用。以下哪种音乐活动形式最能激发幼儿的参与热情?A.集体合唱B.乐器演奏C.音乐欣赏D.自由舞蹈二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在培养学前儿童的社会交往能力方面,教师可以通过哪些活动和方法引导幼儿学会合作、分享与尊重?2、(本题10分)论述在学前教育中,如何开展民间故事讲述活动,传承民间智慧和文化。3、(本题10分)详细探讨在幼儿园美术写生活动中,如何引导幼儿观察自然景物,提高绘画表现能力。4、(本题10分)详细说明在学前教育中,如何引导幼儿进行

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