2025届福建省泉港区第二中学高二生物第一学期期末达标检测试题含解析

2025届福建省泉港区第二中学高二生物第一学期期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关动、植物生命活动调节的叙述，不正确的是（）A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动B.用生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，果实细胞中的染色体数目比受精卵的染色体数目多一倍C.免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统D.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱2．沙棘果实中维生素C含量高，故常利用沙棘果实进行果汁、果酒和果醋的制作，下列有关叙述正确的是（）A.果酒是无氧呼吸产物，因此酵母菌的代谢类型是厌氧型B.酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于细胞质基质和线粒体C.制作果醋的前提是制作果酒，因为醋酸菌可将酒精氧化为醋酸D.制作果汁时可用果胶酶和纤维素酶处理，使果汁变得澄清3．下列有关激素、酶与神经递质的区别不正确的是（）比较项目激素酶抗体神经递质A、化学本质蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等绝大多数是蛋白质，少数是RNA球蛋白乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等B、产生细胞内分泌腺细胞或下丘脑细胞活细胞浆细胞神经细胞C、作用部位靶细胞或靶器官细胞内外内环境突触后膜D、作用后变化不发生改变不发生改变被降解被降解或移走A.A B.B C.C D.D4．以下关于生长素类似物促进插条生根实验的描述，正确的是（）A.插条形态学下端要斜切的目的是减少压强方便插入土中B.实验中保留部分叶片的目的是增强蒸腾作用，有利于植物吸水C.设置一定浓度梯度的生长素类似物处理插条时，较低浓度用浸泡法，高浓度用沾蘸法D.某同学在正式实验前做了预实验，那么正式实验时可不用设置对照组5．抗生素对细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。一种抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降，原因是细菌产生了抗药性。按照达尔文的自然选择学说，下列说法不正确的是（）A.达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释其本质B.细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异C.在未使用抗生素时，抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体在生存斗争中不占优势D.抗生素导致细菌产生了抗药性，抗药性强的个体能产生更多的后代，杀菌效果下降6．下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（）A.促胰液素由小肠黏膜分泌B.盐酸进入小肠不能促进促胰液素的产生C.促胰液素能促进胰腺分泌胰液D.促胰液素是人们发现的第一种激素7．位于新冠病毒包膜上的S蛋白也叫刺突蛋白，它向外突起，使病毒像皇冠一样，这也是冠状病毒命名的来源。糖蛋白S可以与人体细胞膜上的ACE2结合，是病毒识别并侵入宿主细胞。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A.新冠病毒侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经新冠病毒刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C.淋巴细胞可以直接杀死入侵的新冠病毒D.病毒侵入人体后，吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能8．（10分）建设绿色“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是A.上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性B.因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响D.掐尖留芽可使侧芽合成生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率二、非选择题9．（10分）建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下图是成都市活水公园构造示意图。回答下列问题：（1）人工湿地公园能够净化污水，是因为该生态系统能通过物理沉降、__________和__________等过程逐渐消除污染。厌氧池、兼氧池中的微生物主要是生态系统组成成分中的__________。（2）景观设计中的植物床群处理系统栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定净化污水能力的湿地植物，这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免__________，以保证当地生态系统的安全。香蒲、美人蕉等还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，这体现出信息传递在生态系统中的功能是__________。荷花等挺水植物能在一定程度上抑制水中藻类的繁殖，原因是__________。（3）活水公园中的植物死亡后被分解者分解，富集在植物体内的重金属返回水体会造成二次污染，请据此给公园的植物管理提出合理的建议：__________。10．（14分）上图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，下图是植物体细胞杂交过程示意图。据图回答下列问题：（1）__________________________技术是其它动物细胞工程技术的基础。______________________技术是植物细胞工程技术的基本技术。（2）动物细胞融合的实现，体现了细胞膜具有________。假设仅考虑某两个细胞的融合，上图过程中细胞融合可形成_____种类型的杂交细胞，选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞在体外_______________________________的特点，又具备淋巴细胞分泌_____________________的特点。（3）动物细胞融合除了采用物理方法、化学方法外，还可以采用_____________诱导。（4）植物体细胞融合成功的标志是_____________，其产生与细胞内_____（细胞器）有关。（5）下图③和④过程分别是___________和__________的过程。如果A，B植物均为二倍体，则该杂交植物有_____个染色体组。11．（14分）如图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，请据图分析回答下列问题：（1）调查发现，该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物，这些绿色植物_____（填“能”或“不能”）构成一个生物种群，判断理由是_____。（2）图中处于最高营养级的生物为_____，鹰和蛇的种间关系为_____。人们常用标志重捕法调查鼠的种群密度，原因是鼠_____；有人认为鼠以绿色植物为食，还在草原上打洞，会破坏草原，故应该将其彻底消灭，请从保持生态系统稳定性的角度分析，不可以彻底消灭鼠的原因是_____。（3）草原上的植物可以保持水土，防风固沙，草原上的长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣，吸引了很多人来游玩，这体现了生物多样性的_____价值。（4）在草原放牧过程中，一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量，从能量流动的角度分析，这么做的目的是_____。12．下图为某个家族的遗传系谱图，图中甲病由T、t基因决定，乙病由A、a基因决定，I-2不携带甲病的致病基因，请分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色体上。（2）II-2的基因型为__________，Ⅲ-4的基因型为__________，Ⅲ6的甲病致病基因来自第I代的_________个体。（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚，后代中理论上最多会出现__________种基因型，他们生育同时患两种病的孩子的概率为____________，生育正常女孩的几率为__________。（4）如果Ⅲ5的性染色体组成为XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父亲产生异常生殖细胞导致的（不考虑基因突变）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】A、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，具有调节作用，故A正确；B、无籽番茄的原理是生长素促进子房发育成果实，细胞中的染色体数目不变，故B错误；C、维持内环境稳态的机制是神经—体液—免疫调节，免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统，故C正确；D、内环境是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱，故D正确。故选B。2、D【解析】酵母菌是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵。醋酸菌是好氧细菌，当O2、糖源都充足时能将糖分解成醋酸；当缺少糖源时则将乙醇转化为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】A、由分析可知，酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型，A错误；B、酒精是无氧呼吸的产物，无氧呼吸的场所是细胞质基质，因此酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于细胞质基质中，B错误；C、由分析可知，醋酸菌产生醋酸的途径有两种，因此可以直接利用糖源制作果醋，C错误；D、植物细胞壁由果胶和纤维素组成，使用果胶酶和纤维素酶处理，可使果汁变得澄清，D正确。故选D。3、D【解析】动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的，其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA，酶的作用是降低化学反应所需的活化能，其作用特点是具有高效性、专一性、作用条件温和等。神经递质是由神经细胞产生的，神经递质在突触间传递信息，由突触前膜释放，并作用于突触后膜产生电位变化(兴奋或抑制)。抗体是由浆细胞产生的球蛋白，主要分布于血清。【详解】ABC、动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的，分为蛋白质和多肽类、固醇类和氨基酸衍生物类，其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞；酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外均可起作用；抗体是由浆细胞产生的球蛋白，主要分布于血清；神经递质是由突触前膜释放到突出间隙，然后作用于突出后膜，种类很多，如：乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等，ABC正确；D、激素一经受体结合并起作用后则被分解，D错误。故选D4、C【解析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A、插条形态学下端要斜切的目的是增大枝条与生长素类似物的接触面积，A错误；B、扦插时，插条通常去除成熟叶片，以降低蒸腾作用，减少水分散失，B错误；C、处理插条时，沾蘸法通常使用较高浓度的生长素类似物溶液，浸泡法通常使用较低浓度的生长素类似物溶液，C正确；D、实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差，在正式实验时仍需设置对照，D错误。故选C。5、D【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。【详解】A、达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，没有认识到遗传和变异的本质，A正确；B、细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，有抗药性弱的变异，有抗药性强的变异，B正确；C、在未使用抗生素时，抗药性强或抗药性弱，并不影响细菌的生存，因此抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体也没有生存优势，C正确；D、抗生素的作用是选择出细菌种群中已经具有的抗药性的个体，抗药性的个体在抗生素出现之前就已经存在，D错误。故选D。6、B【解析】本题考查促胰液素的发现，本实验来源于课本，是对课本实验的一个再现，所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确。解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量。【详解】A、促胰液素由小肠黏膜分泌，A正确；B、促胰液素是人们发现的第一种动物激素，小肠黏膜在盐酸的刺激下可以产生促胰液素，作用是促进胰腺分泌胰液，B错误；C、促胰液素由小肠黏膜产生后进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰液分泌，C正确；D、促胰液素是人们发现的第一种激素，D正确；故选B。7、D【解析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。机体清除病毒的特异性免疫既包括体液免疫又包括细胞免疫。【详解】A、淋巴细胞是一般是由T细胞分泌的，且淋巴因子不能与病毒直接结合，A错误；B、浆细胞不能与抗原结合，浆细胞可产生抗体，抗体可与抗原结合，B错误；C、淋巴细胞不能直接杀死入侵的新冠病毒，效应T细胞可与新冠病毒侵染的靶细胞密切结合，使靶细胞裂解死亡，释放到内环境中的抗原可与抗体结合，C错误；D、吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别抗原的功能，D正确。故选D。8、A【解析】对沙柳掐尖留芽，去除了植物的顶端优势，顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长，可见，顶端优势体现了生长素作用的两重性，A正确；成熟叶片产生的生长素极少，对沙柳摘除一定量成熟叶片，是为了降低蒸腾作用，以减少植物体内水分的消耗，有利于沙柳的成活，B错误；沙柳的正常生长，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控，C错误；掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部，不能运输到根尖，生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”(形态学上端)，运往“根近茎端”(形态学下端)，D错误。二、非选择题9、（1）①.化学分解##微生物的分解②.微生物的分解##化学分解③.分解者（2）①.外来物种入侵②.调节种间关系，维持生态系统的相对稳定③.挺水植物能够遮光和吸收水中的N、P等矿质元素（3）定期收割植物并无害化处理【解析】1、人工湿地中的植物一般选择芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定净化污水能力的，并且宜选用本地物种，避免外来物种入侵，导致对当地生态系统生物生存造成威胁。2、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。【小问1详解】人工湿地公园能够净化污水，是因为该生态系统能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解等过程，逐渐消除污染，说明生态系统具有一定的自我调节能力。厌氧池、兼氧池中的微生物的能量来源是池里有机物的化学能，这些微生物主要是生态系统组成成分中的分解者。【小问2详解】景观设计中的植物床群处理系统栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定净化污水能力的湿地植物，这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免外来物种入侵，打破当地的生态平衡，以保证当地生态系统的安全。香蒲、美人蕉等还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等化学物质，抑制藻类的生长，这里的信息交流发生在不同物种之间，体现出信息传递在生态系统中的功能是调节种间关系，维持生态系统的相对稳定。荷花等挺水植物能在一定程度上抑制水中藻类的繁殖，原因是挺水植物比浮游的藻类生长得更高，能够遮光，同时还可以吸收水中的N、P等矿质元素，与藻类具有竞争关系。【小问3详解】活水公园中的植物死亡后被分解者分解，富集在植物体内的重金属返回水体会造成二次污染，因此定期收割植物并无害化处理，以尽量保证富集在植物体内的重金属不再返回水体。【点睛】本题考查了生态系统的结构、功能、稳定性以及人工湿地的作用等知识，意在考查考生能从题干中获取有效信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、(1).动物细胞培养(2).植物组织培养(3).流动性(4).3(5).快速大量增殖（无限增殖）(6).特异性（专一的）抗体(7).灭活的病毒(8).形成新的细胞壁(9).高尔基体(10).脱分化(11).再分化(12).四【解析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。3、杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。4、诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）。5、单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备。【详解】（1）动物细胞培养技术是其它动物细胞工程技术的基础。植物组织培养技术是植物细胞工程技术的基本技术。（2）动物细胞融合的实现，体现了细胞膜具有一定的流动性。假设仅考虑某两个细胞的融合，上图过程中细胞融合可形成两个骨髓瘤细胞融合、两个淋巴细胞融合、一个淋巴细胞和一个骨髓瘤细胞融合，共3种类型的杂交细胞，选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞在体外快速大量增殖（无限增殖）的特点，又具备淋巴细胞分泌特异性（专一的）抗体的特点。（3）动物细胞融合除了采用物理方法、化学方法外，还可以采用灭活的病毒诱导。（4）植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁，植物细胞壁的形成与高尔基体有关。（5）图中③为脱分化形成愈伤组织，④为再分化形成植物体。植物体细胞杂交形成的杂种植株细胞中的遗传物质是两个亲本的遗传物质之和，如果A，B植物均为二倍体，则该杂交植物有2+2=4个染色体组。【点睛】本题考查单克隆抗体的制备和植物组织培养、植物体细胞杂交技术，意在考查考生对所学知识的识记和应用能力。11、①.不能②.种群由同一时间生活在同一地点的同种生物的所有个体构成，这些绿色植物不是同物种③.鹰④.捕食和竞争⑤.个体较大，活动能力强，活动范围大⑥.彻底消灭鼠会降低生物的多样性，营养结构会变得简单，使草原生态系统自我调节能力降低，不利于生态系统稳定性的保持（合理即可）⑦.间接和直接⑧.调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的方向【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。3、生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。4、研究能量流动的实践意义（1）帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。（2）帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。【详解】（1）种群由同一时间生活在同一地点的同种生物的全部个体构成。草原上生长的紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物存在生殖隔离，不是同一物种，不能构成一个种群。（2）分析图中食物网可知，处于最高营养级的生物是鹰。图中鹰可以以蛇为食物，二者之间存在捕食关系，同时鹰和蛇又都可以以鼠为食物，二者之间又存在竞争关系。草原中鼠的活动能力强、活动范围大，故常用标志重捕法调查草原中鼠的种群密度。生态系统中的生物种类越多，生态系统的营养结构越复杂，抵抗外界干扰的能力越强。若彻底消灭鼠，生物的多样性降低，生态系统的自我调节能力降低，不利于保持生态系统的稳定。（3）草原上的植物可以保持水土、防风固沙，体现了生物多样性的间接价值；草原还是旅游胜地，供人们观光，体现了生物多样性的直接价值。（4）图中兔、鼠、蝗虫和家畜竞争食物，在草原放牧过程中，一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量，这么做的目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（家畜）。【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分和营养结构；识记生物的种间关系；识记生态系统中的能量流动过程；掌握研究能量流动的意义，再结合题图信息准确答题。12、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1号）（3）①12②.1/18③.2/9（4）不