八年级语文上册名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读作业

名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读见习题见习题见习题提示：点击进入习题1789答案显示见习题

见习题2见习题3见习题4见习题5见习题61.《红星照耀中国》曾易名为______________，是美国的著名记者______________的著作。这位记者是第一个采访中国共产党的领导人____________、第一个采访苏区的西方新闻记者。一、填空题《西行漫记》返回埃德加·斯诺毛泽东2.《红星照耀中国》的题目中，“红星”象征着______________________________。《红星照耀中国》是按照_______________________顺序来记录见闻的。中国共产党及其领导的红色革命“探寻红色中国”的时间返回3.《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了______________的真实情况，使西方人全面地了解到_______________的真实生活。《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了____________产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了________________评价。共产党和红军中国共产党人客观的“红色中国”返回4.在《红星照耀中国》一书中，我们读到了这样一群人，他们不屈不挠，艰苦奋斗。例如，书生出身的“造反者”__________(人名)，他先后就读南开中学和南开大学，曾组织上海工人罢工，是党的创建人之一；全家66人被灭口，让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工__________(人名)……周恩来徐海东返回5.阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。二、名著阅读。①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。·········(1)阅读第①段，写出作者隐含的立场或态度。用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。(2)结合第②段中加点的内容，简析纪实作品的特点。返回说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。6.阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。他可不是妈妈的小宝贝，而已经是一位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。“四年！”我不信地叫道，“那么你参加红军时准是才十一岁啰？你还参加了长征？”“不错，”他得意扬扬地回答说，“我已经当了四年红军了。”……红军里有许多像他这样的少年……他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年，他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的……他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。(有删改)(1)选段出自《红星照耀中国》的哪一部分？“红色中国”中有一群像“小号手”一样的少年，作者为什么说从他们身上看到了中国的希望？《“红小鬼”》。因为这群少年尽管年龄很小，但是他们乐观、坚强、勇敢、刚正、机警，他们的成长给“红色中国”带来了希望。(2)青山犹在，致敬先辈！错位时空，你我相拥！斯诺在《红星照耀中国》一书中为我们再现了无数可敬可佩的先辈们，假如时空错位，你与选段中的“他们”相遇了，身在当今如此繁荣富强的中国的你会对他们说些什么呢？请写出你最想说的话。(不超过80字)返回略。7.《红星照耀中国》用纪实手法记录了中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的故事，表现出中国共产党人坚定的革命信仰。下面两位共产党人均有坚定的革命信仰，请你从中任选一位，结合他们的具体事例简要分析其表现的革命信仰。(100字以上)朱德徐海东示例：我选朱德。朱德有革命的倾向，进讲武堂不到几星期就加入孙中山的同盟会。追随蔡锷参加推翻清朝的革命，跟袁世凯的军队作战。为了寻找共产党，谢绝了四川军阀给他的师长的位置，从上海寻到北京，终于在德国柏林找到并加入中国共产党。从朱德远道跋涉找寻共产党这件事，可以看出他作为领袖所具备的自发精神和坚定目标。返回【文本一】六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑……在演出中途，他把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。8.阅读下面两个文本，按要求作答。【文本二】“红军对待我们很好，我们从来没挨过打，”“老表”说，“……这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队为什么有人会不喜欢呢？”文本一中的“他”是谁？请结合以上内容概括红军的优秀品质。“他”是彭德怀。品质：红军领导关心士兵，与普通士兵同甘共苦，帮助穷人。返回9.阅读下面的选段，回答问题。他生于陕北保安，离开榆林后进了广州的黄埔军校，结业后成了共产党员和国民党军队的青年军官。他随军北伐到了汉口，1927年南京政变后，在上海为党做秘密工作，1928年到故乡陕西，第二年在陕西南部领导了一次农民起义，虽遭血腥镇压，陕西省的第一批游击队核心却由此产生。(选自《红星照耀中国》，有删改)(1)