八年级语文上册10三峡 - 第一课时作业

郦道元三峡第三单元■语言运用积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式。■思维能力学习本文抓住景物特征，动静结合、情景交融描写景物的写作方法。■审美鉴赏体会文章节奏鲜明的特点，感受三峡之美，品味作者寄寓其中的情感。■文化自信培养热爱祖国河山的思想感情。导入形式1(谈话导入):语文是一座包罗万象的艺术殿堂，走进这座殿堂，我们欣赏过古朴的赵州桥，参观过宏伟的故宫，游览过如画的苏州园林，真是美不胜收。曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨：“中国最值得去的一个地方是哪儿?”他脱口而出：“三峡。”为什么三峡在余秋雨的眼中会有那么大的魅力呢?同学们，你们也想去三峡游览一番吗?现在就开始我们的三峡之旅吧!长江三峡宣传片（节选）导入形式2(视频导入):三峡风光，美不胜收。三峡，西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊，其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称，巫峡以“秀”见长，瞿塘峡以“雄”著称。今天，我们一起随着著名地理学家郦道元进行一次三峡之旅。导入形式3(语言导入):如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦，激发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元也是其中的一位。今天，让我们一起走进他在《三峡》里描绘的雄奇险拔、清幽秀丽的三峡画卷中吧。第一课时1.了解作者郦道元(约470—527),字善长，范阳涿(zhuō)县(今河北涿州)人，北魏地理学家。他酷爱自然，注重实地考察和调查研究，著有地理名著《水经注》。被称为山水游记文学的鼻祖。郦道元幼时随父访求水道，博览奇书，后随北魏孝文帝巡视北方各地，因官职之便，得以游历黄淮地区，在游历的过程中，他常感地理方面史籍的不足，遂以毕生心血，撰成《水经注》四十卷。2.了解作品。《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。它与裴松之的《三国志注》、李善的《文选注》、刘孝标的《世说新语注》并称为“四大名注”。瞿塘峡巫峡西陵峡关于长江三峡背景介绍三峡之首瞿塘峡瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，最宽处不超过150米以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。幽深秀丽的巫峡巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。滩多水急的西陵峡

西陵峡是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭归香溪河口全长126公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峡中最长的一个峡。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”“险”化为西陵峡的壮美。初读课文·读出韵味1.听读课文。(播放朗读，注意字音、停顿)2.朗读指导。(1)读准下列加点字注音。略无阙处(quē) 素湍绿潭(tuān) 属引凄异(zhǔ)重岩叠嶂(zhàng) 绝𪩘多生怪柏(yǎn)泪沾裳(cháng)不见曦月(xī) 飞漱其间(shù) 沿溯阻绝(sù)林寒涧肃(jiàn)(2)读出节奏。用“/”标注下面三组句子的停顿。

自/三峡七百里中自非/亭午夜分至于/夏水襄陵或/王命急宣有时/朝发白帝虽/乘奔御风则/素湍绿潭每至/晴初霜旦故/渔者歌曰（1）读好"领起词"的短暂拖音自三峡七百里中自非亭午夜分至于夏水襄陵或王命急宣有时朝发白帝虽乘奔御风则素湍绿潭每至晴初霜旦故渔者歌曰（2）读好四字词语的节拍，节拍主要是二二节拍两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，不见曦月。（3）读好特别之处的顿音清荣峻茂，良多趣味巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳初读课文

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非亭午/夜分，不见/曦月。

至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍/绿潭，回清/倒影，绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。

每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡/长，猿鸣三声/泪/沾裳。3.

朗读展示。

注意语速、语调、重音，达到读准字音，读顺节奏，读出感情的要求。如第一段稍高昂，语速适中；第二段语速加快，读出气势；第三段语气舒缓，语速略慢，读出清幽之气；第四段语气低沉，语速稍慢，读出凄美之感。朗读总结4.学生自由朗读。5.学生齐读课文，根据朗读提示，努力读出最佳效果。(1)学生结合书下的注释，借用工具书，标示重点字词。(2)以组为单位，归纳整理本文重点词语。(3)师生共同翻译，师强调重点词句。翻译提示：留——国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用。替——用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。补——补充省略部分，使意思完整。删——删去无实在意义的词，不译。略无阙处同“缺”，空隙、缺口。通假字一词多义(课后积累拓展三)字词归纳①自三峡七百里中(在)

自非亭午夜分(如果)孤常读书，自以为大有所益(自己)②沿溯阻绝(隔断)

绝𪩘多生怪柏[极(高)]

哀转久绝(消失)③素湍绿潭(白色)

可以调素琴，阅金经(不加装饰)

虽乘奔御风动词用作名词，指飞奔的马。素湍绿潭每至晴初霜旦词类活用回清倒影形容词用作名词，清波。形容词用作名词，急流。名词用作动词，下霜。自非亭午夜分古义：假如，如果。今义：从，由。或王命急宣古义：有时。今义：或者。至于夏水襄陵古义：到了。今义：表示达到某种程度或表示另提一事。虽乘奔御风古义：即使。今义：虽然。不以疾也古义：快。今义：疾病。良多趣味古义：甚，很。今义：好。古今异义清荣峻茂古义：茂盛今义：荣誉，光荣疏通文意

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。译文：在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。于，这里是“在”的意思完全没有同“缺”，空隙、缺口如果不是日光，这里指太阳正午参考译文至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译文：等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也没有船那么快。

冲上、漫上有时名作状，在早上即使逆流而上顺流而下动作名，飞奔的马及，比得上快隔断，断绝疏通文意春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。译文：等到春天和冬天的时候，就可以看见激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，水里回旋着清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

激起白色浪花的急流回旋的清波形作名，清波极高的山峰飞速地往下冲荡清澈茂盛甚，很疏通文意

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”译文：每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡