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第七单元生物和环境是统一体第十九章生态系统1.(2023·广东·统考中考真题)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(
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A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统2.(2023·四川泸州·统考中考真题)为推进农村生产生活向绿色低碳转型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是()A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统B.桑树能自己制造有机物是生态系统中的生产者C.该生态系统中,蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现变废为宝3.(2023·湖南常德·统考中考真题)下图是某地农田生态系统示意图。早些年,由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类,导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治,青蛙和鸟的数量显著增加,虫害得到了有效控制。
(1)图中的生态系统包含_____条食物链。(2)流入该生态系统的总能量是______,能量沿图中食物链和食物网流动的特点是_______。(3)小麦的残叶落在土壤中,会消失吗?原因是什么?________。(4)利用青蛙和鸟类等来防治虫害,属于生物防治,相比农药防治,其优点有________。4.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题:(1)图一中有______条食物链。在该食物网中,最短的一条食物链是______。(2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是______。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是______。(3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的乙对应图一中的生物是______。(4)该生态系统中能量的最终来源是______。5.(2023·湖北荆州·统考中考真题)近几年,在农技人员的指导下,荆州多地推广了“稻虾共作”模式,即在水稻种植期间养殖小龙虾。此生产模式可以实现一地两用、一水两收,帮助农民增产增收,同时还可以减少水产养殖带来的污染。请回答下列问题:(1)虾所属的动物类群是___________动物,是最大的动物类群。(2)稻田里的所有生物________(选填“能”或“不能”)组成一个生态系统。(3)水稻通过蒸腾作用,可以提高大气________,增加降水。(4)小龙虾粪便中的有机物,需要被分解成无机物才能被植物利用,其中的水和____________被水稻的根吸收,供植物利用。(5)水稻黄矮病又称黄叶病,由水稻黄矮病毒引起。病毒结构简单,其区别于其它生物最显著的特点是没有______________。
第七单元生物和环境是统一体第十九章生态系统1.(2023·广东·统考中考真题)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(
)
A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统【答案】C【详解】A.该生态系统中,藻类能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者,A错误。B.该食物网共有4条食物链:藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬,B错误。C.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网中的箭头可代表能量流动的方向,C正确。D.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者,D错误。故选C。2.(2023·四川泸州·统考中考真题)为推进农村生产生活向绿色低碳转型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是()A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统B.桑树能自己制造有机物是生态系统中的生产者C.该生态系统中,蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现变废为宝【答案】A【详解】A.生态系统包括非生物成分和生物成分,桑树、蚕和鱼不能构成完整的生态系统,A错误。B.生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,并将太阳能储存在有机物中。这些有机物不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。故桑树是生态系统中的生产者,B正确。C.生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以该生态系统能量的最终来源是太阳光能,C正确。D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,既能解决蚕粪排放问题,也解决了鱼饲料问题,实现了变废为宝,能量的多级利用,D正确。故选A。3.(2023·湖南常德·统考中考真题)下图是某地农田生态系统示意图。早些年,由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类,导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治,青蛙和鸟的数量显著增加,虫害得到了有效控制。
(1)图中的生态系统包含_____条食物链。(2)流入该生态系统的总能量是______,能量沿图中食物链和食物网流动的特点是_______。(3)小麦的残叶落在土壤中,会消失吗?原因是什么?________。(4)利用青蛙和鸟类等来防治虫害,属于生物防治,相比农药防治,其优点有________。【答案】(1)2(2)小麦固定太阳能的总量单向流动、逐级递减(3)会消失,会被土壤中的分解者分解成无机物(4)减少环境污染【详解】(1)根据分析可知,图中的食物链有:小麦→虫→鸟,小麦→虫→蛙,共两条。(2)流入该生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能总量,生态系统中的能量流动特点是单向流动,逐级递减,食物链越长,能量损失越多,食物链越短,能量损失越少。(3)小麦的残叶中富含有机物,落在土壤中,会被土壤中的分解者(细菌和真菌)分解,变成水、二氧化碳等无机物,因此会消失。(4)传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象,生物防治来控制农业害虫,该防治方法的优点是专一性强,控制害虫持久;不污染环境(防止环境污染);有利于保护害虫的天敌(保障生态系统中生物种类的多样性;提高生态系统的稳定性)等。4.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题:
(1)图一中有______条食物链。在该食物网中,最短的一条食物链是______。(2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是______。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是______。(3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的乙对应图一中的生物是______。(4)该生态系统中能量的最终来源是______。【答案】(1)3/三草→兔→鹰(2)分解者捕食和竞争/竞争和捕食(3)草(4)太阳能【详解】(1)图一中的食物链,①草→兔→鹰,②草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,③草→食草昆虫→食草虫→鹰,共3条,在该食物网中,最短的一条食物链是草→兔→鹰。(2)生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是分解者。食虫鸟以蜘蛛为食,属于捕食关系,食虫鸟和蜘蛛都以食草昆虫为食,属于竞争关系。(3)观图可知,体内毒素丁>甲>丙>乙,则食物是乙→丙→甲→丁,则图二中的乙对应图一中的生物是草。(4)生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终来源是太阳光能。5.(2023·湖北荆州·统考中考真题)近几年,在农技人员的指导下,荆州多地推广了“稻虾共作”模式,即在水稻种植期间养殖小龙虾。此生产模式可以实现一地两用、一水两收,帮助农民增产增收,同时还可以减少水产养殖带来的污染。请回答下列问题:(1)虾所属的动物类群是___________动物,是最大的动物类群。(2)稻田里的所有生物________(选填“能”或“不能”)组成一个生态系统。(3)水稻通过蒸腾作用,可以提高大气________,增加降水。(4)小龙虾粪便中的有机物,需要被分解成无机物才能被植物利用,其中的水和____________被水稻的根吸收,供植物利用。(5)水稻黄矮病又称黄叶病,由水稻黄矮病毒引起。病毒结构简单,其区别于其它生物最显著的特点是没有______________。【答案】(1)节肢(2)不能(3)湿度(4)无机盐(5)细胞结构【详解】(1)虾身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节肢动物,节肢动物是目前世界
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