专项06 跨学科问题

人教版生物八年级上册期末复习：专项练习(六)跨学科实践活动类型一跨学科·模型制作类1.(2022辽宁大连中考)某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型，如图所示，其中松紧带代表的是()A.骨 B.肌肉 C.关节 D.关节头类型二跨学科·动物饲养类2.(2022山东威海中考)海驴岛是我市境内的一个小海岛。每年春夏之际，都会有国家二级保护动物黄嘴白鹭在岛上筑巢、产卵和育雏。下列保护黄嘴白鹭的措施中，最有效的是()A.在海驴岛及周边建立自然保护区B.将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心C.将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库D.将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园3.(2022湖南娄底中考)水蛭，俗名蚂蟥，在《神农本草经》中已有记载，具有很高的药用价值。在内陆淡水水域内生长繁殖，是中国传统的特种药用水生动物，其干制品炮制后中医入药，具有治疗中风、高血压、青瘀、闭经、跌打损伤等功效。近年新发现水蛭制剂在防治心脑血管疾病和抗癌方面具有特效。它在历史上以自然捕捞为主，因近年农药、化肥等滥用及工农业“三废”对环境的污染，野生资源锐减，随着水蛭药用价值的深度开发，其市场需求潜力巨大。请回答：(1)蚂蟥属于动物，判断依据是。(2)比蚂蟥低等的涡虫具有特征。(3)比蚂蟥高等的大闸蟹具有特征。(4)蚂蟥常附着在人和动物的皮肤上吸食血液，面目可怖。可是它具有很高的药用价值，然而农药、化肥的滥用和环境污染，使蚂蟥数量锐减，对此，你有什么好的建议?答：。

类型三跨学科·发酵食品制作类4.(2022福建中考)春秋时期我国已运用传统发酵技术酿酒。酿酒时产生酒精的微生物是()A.醋酸菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.大肠杆菌5.(2022四川乐山中考)“食在四川，味在乐山”。下列美食的制作过程与发酵有关的是()A.跷脚牛肉 B.马边腊肉 C.狼牙土豆 D.桥牌腐乳6.(2022北京四十三中期中)人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜中亚硝酸盐含量增加，对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如图2。下列叙述正确的是()A.泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无光条件B.亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升C.发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用D.由图中曲线能发现发酵第8~10天酸性环境较强7.(2022山东烟台中考)“葡”香金秋，“萄”醉烟台。烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城，2021年9月烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕，引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣。巴斯德社团的同学到卡斯特酒庄进行探究实践学习后，尝试酿造葡萄酒。(1)榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图)，可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是。

(2)通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是。它的细胞中有[]，属于真核生物。

(3)密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发酵过程中产生的气体，检验的方法是。(4)探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精体积和葡萄糖的质量浓度不断发生变化(如图)。分析曲线可知，在发酵前期的0~96小时内，酵母菌数量的变化趋势是；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖；二是。

跨学科专题类型一跨语文学科1.(2022山西太原中考)“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的()A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜2.(2022四川广安中考)“游来无所依，游去无所思”通常描述的是鱼类在水中自由自在的生活。下列动物与鱼类同属于脊椎动物的是()A.蚯蚓 B.章鱼 C.蜘蛛 D.蛇3.(2022黑龙江龙东地区中考)“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在飞行时需要大量的氧气，大雁进行气体交换的器官是()A.肺 B.气囊 C.气管 D.肺和气囊4.(2022贵州铜仁中考)中华文化博大精深，许多成语也蕴含了丰富的生物学知识，下列能体现后天学习行为的是()A.飞蛾扑火 B.金鸡报晓 C.作茧自缚 D.老马识途类型二跨数学学科5.(2022河南中考)随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响?某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。(1)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是。

(2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小。

(3)分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐，说明小鼠走迷宫的行为是一种行为。

(4)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是。

(5)本实验对你有怎样的启示?(写出一条即可)。

人教版生物八年级上册期末复习：专项练习(六)跨学科实践活动答案全解全析1.答案B当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。模型中松紧带牵动硬纸板绕工字钉活动，松紧带代表的是肌肉。2.答案A保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。3.答案(1)环节身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成(2)身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门(3)体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节(4)尽量减少农药、化肥的使用，减轻对环境的污染；有计划地控制蚂蟥的数量，不能一网打尽解析(1)蚂蟥的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物。(2)涡虫属于扁形动物。扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。(3)比蚂蟥高等的大闸蟹属于节肢动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。(4)蚂蟥对人类既有有益的一面，也有有害的一面。所以我们应该正确对待它们。尽量减少农药、化肥的使用，减轻对环境的污染；有计划地控制蚂蟥的数量，不能一网打尽。4.答案B酿酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。5.答案DA跷脚牛肉、B马边腊肉、C狼牙土豆的制作均不需要用到发酵技术。D桥牌腐乳是通过发酵制作而成的。6.答案D泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无氧条件，A错误。根据图2可知，亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后下降的趋势，随着发酵时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对杂菌(如硝酸盐还原菌)产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降，B错误。发酵第3天，泡菜中的亚硝酸盐含量达到最大值，此时食用，对人体可能有不利影响，C错误。由图中曲线能发现发酵第8~10天亚硝酸盐含量会降到最低，酸性环境较强，D正确。7.答案(1)杀死原有的杂菌(2)异养1细胞核(3)二氧化碳用澄清的石灰水来检验，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊(4)逐渐增多葡萄糖浓度减小抑制了酵母菌的生长繁殖解析(1)实验使用的玻璃瓶要提前高温处理，目的是杀死原有的杂菌。(2)酵母菌利用现成的有机物生活，这种营养方式叫异养。真核生物和原核生物的区别是有无成形的细胞核，酵母菌有细胞核，属于真核生物。(3)酵母菌在无氧的条件下发酵会产生二氧化碳，所以一段时间后要排出二氧化碳。二氧化碳可以用澄清的石灰水来检验，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。(4)分析曲线图可知，0~96小时内，代表酵母菌数量的曲线呈现上升趋势，所以酵母菌的数量变化趋势是逐渐增多；发酵后期酵母菌数量逐渐减少，原因是：一、酒精浓度升高抑制其生长繁殖，二、葡萄糖浓度减小，酵母菌的生长繁殖受到抑制。跨学科专题1.答案B螃蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，诗中所说的“骨”指的是螃蟹体表的外骨骼。2.答案D蚯蚓、章鱼和蜘蛛体内没有由脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物。蛇体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。3.答案A大雁属于鸟类，进行气体交换的场所是肺。气囊只起到暂存气体的作用，不能进行气体交换。4.答案DA飞蛾扑火、B金鸡报晓、C作茧自缚都是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。D老马识途是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。5.答案(1)每日睡眠时长(2)实验误差，避免实验的偶然性(3)减少学习(4)充足的睡眠能够缩短小鼠走迷宫的时间(5)充足的睡眠能够使学习的能力提高，睡眠不足使学习能力减弱解析(1)根据实验：限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同，可判断A组和B组是一组对照实验，其变量是每日睡眠时长。(2)每组小鼠选取多只、多