教师执勤制度

教师执勤制度第一章总则为加强学校教学秩序管理，提升教师执勤工作的规范性与有效性，确保学生安全与学习环境的和谐，根据国家教育相关法规及学校内部管理规范，特制定本制度。教师执勤是学校日常管理的重要组成部分，旨在通过规范教师的执勤行为，维护校园安全、保障学生身心健康、促进良好教育环境的形成。第二章制度目标本制度的主要目标包括：1.保障安全：通过教师执勤，及时发现并处理校园内的安全隐患，维护学生的安全。2.优化管理：明确教师的执勤职责和工作流程，提高管理效率。3.促进学习：为学生创造一个良好的学习环境，监督学生的学习行为，保障课堂秩序。4.增强责任意识：提高教师的责任感与使命感，形成全员参与的教育管理氛围。第三章适用范围本制度适用于本校全体教师及相关管理人员。所有教师在执勤过程中均需遵循本制度，确保其有效实施。第四章管理规范4.1执勤职责1.教师执勤：所有教师在指定的执勤时间内，负责校园内的安全巡查、课堂秩序维护及学生的行为管理。2.值班安排：学校应根据教学安排制定教师值班表，并提前一周公布，确保教师按时到岗执勤。3.责任分工：每位教师需清楚自己的执勤区域与职责，确保责任到人，避免出现管理盲区。4.2执勤时间1.日常执勤：教师需在上课前10分钟到达教室，做好上课准备；下课后应留在教室内，直到学生全部离开。2.课间执勤：教师需在课间时间内巡视校园，注意学生行为，确保校园秩序和安全。4.3执勤内容1.安全巡查：教师需检查校园内的安全隐患，如消防设施、校园环境、学生活动区域等，及时报告问题。2.课堂管理：关注学生的学习状态，及时纠正课堂内的不当行为，维护良好的学习氛围。3.学生行为规范：教育学生遵守校园纪律，维护校园秩序，确保学生的身心健康。第五章操作流程5.1值班安排1.制定值班表：教务处每周制定教师值班表，并提前向全体教师通知。2.交接班记录：执勤教师需与接班教师进行交接，确保信息传递顺畅，记录在案。5.2执勤记录1.记录表填写：执勤教师需在执勤记录表上填写执勤时间、地点、巡查情况及发现的问题。2.问题处理：发现问题后，需及时上报相关部门，并记录处理结果。5.3反馈机制1.定期总结：每月召开一次执勤工作总结会议，分析执勤效果，讨论改进措施。2.教师反馈：鼓励教师对执勤制度提出意见和建议，收集反馈信息，及时调整和改进制度。第六章监督机制6.1自查机制1.教师自查：各位教师需定期对自身执勤情况进行反思，确保遵守制度。2.互查机制：教师之间可相互检查执勤情况，提出改进建议，形成良好的监督氛围。6.2管理部门监督1.定期检查：学校管理部门定期对教师执勤情况进行检查，确保制度执行到位。2.考核机制：将教师的执勤表现纳入考核体系，作为教师年度考核的重要依据。第七章附则1.解释权：本制度由教务处负责解释，所有教师在执行过程中如有疑问，可向教务处咨询。2.生效日期：本制度自发布之日起生效，所有教师需认真学习并严格遵守。3.修订流程：如需修订本制度，须由教务处提出，经过学校领导审批后方可实施。第八章结语通过本制度的实施，我们希望能够有效规范教师的执勤行为，提升校园安全管理水平，促进学生健康成长，为学校的