2024-2025学年河北省保定市部分高中高二上学期开学考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省保定市部分高中2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1第一单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.古代的埃及、希腊、印度和阿拉伯帝国为促进经济交流，均重视商业发展，采取诸如建立市场、规范交易、保护商人权益等措施。这反映出古代文明的发展具有（）A.兼容性 B.趋同性 C.多样性 D.相似性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据题意可知，不同地区的文明之间有相类似的举措，这体现了文明发展的相似性，D项正确；不同地区的文明之间存在相类似的举措体现的是相似性，而非兼容性和多样性，排除AC项；这些文明的商业举措之间还是存在差异的，并不是趋同，排除B项。故选D项。2.公元前82年，罗马最高统治者苏拉建立了私人军队。有人评价，这种情况要出现在共和国早期会饱受诟病且会遭到元老院的口诛笔伐，然而其出现在此时（共和国晚期）则见怪不怪了。由此可见，当时罗马（）A.出现集权的趋势 B.创立贵族寡头制C.实行城邦民主制 D.封君封臣制萌芽〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。据题意可知，在罗马共和国早期，最高统治者建立私人军队会遭到反对，而共和国晚期则被接受，说明最高统治者的威权日渐加重，侧面反映了罗马出现集权趋势，A项正确；此时还是罗马共和国时期，没有创立贵族寡头制，实行的也不是城邦民主制，排除BC项；罗马共和国时期，封君封臣制度尚未萌芽，排除D项。故选A项。3.古代阿拉伯麦斯欧迪（896——957）的《黄金草原与珠玑宝藏》、托尔托希（1059—1126）的《王者的夜明灯》、伊本·焦济（1116—1201）的《历代民族与帝王史通纪》等古籍中，都出现了中国统治者施政贤明、秉持正义的叙述，“其话语一贯而稳定”。这体现了（）A.古代阿拉伯文学内容单一 B.古代阿拉伯推崇中国统治C.中国施政理念影响阿拉伯 D.古代阿拉伯赞美中国政道〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯。根据材料可知，古代阿拉伯的古籍中，都出现了中国统治者施政贤明、秉持正义的叙述，体现了古代阿拉伯赞美中国政道，D项正确；材料只是讲述古代阿拉伯的古籍中，都出现了中国统治者施政贤明、秉持正义的叙述，并不代表古代阿拉伯文学内容单一，排除A项；材料内容体现了古代阿拉伯赞美中国政道，而非推崇中国统治，排除B项；材料内容体现了古代阿拉伯赞美中国政道，未涉及中国施政理念如何影响阿拉伯，无法得出C项结论，排除C项。故选D项。4.在16世纪的里斯本，船员们在讨论如何在不同的港口获取最有价值的货物，并且规划最佳的航行路线以降低成本。同时，船长严格要求船员遵守纪律，以确保航行安全。这说明当时的远洋贸易（）A.促进了经济交流 B.利于丰富商业形式C.风险与机遇并存 D.对船员的要求极高〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪的里斯本。根据材料可知，在16世纪的里斯本，船员们既讨论“如何在不同的港口获取最有价值的货物”，又在“规划最佳的航行路线以降低成本”和“确保航行安全”，这说明当时的远洋贸易中有最有价值的货物，但也得确保航行安全，说明这时期的远洋贸易风险与机遇并，C项正确；当时的远洋贸易确实促进了经济交流，但材料没有体现，A项不符合材料主旨，排除A项；材料内容没有关于商业形式等相关内容，不能说明当时的远洋贸易利于丰富商业形式，排除B项；船长严格要求船员遵守纪律，以确保航行安全，体现了远洋贸易具有风险，D项理解不符合材料主旨，排除D项。故选C项。5.英国哲学家洛克（1632—1704）曾撰写《政府论》献给英国的统治者，认为天赋人权是不可剥夺的；后来又著有《人类理解论》，探讨人类的认识能力和知识来源。由此可见，洛克（）A.思想具有复杂性 B.重视人权与认知C.理论充满矛盾性 D.著作影响很深远〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。据题意可知，洛克的著作中强调人权和人类认知能力与知识的来源，体现了对人的探讨，说明洛克重视人权与认知，B项正确；洛克的思想中注重对人权和人的认知的探讨，并不是具有复杂性，其理论也并没有充满矛盾性，排除AC项；材料内容没有涉及洛克著作的影响，排除D项。故选B项。6.下表所示为美国行政、司法、立法三部门权能关系表述。据此可知（）行政行政部门在推行和执行政策时，需要遵循立法部门制定法律，而其行为也受到司法部门的监督和审查司法司法部门依据立法部门制定的法律进行裁决和解释，同时其权威的维护也需要行政部门的支持立法立法部门制定的法律要能够得到有效执行，依赖于行政部门的落实，其制定的法律是否合宪也会受到司法部门的评判A.三权各自独立 B.立法最为重要 C.行政主导一切 D.三权相互依存〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。据表格信息可知，行政部门要遵循立法部门制定的法律，而其行为也受到司法部门的监督和审查，司法部门依据立法部门制定的法律进行裁决和解释，同时其权威的维护也需要行政部门的支持。而立法部门依赖于行政部门的落实，其制定的法律是否合宪也会受到司法部门的评判。由此可以看出行政、司法、立法三部门之间相互依存，并不是各自独立，D项正确，排除A项；行政、司法和立法三部门地位相当，并没有特别突出其中的某一部门，排除BC项。故选D项。7.据统计，1865年至1900年，俄国翻译的西欧物理学、化学等书籍达600余种，从事西方书籍翻译的学者有150余人，出现了以门捷列夫为代表的新派学者。当时“执政者虽鼓励公职人员学习西欧科学，但西学的传播及研究却以民间力量为主”。这一现象表明俄国（）A.彻底废除了农奴制度 B.全力模仿西方政治制度C.社会近代化不断发展 D.政府主导工业革命进程〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代俄国。据题意可知，近代欧洲向西方学习以民间力量为主，而且对西欧的学习规模较大，说明俄国社会近代化在不断发展，C项正确；材料反映的是俄国对西方的学习，不能体现彻底废除了农奴制度，排除A项；材料体现的是学习西方的自然科学，没有体现模仿政治制度，排除B项；根据“以民间力量为主”可知“政府主导”的说法有误，排除D项。故选C项。8.19世纪，德意志某钟表工厂雇佣约1000人，分属于机芯制作、表盘设计、表壳加工、组装调试等部门。钟表制造包含众多环节，其中微小零件打磨、精细校准等多由视力良好的工人承担。这可用于说明（）A.精密制造推动技术进步 B.工业革命提升产品质量C机械制造促进产业升级 D.工厂制度完善生产流程〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（德意志）。根据材料可知，19世纪，德意志某钟表工厂部门分别包括机芯制作、表盘设计、表壳加工、组装调试等部门，体现了工厂制度完善生产流程，D项正确；技术进步推动精密制造，A项说法错误，排除A项；材料只涉及钟表的生产流程，未涉及产品质量等内容，排除B项；材料只涉及钟表的生产流程，未体现产业升级，排除C项。故选D项。9.一战爆发前，欧洲各国之间的军备竞赛日益激烈，德国大力发展海军力量，英国对此高度警惕。同时，德国与法国在阿尔萨斯一洛林地区的矛盾也不断激化。这一局面反映出当时欧洲（）A.军事斗争激烈 B.国际关系错综复杂C.和平已无可能 D.列强实力显失均衡〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料内容可知，一战爆发前，欧洲各国间军备竞赛激烈，德国和英国间进行海军军备竞赛，德国还与法国矛盾重重，这些都说明当时欧洲国际关系错综复杂，B项正确；当时是一战爆发前，战争尚未爆发，还处于和平时期，排除AC项；材料内容反映了欧洲各国间的国际关系，不能体现列强实力失衡，排除D项。故选B项。10.下表所示为苏俄1920—1921年国家掌握的粮食与国家掌握的工业原料数量。造成这种变化的主要原因是苏俄（）时间国家掌握的粮食/万吨国家掌握的工业原料/万吨1920年36702301921年1030140A.经济结构的优化 B.国内战争的进行 C.市场作用的发挥 D.对外交流的加强〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1920—1921年苏俄。根据材料可知，从1920年到1921年，国家掌握的粮食与工业原料的数量大幅度下降，这是因为1921年新经济政策的实行，苏俄政府利用市场的作用调配物资，C项正确；材料仅体现了苏俄1920—1921年国家掌握的粮食与国家掌握的工业原料数量变化，不能反映经济结构的优化，排除A项；此时国内战争已经结束，排除B项；造成这种变化的主要原因是苏俄市场作用的发挥，与对外交流无关，排除D项。故选C项。11.1943年，美国总统罗斯福说道：“战争的发展态势要求加快盟军的协同作战步伐，迫使我们把更多的精力放在战略协调上。毫不夸张地说，在没有达成有效的协同作战机制之前，是很难实现对法西斯的彻底打击的。”这在一定程度上反映出（）A.反法西斯同盟力量比较薄弱 B.盟军即将取得战争的胜利C.美国企图主导反法西斯同盟 D.二战加剧了欧美各国矛盾〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1943年（世界）。根据材料可知，罗斯福认为战争的发展态势要求加快盟军的协同作战步伐，而有效的协同作战机制需要美国来主导，体现了美国企图主导反法西斯同盟，C项正确；罗斯福强调盟军要加快战略协调，不代表反法西斯同盟力量比较薄弱，排除A项；罗斯福强调盟军要加快战略协调，材料未体现盟军即将取得战争的胜利，排除B项；材料强调盟军要加快战略协调，并未涉及欧美各国矛盾，排除D项。故选C项。12.朝鲜战争结束后，韩国的一些重要工业城市满目疮痍。然而在随后的十几年间，这些城市的工业迅速崛起，经济实现快速增长。这主要得益于（）A.有利的国际环境 B.韩国政府的政策引导C.韩国人民的勤劳 D.美国政府的大力援助〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是当代韩国。根据所学内容可知，朝鲜战争后，韩国政府制定了出口导向型的经济发展政策，促进了韩国经济的快速发展，B项正确；有利的国际环境、韩国人民的勤劳和美国的援助都是韩国发展的原因，但与韩国的政策引导相比不是主要原因，排除ACD项。故选B项。13.下图所示为1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议与会国构成占比情况。据此可知，第一次不结盟运动（）A.标志着世界多极化格局的形成 B.促使亚洲在国际事务中发挥主导作用C.成员国经济发展水平较为均衡 D.反映了亚非国家谋求独立发展的诉求〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1961年（世界）。根据材料，1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议与会国构成占比情况，与会国主要是亚非拉美等新兴独立国家，这些国家在二战后纷纷摆脱殖民统治，谋求独立和自主发展，反映了亚非国家谋求独立发展的诉求，D项正确；世界多极化格局的形成是一个长期的过程，不是由一次会议标志的，排除A项；虽然亚洲国家在不结盟运动中占有重要地位，但并未在国际事务中发挥主导作用，排除B项；不结盟运动成员国的经济发展水平并不均衡，很多国家经济较为落后，排除C项。故选D项。14.20世纪80年代，在苏联的军事发展过程中，以乌斯季诺夫等为代表不断研发先进武器装备，同时注重军事人才的培养和军事理论的创新。这反映出当时（）①国际环境复杂多变②苏联经济改革取得进展③两极争霸斗争激烈④苏联政治变革获得成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗本题是组合选择题。时空是20世纪80年代的苏联。根据材料“不断研发先进武器装备，同时注重军事人才的培养和军事理论的创新”可知，20世纪80年代，世界政治局势变化日趋复杂，苏联在争霸过程中加强对国防军事的发展，注重军事人才的培养和军事理论的创新，折射出了美苏两极争霸斗争的激烈，①③符合题意；材料未涉及苏联经济改革取得进展的相关信息，与题意无关，②不符合题意；苏联政治变革最终以失败告终，④不符合题意。B项正确，排除ACD项。故选B项。15.近年来，一些国家积极倡导和平共处五项原则，推动建立平等、公正的国际关系。但有的西方国家却对此表示质疑，提出“原则过时论”。“原则过时论”这一主张的实质是（）A.试图维系现有国际关系准则 B.进一步推动国际关系的民主化C.主张建立新的国际关系体系 D.希望加强与发展中国家的合作〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料和所学知识可知，和平共处五项原则有利于推动建立平等、公正的国际关系，但有的西方国家却提出“原则过时论”，即发达国家主导的不平等的国际关系，本质在于维护现有国际关系准则，A项正确；“原则过时论”的本质在于维护现有国际关系准则，并不能进一步推动国际关系的民主化，排除B项；“原则过时论”试图维系现有国际关系准则，并不主张建立新的国际关系体系，排除C项；“原则过时论”的本质在于维护现有国际关系准则，即发达国家主导的不平等的国际关系，并不是要加强与发展中国家的合作，排除D项。故选A项。16.中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来。这主要反映出，中国特色社会主义制度（）A.制度之间紧密联系 B.制度内容相互独立C.制度结合缺乏关联 D.制度结构已经完善〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是现代中国。根据材料可知。中国特色社会主义制度把我国的根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面的具体制度有机结合起来，体现了制度之间紧密联系的特征，A项正确；中国特色社会主义制度体现了各种制度之间是相互联系的关系，并不是相互独立，排除B项；中国特色社会主义制度坚持把各种制度相互关联，排除C项；材料未涉及中国特色社会主义制度结构已经完善的结论，表述不准确，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料古代玛雅文明在社会组织和政治结构方面有着独特的体系。玛雅社会存在着严格的等级制度，贵族阶层高高在上，掌握着大量的财富和权力，主导着政治决策和经济活动；祭司阶层地位尊崇，他们不仅是宗教仪式的主持者，更是知识的传承者和文化的守护者。平民阶层构成了社会的主体，从事农业生产和各种手工劳动，奴隶阶层则处于社会的最底层，生活困苦。各个城邦之间的关系复杂多变，有时会为了共同的利益结成联盟，共同抵御外敌或开展大型工程建设；有时又会因为资源争夺、领土争端等问题爆发激烈的战争。玛雅人有着丰富的传统文化，包括充满神秘色彩的神话、口口相传的传说以及优美动人的诗歌等。这些文化元素不仅在日常生活中被人们广泛传播，还被精心地记录在石刻和珍贵的手抄本中，成为玛雅文明传承的重要载体。在教育方面，只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育，他们在专门的学府里学习天文、历法、数学和复杂的玛雅文字等知识，这些知识成为他们维护统治和传承文化的重要工具。—摘编自[美]西尔韦纳斯·莫利《玛雅三千年》（1）根据材料，概括古代玛雅文明的特征。（2）根据材料并结合所学知识，分析上述特征对玛雅文明发展的影响。〖答案〗（1）特征：严格的等级制度；复杂的城邦关系；丰富的文化传统；教育资源分配不均。（答出三点即可）（2）影响：严格的等级制度和城邦同盟关系在一定时期内维护和稳定了社会秩序，但也会导致内部矛盾积聚；丰富的文化传承利于增强民族凝聚力和认同感，促进文明延续；有限的教育范围限制了知识的普及和人才的培养，不利于文明的全面发展。（其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是古代玛雅。特征：根据材料“玛雅社会存在着严格的等级制度，贵族阶层高高在上，掌握着大量的财富和权力”等信息可得出有严格的等级制度；根据材料“各个城邦之间的关系复杂多变”可得出复杂的城邦关系；根据材料“玛雅人有着丰富的传统文化”可得出丰富的文化传统；根据材料“只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育”可得出教育资源分配不均。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是古代玛雅。影响：根据材料“玛雅社会存在着严格的等级制度，贵族阶层高高在上，掌握着大量的财富和权力，主导着政治决策和经济活动……平民阶层构成了社会的主体，从事农业生产和各种手工劳动，奴隶阶层则处于社会的最底层，生活困苦”等信息结合所学知识可知，玛雅文化严格的等级制度和城邦同盟关系在一定时期内维护和稳定了社会秩序，但也会导致内部矛盾积聚；根据材料“玛雅人有着丰富的传统文化，包括充满神秘色彩的神话、口口相传的传说以及优美动人的诗歌等……成为玛雅文明传承的重要载体”等信息结合所学知识可知，丰富的文化传承利于增强民族凝聚力和认同感，促进文明延续；根据材料“在教育方面，只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育……这些知识成为他们维护统治和传承文化的重要工具”结合所学知识可知，有限的教育范围限制了知识的普及和人才的培养，不利于文明的全面发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一在远东地区，德意志帝国打破先前的中立不干涉姿态，借“义和团事件”以保护德国侨民为由，于1897年11月命令东亚舰队驶入胶州湾，德军登陆并夺取了胶州湾。1898年，威廉二世在大马士革发表演讲，宣称自己是奥斯曼苏丹和3亿穆斯林至死不渝的朋友。1899年12月23日，德意志银行力挫英、法、俄等国的竞争，与奥斯曼帝国政府签订了科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的“初步协议”。——摘编自邢来顺、吴友法《德国通史第四卷：民族国家时代（1815—1918）》材料二德意志帝国的殖民扩张所激化的体系矛盾，从经济和政治两方面来看均是不可调和的。德意志帝国在遭遇体系内不可调和的矛盾时，解决方式是加紧军备竞赛，先后在1898年和1900年通过了第一、第二海军法案，大力扩充海军力量，并将英国当作假想敌，致力于夺取英国掌控的制海权，以求最终化解矛盾。英国面对德意志帝国海军军备的扩张，则开始继续强化海军军备，导致两国紧张局势升温，两国之间虽有军备谈判但并未从根本上解决矛盾，最终德意志帝国发动了一战。材料三对于德意志帝国而言，殖民扩张所激化的世界体系内固有的矛盾再次刺激它继续进行大规模殖民扩张，继续激化体系内的固有矛盾。而德意志帝国的殖民扩张激化出来的体系矛盾会给世界体系带来影响，这个影响则促使世界体系的消亡。——材料二、三均摘编自张睿佳《世界体系视角下德意志帝国的殖民扩张》（1）根据材料一并结合所学知识，指出德意志帝国殖民扩张对远东、奥斯曼帝国地区局势的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，简析德、英之间不能从根本上解决两国矛盾的原因。（3）根据上述材料并结合所学知识，说说德意志帝国殖民扩张对世界体系建设的启示。〖答案〗（1）影响：影响了远东和奥斯曼帝国地区原有的殖民态势；加剧了列强之间的竞争和对抗；激发了当地民众的民族主义情绪和反抗意识；导致地区紧张局势升级，为后来的冲突乃至世界大战埋下了隐患。（答出两点即可）（2）原因：根本利益冲突难以调和；德国民族主义情绪强烈；两国经济政治发展不平衡性加剧；缺乏互信基础；国际形势复杂。（答出三点即可）（3）启示：和平与合作是构建稳定世界体系的基础；应尊重各国主权和领土完整；建立公平公正的国际秩序；重视国际规则和制度建设。（答出两点即可，其他言之有理亦可）〖解析〗【小问1】本题是影响类材料分析题，时空是近代世界。德意志帝国殖民扩张对远东、奥斯曼帝国地区局势的影响根据“于1897年11月命令东亚舰队驶入胶州湾，德军登陆并夺取了胶州湾”、“德意志银行力挫英、法、俄等国的竞争，与奥斯曼帝国政府签订了科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的‘初步协议’”可知影响了远东和奥斯曼帝国地区原有的殖民态势；加剧了列强之间的竞争和对抗；结合所学内容可知，德意志帝国的殖民扩张容易激发当地民众的民族主义情绪和反抗意识；导致地区紧张局势升级，为后来的冲突乃至世界大战埋下了隐患。【小问2】本题是背景类材料分析题，时空是近代世界。德、英之间不能从根本上解决两国矛盾的原因根据“德意志帝国的殖民扩张所激化的体系矛盾，从经济和政治两方面来看均是不可调和的”得出根本利益冲突难以调和；根据“德意志帝国在遭遇体系内不可调和的矛盾时，解决方式是加紧军备竞赛，先后在1898年和1900年通过了第一、第二海军法案，大力扩充海军力量，并将英国当作假想敌，致力于夺取英国掌控的制海权，以求最终化解矛盾。英国面对德意志帝国海军军备的扩张，则开始继续强化海军军备，导致两国紧张局势升温”并结合所学内容可知德国民族主义情绪强烈；两国经济政治发展不平衡性加剧；缺乏互信基础；国际形势复杂等。【小问3】本题是认识类材料分析题，时空是近代世界。根据“ 殖民扩张所激化的世界体系内固有的矛盾再次刺激它继续进行大规模殖民扩张，继续激化体系内的固有矛盾。而德意志帝国的殖民扩张激化出来的体系矛盾会给世界体系带来影响，这个影响则促使世界体系的消亡”并结合所学内容可知，德意志的殖民扩张激化了国际矛盾，并且最终导致原有世界体系走向消亡。由此带来的启示是和平与合作是构建稳定世界体系的基础；应尊重各国主权和领土完整；建立公平公正的国际秩序；重视国际规则和制度建设。言之有理即可。19.阅读材料，完成下列要求。材料在“经济全球化”的历史进程中，从第二次世界大战结束至20世纪80年代，乃是所谓的“两个平行世界市场阶段”。在冷战格局之下，以美国为主导的资本主义世界市场得以形成。20世纪70年代以来，西方国家纷纷推行新自由主义改革：一方面，于国家内部借助“重新私有化”之手段，重新塑造所谓的自由竞争态势与市场活力；另一方面，利用“华盛顿共识”，为资本在全球范围内的自由流动开辟疆土、拓展空间。——摘编自周嘉昕《“全球化”“反全球化”“逆全球化”概念再考察》围绕“经济全球化”这一主题，从材料中提取一个信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）〖答案〗示例一论题：新自由主义改革推动了经济全球化的深入发展。阐述：20世纪70年代以来，西方国家纷纷采取新自由主义改革，重新塑造自由竞争和市场活力，减少国家对经济的干预，激发市场主体的积极性和创造性，促进国内经济的发展和资源的优化配置，利用“华盛顿共识”为资本在世界范围内的自由流动开疆拓土。资本的自由流动加速了生产要素在全球范围内的配置，推动了国际贸易和投资的增长。跨国公司在全球范围内布局生产和销售网络，促进了技术和知识的传播，加强了各国经济的相互依存。同时，新兴经济体也在这一过程中吸引了大量外资，促进了自身的工业化和现代化进程。综上所述，西方国家的新自由主义改革在一定程度上推动了经济全球化的深入发展，使世界经济联系更加紧密。示例二论题：冷战格局下的资本主义世界市场具有局限性。阐述：在冷战格局下，以美国为主导的资本主义世界市场形成。然而，这一市场受到冷战局势的严重影响，具有明显的局限性。冷战时期，美苏两大阵营对立，政治上的对抗导致经济交流受到诸多限制。资本主义世界市场主要集中在西方国家及其“盟友”之间，与社会主义阵营的经济往来相对较少。这使得两大平行世界市场的覆盖范围和资源配置均受到限制，无法充分发挥全球资源的优势。在经济体制方面，冷战格局下的资本主义世界市场存在着一定的贸易保护主义和垄断现象。美国为了维持其在资本主义世界市场中的主导地位，对其他国家的经济发展进行一定程度的限制和打压。在一些关键技术和产业领域，美国对其他西方国家实行技术封锁和贸易限制，这不仅阻碍了技术的传播和创新，也影响了资本主义世界市场的自由竞争和发展。综上所述，冷战格局下形成的以美国为主导的资本主义世界市场，由于受到政治对抗和经济保护主义等因素的影响，使得其发展具有局限性，无法实现真正的全球经济一体化。（“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准）〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代世界。首先，根据材料“20世纪70年代以来，西方国家纷纷推行新自由主义改革：一方面，于国家内部借助‘重新私有化’之手段，重新塑造所谓的自由竞争态势与市场活力；另一方面，利用‘华盛顿共识’，为资本在全球范围内的自由流动开辟疆土、拓展空间”，可拟定论题：由主义改革推动了经济全球化的深入发展。其次，结合材料和所学知识，可从新自由主义改革的背景、内容及影响等方面阐述，如背景和内容方面：20世纪70年代以来，西方国家纷纷采取新自由主义改革，重新塑造自由竞争和市场活力，减少国家对经济的干预，激发市场主体的积极性和创造性，促进国内经济的发展和资源的优化配置，利用“华盛顿共识”为资本在世界范围内的自由流动开疆拓土；影响方面：资本的自由流动加速了生产要素在全球范围内的配置，推动了国际贸易和投资的增长。跨国公司在全球范围内布局生产和销售网络，促进了技术和知识的传播，加强了各国经济的相互依存。同时，新兴经济体也在这一过程中吸引了大量外资，促进了自身的工业化和现代化进程等等。最后，概括总结即可，如西方国家的新自由主义改革在一定程度上推动了经济全球化的深入发展，使世界经济联系更加紧密。或者根据材料“从第二次世界大战结束至20世纪80年代，乃是所谓的‘两个平行世界市场阶段’。在冷战格局之下，以美国为主导的资本主义世界市场得以形成”，可拟定论题：冷战格局下的资本主义世界市场具有局限性。其次，结合所学知识，详细阐述冷战格局下的资本主义世界市场的产生、发展历程，并辩证分析其影响。最后，概括总结即可。20.阅读材料，完成下列要求。材料一自嘉靖（1522—1566年）以来，当国者政以贿成，吏腹民背以媚权门，而继秉国者又务一切姑息之政，为逋负渊薮，以成兼并之私。私家日富，公室日贫，国匼民穷。材料二居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，（政令）朝下而夕奉行。漕河通，太仓粟充盈，可支十年。互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万。又为考成法以责吏治。初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。居正令以大小缓急为限，误者抵罪。自是，一切不敢饰非，政体为肃。——以上材料均摘编自张廷玉等《明史》（1）根据材料一并结合所学知识，说明张居正改革的历史背景。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳张居正改革的主要措施并分析其意义。〖答案〗（1）历史背景：嘉靖以来，朝政腐败；赋役不均，土地兼并严重，国家财政匮乏；百姓生活困苦，社会矛盾尖锐，统治危机日益加深。（2）主要措施：政治上，尊崇君主权威，统一政令；经济上，疏通漕运，改革太仆寺种马制度，开展互市贸易；吏治上，推行考成法，严格考核官员。意义：加强了中央集权，提高了行政效率，使政令能够有效推行；增加了国家的财政收入，保障了粮食供应，有利于经济的稳定和发展；整顿了官场的不良风气，促使官员尽职尽责，提高了政府的治理能力；一定程度上缓解了明王朝统治危机。〖解析〗【小问1】历史背景：本题是背景类材料分析题。时空是明朝中国。根据材料“自嘉靖（1522—1566年）以来，当国者政以贿成，吏腹民背以媚权门，而继秉国者又务一切姑息之政”可知，嘉靖以来，朝政腐败；根据材料“为逋负渊薮，以成兼并之私”可知，赋役不均，土地兼并严重，国家财政匮乏；根据材料“私家日富，公室日贫，国匼民穷”可知，百姓生活困苦，社会矛盾尖锐，统治危机日益加深。【小问2】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是明朝中国。主要措施：根据材料“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，（政令）朝下而夕奉行”可知，政治上，尊崇君主权威，统一政令；根据材料“漕河通，太仓粟充盈，可支十年。互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万”可知，经济上，疏通漕运，改革太仆寺种马制度，开展互市贸易；根据材料“又为考成法以责吏治。初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。居正令以大小缓急为限，误者抵罪。自是，一切不敢饰非，政体为肃”可知，吏治上，推行考成法，严格考核官员。意义：根据材料“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，（政令）朝下而夕奉行”可知，加强了中央集权，提高了行政效率，使政令能够有效推行；根据材料“漕河通，太仓粟充盈，可支十年。互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万”可知，增加了国家的财政收入，保障了粮食供应，有利于经济的稳定和发展；根据材料“又为考成法以责吏治。初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。居正令以大小缓急为限，误者抵罪。自是，一切不敢饰非，政体为肃”可知，整顿了官场的不良风气，促使官员尽职尽责，提高了政府的治理能力；一定程度上缓解了明王朝统治危机。河北省保定市部分高中2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1第一单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.古代的埃及、希腊、印度和阿拉伯帝国为促进经济交流，均重视商业发展，采取诸如建立市场、规范交易、保护商人权益等措施。这反映出古代文明的发展具有（）A.兼容性 B.趋同性 C.多样性 D.相似性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据题意可知，不同地区的文明之间有相类似的举措，这体现了文明发展的相似性，D项正确；不同地区的文明之间存在相类似的举措体现的是相似性，而非兼容性和多样性，排除AC项；这些文明的商业举措之间还是存在差异的，并不是趋同，排除B项。故选D项。2.公元前82年，罗马最高统治者苏拉建立了私人军队。有人评价，这种情况要出现在共和国早期会饱受诟病且会遭到元老院的口诛笔伐，然而其出现在此时（共和国晚期）则见怪不怪了。由此可见，当时罗马（）A.出现集权的趋势 B.创立贵族寡头制C.实行城邦民主制 D.封君封臣制萌芽〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。据题意可知，在罗马共和国早期，最高统治者建立私人军队会遭到反对，而共和国晚期则被接受，说明最高统治者的威权日渐加重，侧面反映了罗马出现集权趋势，A项正确；此时还是罗马共和国时期，没有创立贵族寡头制，实行的也不是城邦民主制，排除BC项；罗马共和国时期，封君封臣制度尚未萌芽，排除D项。故选A项。3.古代阿拉伯麦斯欧迪（896——957）的《黄金草原与珠玑宝藏》、托尔托希（1059—1126）的《王者的夜明灯》、伊本·焦济（1116—1201）的《历代民族与帝王史通纪》等古籍中，都出现了中国统治者施政贤明、秉持正义的叙述，“其话语一贯而稳定”。这体现了（）A.古代阿拉伯文学内容单一 B.古代阿拉伯推崇中国统治C.中国施政理念影响阿拉伯 D.古代阿拉伯赞美中国政道〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯。根据材料可知，古代阿拉伯的古籍中，都出现了中国统治者施政贤明、秉持正义的叙述，体现了古代阿拉伯赞美中国政道，D项正确；材料只是讲述古代阿拉伯的古籍中，都出现了中国统治者施政贤明、秉持正义的叙述，并不代表古代阿拉伯文学内容单一，排除A项；材料内容体现了古代阿拉伯赞美中国政道，而非推崇中国统治，排除B项；材料内容体现了古代阿拉伯赞美中国政道，未涉及中国施政理念如何影响阿拉伯，无法得出C项结论，排除C项。故选D项。4.在16世纪的里斯本，船员们在讨论如何在不同的港口获取最有价值的货物，并且规划最佳的航行路线以降低成本。同时，船长严格要求船员遵守纪律，以确保航行安全。这说明当时的远洋贸易（）A.促进了经济交流 B.利于丰富商业形式C.风险与机遇并存 D.对船员的要求极高〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪的里斯本。根据材料可知，在16世纪的里斯本，船员们既讨论“如何在不同的港口获取最有价值的货物”，又在“规划最佳的航行路线以降低成本”和“确保航行安全”，这说明当时的远洋贸易中有最有价值的货物，但也得确保航行安全，说明这时期的远洋贸易风险与机遇并，C项正确；当时的远洋贸易确实促进了经济交流，但材料没有体现，A项不符合材料主旨，排除A项；材料内容没有关于商业形式等相关内容，不能说明当时的远洋贸易利于丰富商业形式，排除B项；船长严格要求船员遵守纪律，以确保航行安全，体现了远洋贸易具有风险，D项理解不符合材料主旨，排除D项。故选C项。5.英国哲学家洛克（1632—1704）曾撰写《政府论》献给英国的统治者，认为天赋人权是不可剥夺的；后来又著有《人类理解论》，探讨人类的认识能力和知识来源。由此可见，洛克（）A.思想具有复杂性 B.重视人权与认知C.理论充满矛盾性 D.著作影响很深远〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。据题意可知，洛克的著作中强调人权和人类认知能力与知识的来源，体现了对人的探讨，说明洛克重视人权与认知，B项正确；洛克的思想中注重对人权和人的认知的探讨，并不是具有复杂性，其理论也并没有充满矛盾性，排除AC项；材料内容没有涉及洛克著作的影响，排除D项。故选B项。6.下表所示为美国行政、司法、立法三部门权能关系表述。据此可知（）行政行政部门在推行和执行政策时，需要遵循立法部门制定法律，而其行为也受到司法部门的监督和审查司法司法部门依据立法部门制定的法律进行裁决和解释，同时其权威的维护也需要行政部门的支持立法立法部门制定的法律要能够得到有效执行，依赖于行政部门的落实，其制定的法律是否合宪也会受到司法部门的评判A.三权各自独立 B.立法最为重要 C.行政主导一切 D.三权相互依存〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。据表格信息可知，行政部门要遵循立法部门制定的法律，而其行为也受到司法部门的监督和审查，司法部门依据立法部门制定的法律进行裁决和解释，同时其权威的维护也需要行政部门的支持。而立法部门依赖于行政部门的落实，其制定的法律是否合宪也会受到司法部门的评判。由此可以看出行政、司法、立法三部门之间相互依存，并不是各自独立，D项正确，排除A项；行政、司法和立法三部门地位相当，并没有特别突出其中的某一部门，排除BC项。故选D项。7.据统计，1865年至1900年，俄国翻译的西欧物理学、化学等书籍达600余种，从事西方书籍翻译的学者有150余人，出现了以门捷列夫为代表的新派学者。当时“执政者虽鼓励公职人员学习西欧科学，但西学的传播及研究却以民间力量为主”。这一现象表明俄国（）A.彻底废除了农奴制度 B.全力模仿西方政治制度C.社会近代化不断发展 D.政府主导工业革命进程〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代俄国。据题意可知，近代欧洲向西方学习以民间力量为主，而且对西欧的学习规模较大，说明俄国社会近代化在不断发展，C项正确；材料反映的是俄国对西方的学习，不能体现彻底废除了农奴制度，排除A项；材料体现的是学习西方的自然科学，没有体现模仿政治制度，排除B项；根据“以民间力量为主”可知“政府主导”的说法有误，排除D项。故选C项。8.19世纪，德意志某钟表工厂雇佣约1000人，分属于机芯制作、表盘设计、表壳加工、组装调试等部门。钟表制造包含众多环节，其中微小零件打磨、精细校准等多由视力良好的工人承担。这可用于说明（）A.精密制造推动技术进步 B.工业革命提升产品质量C机械制造促进产业升级 D.工厂制度完善生产流程〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（德意志）。根据材料可知，19世纪，德意志某钟表工厂部门分别包括机芯制作、表盘设计、表壳加工、组装调试等部门，体现了工厂制度完善生产流程，D项正确；技术进步推动精密制造，A项说法错误，排除A项；材料只涉及钟表的生产流程，未涉及产品质量等内容，排除B项；材料只涉及钟表的生产流程，未体现产业升级，排除C项。故选D项。9.一战爆发前，欧洲各国之间的军备竞赛日益激烈，德国大力发展海军力量，英国对此高度警惕。同时，德国与法国在阿尔萨斯一洛林地区的矛盾也不断激化。这一局面反映出当时欧洲（）A.军事斗争激烈 B.国际关系错综复杂C.和平已无可能 D.列强实力显失均衡〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料内容可知，一战爆发前，欧洲各国间军备竞赛激烈，德国和英国间进行海军军备竞赛，德国还与法国矛盾重重，这些都说明当时欧洲国际关系错综复杂，B项正确；当时是一战爆发前，战争尚未爆发，还处于和平时期，排除AC项；材料内容反映了欧洲各国间的国际关系，不能体现列强实力失衡，排除D项。故选B项。10.下表所示为苏俄1920—1921年国家掌握的粮食与国家掌握的工业原料数量。造成这种变化的主要原因是苏俄（）时间国家掌握的粮食/万吨国家掌握的工业原料/万吨1920年36702301921年1030140A.经济结构的优化 B.国内战争的进行 C.市场作用的发挥 D.对外交流的加强〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1920—1921年苏俄。根据材料可知，从1920年到1921年，国家掌握的粮食与工业原料的数量大幅度下降，这是因为1921年新经济政策的实行，苏俄政府利用市场的作用调配物资，C项正确；材料仅体现了苏俄1920—1921年国家掌握的粮食与国家掌握的工业原料数量变化，不能反映经济结构的优化，排除A项；此时国内战争已经结束，排除B项；造成这种变化的主要原因是苏俄市场作用的发挥，与对外交流无关，排除D项。故选C项。11.1943年，美国总统罗斯福说道：“战争的发展态势要求加快盟军的协同作战步伐，迫使我们把更多的精力放在战略协调上。毫不夸张地说，在没有达成有效的协同作战机制之前，是很难实现对法西斯的彻底打击的。”这在一定程度上反映出（）A.反法西斯同盟力量比较薄弱 B.盟军即将取得战争的胜利C.美国企图主导反法西斯同盟 D.二战加剧了欧美各国矛盾〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1943年（世界）。根据材料可知，罗斯福认为战争的发展态势要求加快盟军的协同作战步伐，而有效的协同作战机制需要美国来主导，体现了美国企图主导反法西斯同盟，C项正确；罗斯福强调盟军要加快战略协调，不代表反法西斯同盟力量比较薄弱，排除A项；罗斯福强调盟军要加快战略协调，材料未体现盟军即将取得战争的胜利，排除B项；材料强调盟军要加快战略协调，并未涉及欧美各国矛盾，排除D项。故选C项。12.朝鲜战争结束后，韩国的一些重要工业城市满目疮痍。然而在随后的十几年间，这些城市的工业迅速崛起，经济实现快速增长。这主要得益于（）A.有利的国际环境 B.韩国政府的政策引导C.韩国人民的勤劳 D.美国政府的大力援助〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是当代韩国。根据所学内容可知，朝鲜战争后，韩国政府制定了出口导向型的经济发展政策，促进了韩国经济的快速发展，B项正确；有利的国际环境、韩国人民的勤劳和美国的援助都是韩国发展的原因，但与韩国的政策引导相比不是主要原因，排除ACD项。故选B项。13.下图所示为1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议与会国构成占比情况。据此可知，第一次不结盟运动（）A.标志着世界多极化格局的形成 B.促使亚洲在国际事务中发挥主导作用C.成员国经济发展水平较为均衡 D.反映了亚非国家谋求独立发展的诉求〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1961年（世界）。根据材料，1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议与会国构成占比情况，与会国主要是亚非拉美等新兴独立国家，这些国家在二战后纷纷摆脱殖民统治，谋求独立和自主发展，反映了亚非国家谋求独立发展的诉求，D项正确；世界多极化格局的形成是一个长期的过程，不是由一次会议标志的，排除A项；虽然亚洲国家在不结盟运动中占有重要地位，但并未在国际事务中发挥主导作用，排除B项；不结盟运动成员国的经济发展水平并不均衡，很多国家经济较为落后，排除C项。故选D项。14.20世纪80年代，在苏联的军事发展过程中，以乌斯季诺夫等为代表不断研发先进武器装备，同时注重军事人才的培养和军事理论的创新。这反映出当时（）①国际环境复杂多变②苏联经济改革取得进展③两极争霸斗争激烈④苏联政治变革获得成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗本题是组合选择题。时空是20世纪80年代的苏联。根据材料“不断研发先进武器装备，同时注重军事人才的培养和军事理论的创新”可知，20世纪80年代，世界政治局势变化日趋复杂，苏联在争霸过程中加强对国防军事的发展，注重军事人才的培养和军事理论的创新，折射出了美苏两极争霸斗争的激烈，①③符合题意；材料未涉及苏联经济改革取得进展的相关信息，与题意无关，②不符合题意；苏联政治变革最终以失败告终，④不符合题意。B项正确，排除ACD项。故选B项。15.近年来，一些国家积极倡导和平共处五项原则，推动建立平等、公正的国际关系。但有的西方国家却对此表示质疑，提出“原则过时论”。“原则过时论”这一主张的实质是（）A.试图维系现有国际关系准则 B.进一步推动国际关系的民主化C.主张建立新的国际关系体系 D.希望加强与发展中国家的合作〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料和所学知识可知，和平共处五项原则有利于推动建立平等、公正的国际关系，但有的西方国家却提出“原则过时论”，即发达国家主导的不平等的国际关系，本质在于维护现有国际关系准则，A项正确；“原则过时论”的本质在于维护现有国际关系准则，并不能进一步推动国际关系的民主化，排除B项；“原则过时论”试图维系现有国际关系准则，并不主张建立新的国际关系体系，排除C项；“原则过时论”的本质在于维护现有国际关系准则，即发达国家主导的不平等的国际关系，并不是要加强与发展中国家的合作，排除D项。故选A项。16.中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来。这主要反映出，中国特色社会主义制度（）A.制度之间紧密联系 B.制度内容相互独立C.制度结合缺乏关联 D.制度结构已经完善〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是现代中国。根据材料可知。中国特色社会主义制度把我国的根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面的具体制度有机结合起来，体现了制度之间紧密联系的特征，A项正确；中国特色社会主义制度体现了各种制度之间是相互联系的关系，并不是相互独立，排除B项；中国特色社会主义制度坚持把各种制度相互关联，排除C项；材料未涉及中国特色社会主义制度结构已经完善的结论，表述不准确，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料古代玛雅文明在社会组织和政治结构方面有着独特的体系。玛雅社会存在着严格的等级制度，贵族阶层高高在上，掌握着大量的财富和权力，主导着政治决策和经济活动；祭司阶层地位尊崇，他们不仅是宗教仪式的主持者，更是知识的传承者和文化的守护者。平民阶层构成了社会的主体，从事农业生产和各种手工劳动，奴隶阶层则处于社会的最底层，生活困苦。各个城邦之间的关系复杂多变，有时会为了共同的利益结成联盟，共同抵御外敌或开展大型工程建设；有时又会因为资源争夺、领土争端等问题爆发激烈的战争。玛雅人有着丰富的传统文化，包括充满神秘色彩的神话、口口相传的传说以及优美动人的诗歌等。这些文化元素不仅在日常生活中被人们广泛传播，还被精心地记录在石刻和珍贵的手抄本中，成为玛雅文明传承的重要载体。在教育方面，只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育，他们在专门的学府里学习天文、历法、数学和复杂的玛雅文字等知识，这些知识成为他们维护统治和传承文化的重要工具。—摘编自[美]西尔韦纳斯·莫利《玛雅三千年》（1）根据材料，概括古代玛雅文明的特征。（2）根据材料并结合所学知识，分析上述特征对玛雅文明发展的影响。〖答案〗（1）特征：严格的等级制度；复杂的城邦关系；丰富的文化传统；教育资源分配不均。（答出三点即可）（2）影响：严格的等级制度和城邦同盟关系在一定时期内维护和稳定了社会秩序，但也会导致内部矛盾积聚；丰富的文化传承利于增强民族凝聚力和认同感，促进文明延续；有限的教育范围限制了知识的普及和人才的培养，不利于文明的全面发展。（其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是古代玛雅。特征：根据材料“玛雅社会存在着严格的等级制度，贵族阶层高高在上，掌握着大量的财富和权力”等信息可得出有严格的等级制度；根据材料“各个城邦之间的关系复杂多变”可得出复杂的城邦关系；根据材料“玛雅人有着丰富的传统文化”可得出丰富的文化传统；根据材料“只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育”可得出教育资源分配不均。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是古代玛雅。影响：根据材料“玛雅社会存在着严格的等级制度，贵族阶层高高在上，掌握着大量的财富和权力，主导着政治决策和经济活动……平民阶层构成了社会的主体，从事农业生产和各种手工劳动，奴隶阶层则处于社会的最底层，生活困苦”等信息结合所学知识可知，玛雅文化严格的等级制度和城邦同盟关系在一定时期内维护和稳定了社会秩序，但也会导致内部矛盾积聚；根据材料“玛雅人有着丰富的传统文化，包括充满神秘色彩的神话、口口相传的传说以及优美动人的诗歌等……成为玛雅文明传承的重要载体”等信息结合所学知识可知，丰富的文化传承利于增强民族凝聚力和认同感，促进文明延续；根据材料“在教育方面，只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育……这些知识成为他们维护统治和传承文化的重要工具”结合所学知识可知，有限的教育范围限制了知识的普及和人才的培养，不利于文明的全面发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一在远东地区，德意志帝国打破先前的中立不干涉姿态，借“义和团事件”以保护德国侨民为由，于1897年11月命令东亚舰队驶入胶州湾，德军登陆并夺取了胶州湾。1898年，威廉二世在大马士革发表演讲，宣称自己是奥斯曼苏丹和3亿穆斯林至死不渝的朋友。1899年12月23日，德意志银行力挫英、法、俄等国的竞争，与奥斯曼帝国政府签订了科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的“初步协议”。——摘编自邢来顺、吴友法《德国通史第四卷：民族国家时代（1815—1918）》材料二德意志帝国的殖民扩张所激化的体系矛盾，从经济和政治两方面来看均是不可调和的。德意志帝国在遭遇体系内不可调和的矛盾时，解决方式是加紧军备竞赛，先后在1898年和1900年通过了第一、第二海军法案，大力扩充海军力量，并将英国当作假想敌，致力于夺取英国掌控的制海权，以求最终化解矛盾。英国面对德意志帝国海军军备的扩张，则开始继续强化海军军备，导致两国紧张局势升温，两国之间虽有军备谈判但并未从根本上解决矛盾，最终德意志帝国发动了一战。材料三对于德意志帝国而言，殖民扩张所激化的世界体系内固有的矛盾再次刺激它继续进行大规模殖民扩张，继续激化体系内的固有矛盾。而德意志帝国的殖民扩张激化出来的体系矛盾会给世界体系带来影响，这个影响则促使世界体系的消亡。——材料二、三均摘编自张睿佳《世界体系视角下德意志帝国的殖民扩张》（1）根据材料一并结合所学知识，指出德意志帝国殖民扩张对远东、奥斯曼帝国地区局势的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，简析德、英之间不能从根本上解决两国矛盾的原因。（3）根据上述材料并结合所学知识，说说德意志帝国殖民扩张对世界体系建设的启示。〖答案〗（1）影响：影响了远东和奥斯曼帝国地区原有的殖民态势；加剧了列强之间的竞争和对抗；激发了当地民众的民族主义情绪和反抗意识；导致地区紧张局势升级，为后来的冲突乃至世界大战埋下了隐患。（答出两点即可）（2）原因：根本利益冲突难以调和；德国民族主义情绪强烈；两国经济政治发展不平衡性加剧；缺乏互信基础；国际形势复杂。（答出三点即可）（3）启示：和平与合作是构建稳定世界体系的基础；应尊重各国主权和领土完整；建立公平公正的国际秩序；重视国际规则和制度建设。（答出两点即可，其他言之有理亦可）〖解析〗【小问1】本题是影响类材料分析题，时空是近代世界。德意志帝国殖民扩张对远东、奥斯曼帝国地区局势的影响根据“于1897年11月命令东亚舰队驶入胶州湾，德军登陆并夺取了胶州湾”、“德意志银行力挫英、法、俄等国的竞争，与奥斯曼帝国政府签订了科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的‘初步协议’”可知影响了远东和奥斯曼帝国地区原有的殖民态势；加剧了列强之间的竞争和对抗；结合所学内容可知，德意志帝国的殖民扩张容易激发当地民众的民族主义情绪和反抗意识；导致地区紧张局势升级，为后来的冲突乃至世界大战埋下了隐患。【小问2】本题是背景类材料分析题，时空是近代世界。德、英之间不能从根本上解决两国矛盾的原因根据“德意志帝国的殖民扩张所激化的体系矛盾，从经济和政治两方面来看均是不可调和的”得出根本利益冲突难以调和；根据“德意志帝国在遭遇体系内不可调和的矛盾时，解决方式是加紧军备竞赛，先后在1898年和1900年通过了第一、第二海军法案，大力扩充海军力量，并将英国当作假想敌，致力于夺取英国掌控的制海权，以求最终化解矛盾。英国面对德意志帝国海军军备的扩张，则开始继续强化海军军备，导致两国紧张局势升温”并结合所学内容可知德国民族主义情绪强烈；两国经济政治发展不平衡性加剧；缺乏互信基础；国际形势复杂等。【小问3】本题是认识类材料分析题，时空是近代世界。根据“ 殖民扩张所激化的世界体系内固有的矛盾再次刺激它继续进行大规模殖民扩张，继续激化体系内的固有矛盾。而德意志帝国的殖民扩张激化出来的体系矛盾会给世界体系带来影响，这个影响则促使世界体系的消亡”并结合所学内容可知，德意志的殖民扩张激化了国际矛盾，并且最终导致原有世界体系走向消亡。由此带来的启示是和平与合作是构建稳定世界体系的基础；应尊重各国主权和领土完整；建立公平公正的国际秩序；重视国际规则和制度建设。言之有理即可。19.阅读材料，完成下列要求。材料在“经济全球化”的历史进程中，从第二次世界大战结束至20世纪80年代，乃是所谓的“两个平行世界市场阶段”。在冷战格局之下，以美国为主导的资本主义世界市场得以形成。20世纪70年代以来，西方国家纷纷推行新自由主义改革：一方面，于国家内部借助“重新私有化”之手段，重新塑造所谓的自由竞争态势与市场活力；另一方面，利用“华盛顿共识”，为资本在全球范围内的自由流动开辟疆土、拓展空间。——摘编自周嘉昕《“全球化”“反全球化”“逆全球化”概念再考察》围绕“经济全球化”这一主题，从材料中提取一个信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）〖答案〗示例一论题：新自由主义改革推动了经济全球化的深入发展。阐述：20世纪70年代以来，西方国家纷纷采取新自由主义改革，重新塑造自由竞争和市场活力，减少国家对经济的干预，激发市场主体的积极性和创造性，促进国内经济的发展和资源的优化配置，利用“华盛顿共识”为资本在世界范围内的自由流动开疆拓土。资本的自由流动加速了生产要素在全球范围内的配置，推动了国际贸易和投资的增长。跨国公司在全球范围内布局生产和销售网