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文档简介
个性化辅导教案
授课时间:2013年4月日备课时间:2013年4月日
年级:初三科目:物理课时:2学生姓名:
课题:浮力总复习老师姓名:张婉
1.知道浮力大小跟哪些因素有关,知道物体的浮沉条件。
教学
2.知道求浮力的方法3.能综合利用压强、浮力等学问解决生活中的一
目标
些实际问题。
重点
求浮力的方法;探究浮力大小跟哪些因素有关
难点
学问网络和学问点:
(一)浮力基本学问点
1、浮力的定义:
一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力
教
叫浮力。
学2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体
3、浮力产生的缘由(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的
内压力,向上、向下的压力差即浮力。
4、阿基米德原理:
容
(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开
的液体受到的重力。
(2)公式表示:F浮=6排=P液V排g从公式中可以看出:液体
对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质
量、体积、重力、形态、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件:液体(或气体)
5、物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请依据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂移
F浮<GF浮=GF浮>G
F浮=G
P液<P物P液=P物P液)P物P
液>P物
(3)说明:
①密度匀称的物体悬浮(或漂移)在某液体中,若把物体切成大小
不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂移)。
②一物体漂移在密度为P的液体中,若露出体积为物体总体积的
1/3,则物体密度为2/3P
;分析:F浮=G贝ij:P液V排g=P物
1----百-物排一八厂丁歹液三切3P液Q
③悬浮与漂移的比较
相同:F浮=G
不同:悬浮P液=P物;V排物漂移P液>P物;
V排〈V物
④推断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较P液
与P物。
6、漂移问题“五规律”:(历年中考频率较高)
规律一:物体漂移在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里漂移,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂移,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂移物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就
是液体密度几分之几;
规律五:将漂移物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体
对物体增大的浮力。
7、浮力的利用:
(1)轮船:
’工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂移在水面上的物体必
V需把它做成空心的,使它能够排开更多的水。
、排水量:轮船满载时排开水的质量。单位t。
由排水量m可计算出:排开液体的楠V排=;排开液体的重
力G排=mg;
轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重go
(2)潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠变更自身重力来实现
的。
(3)气球和飞艇:
气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体
如:氢气、氢气或热空气。为了能定向航行而不随风漂移,人们把气球
发展成为飞艇。
(4)密度计:
r原理:利用物体的漂移条件来进行工作。
〔构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大
8、求浮力的几种常用方法、技巧(重点,考试中常考)
1.阿基米德原理:当已知液体的密度和物体排开液体的体积,可依据
求出浮力。
2.压力差法:假如已知或依据题给条件能求出浸在液体中的物体上下表
面所受液体的压力,要依据■—■求出浮力。
3.示重差法:就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮
力。即N3。
4.从平衡力的角度建立求浮力的方程:假如物体在液体中处于漂移或悬
浮状态,则物体受重力和浮力作用,且此二力平衡,目o假如物体
受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方
向,当第三个力方向与重力同向时,则鼻1,当第三个力方向与重
力方向相反,则㈢o
技巧:明确状态,进行受力分析,建立平衡方程(漂移或悬浮时浮物;
用悬线吊在液体中时,F浮;物体被用力压入液体中时,F浮)应用阿
基米德原理
9、物体排开液体的体积H的几种表达方法(不做要求,竞赛中常考)
1.当物体部分浸入液体时,假如题中给出露出或浸入物体体积的几分之
IX[
几,例如物体露出液面1/3,则1一~1o也就是因用几分之几物体
的体积来表达。假如题中给出露出液面的具体体积值,则回用归来
表达,即1o
2.当物体全部浸入液体时,物体排开液体的体积等于物体体积,则
㈢0假如物体是空心体可用表达。
例题:
例1、在物理试验操作考查中,小雨抽测的试验题目是“探究浮力的大
小”。他的试验操作步骤如图所示,试验过程如下:
A、用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的;
B、将水倒入溢水杯中;
C、将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,
同时;
D、将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
E、记录、分析试验数据,得出试验结论;
F、整理试验器材。
请依据小雨的试验过程回答下面问题:
(1)指出小雨在试验操作中漏掉的一个步骤:。
(2)指出上面试验操作中的一处错误:。
(3)若用能够漂移在水面的木块代替橡皮做此试验,则与上述操作不同的
一个步骤是(填字母)。
例2、把体积为13的空心铜球挂在弹簧秤上,浸没在水中静止时,弹簧秤
的示数是放在空气中称时的5/6,已知P铜=9.0X1033。(取10)求:
(1)铜球受到的浮力是多少?
(2)铜球的重力是多少?
(3)铜球空心部分的体积是多少?
例3、如图2所示,一圆柱形容器底面积为日,重为10N,把它放
在水平桌面上。容器内放置一边长为口,密度为胃3的立方
体木块。(o)
求:(1)桌面受的压强;
(2)向容器内渐渐注水,恰好使木块对容器底的压力为零,此时木块
下底面受到的压强多大?容器内水深多少?
图2
4、浙江省2006如图所示,将漂移在水面上的木块缓慢向下压,当木块
全部浸入水中后仍接着向下压一段距离,在整个过程中,木块所受的浮
力
A.先变大后变小
B.先变大后不变
C.先不变后变大
D.先变小后变大
5(08镇江)在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有
关?”的活动中,同学们将簇新萝卜浸没在水中松手
后,萝卜都上浮直至漂移在水面上,如图所示.为了
使漂移的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝
卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜
浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底.从物体受力的角度来看,他
们在萝卜中插入铁钉是为了变更力的大小,从而使浮力
(大于/等于/小于)重力;从他们探究的方法来看,(小明/
小华)的方法更合理,理由是
答案:重;小于;小明;小明将一根铁钉全部插入萝卜中,在变更重力
时浮力几乎不变(限制变量)
(二)浮力重难点解析
经典例题:
一、关于液面升降,浮力变更,排开体积变更的问题.
分析其实质是比较变更前后的V排.
例1:一块冰浮于水面,如图.那么当冰熔化前后,其水面将(选填“上
升”、“降低”或“不变”)
解:冰熔化前:由于漂移浮=6物.则V排=m冰P水g=m冰/P水.
冰熔化后:由于m水=m冰,由P=得V化水=m水/P水=m冰/P水
因V排水=v化水,即冰熔化成水后,刚好填满原来被冰排开的水的体积,
因此,水面保持不变.
冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不
变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
例2、鸡蛋沉没水底受到的浮力为F1,渐渐向水中加盐,当鸡蛋悬浮时
受到的浮力是F2,上浮时受到的浮力是F3,漂移时受到的浮力是F4,则
A、F1<F2<F3<F4B、F1VF2VF34
C、F1VF23VF4D、F1<F24<F3
例3(09兰州).将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物
体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍旧放在盛水的
烧杯中则
A.大块沉入杯底,小块飘在水面上B.大块、小块都沉入杯底
C.大块、小块都飘在水面上D.大块、小块都悬浮在水中
例4.如图所示,如图所示,一个铁球分别放在水中、盐水中和水银中,
受到的浮力最大的是()
A、在水中B、在盐水中
C、在酒精中D、条件不足,无法推断np
例5.把一根密度计先后放入三种不同的液体同g"啊啡
中,静止时如图46所示,那么比重计在三种液匡J喀
甲乙丙
体中受到的浮力[]图46
A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、
甲、乙、丙一样大
例6.图47中所示为一根表面涂蜡一端绕有适量铁丝的木棍n
竖直浮于水面的状况,若将其露出水面的部分切去,则剩下]曲
的部分肯定会()
A、下沉B、上浮C、悬浮在水中不动D、以上
状况均有可能图47
例7.有一支比重计,浮在水中时,所受的浮力为F1,浸入水中体积为VI;
将它放在煤油中,所受的浮力为F2,浸入煤油中的体积为V2,那么F1
与F2,VI与V2相比较[]
A、F12,V12B、F12,V1<V2C、F1>F2,V1>V2D、F2>F2,
V12
例8.一块冰浮于水面上,那么当冰熔化过程中,其水面将(选填“上升”、
“降低”、“不变”)
变向练习:冰或冰块中含有木块、蜡块等密度小于水的物体,冰熔化后
水的液面将,冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体,冰熔化后水的
液面将。(选填同上)
例13.有一块冰漂移在一杯浓盐水中(冰的密度是
0.9X103千克/米3,浓盐水密度是1.1X103千克/
米3)假如冰块全部熔解后,液面将[]
A、不变B、上升C、下降D、甲7.
无法推断
例15.两个完全相同的长方体木块,分别放入两种密度不同的液
体中,木块均漂移,如图所示,甲图中的木块有1/5
的体积露出液面,乙图中的木块有1/4的体积露出液面。
若将木块露出液面的部分切除后,求甲乙两木块再次露出液面
部分的体积是()
A.甲较大B.乙较大
C.一样大D.条件不足,无法推断
二、有关浮力的计算:
A.称重法:先用弹簧测力计称出物体在空气中的重力G,然后把物体浸入
液体中,这时弹簧测力计的读数为F,则F浮。(通常用于液体中下沉的
物体)
B.阿基米德原理法:浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等
于它排开的液体受到的重力,即国=5,(普遍运用)
C.平衡法:利用物体漂移或悬浮的条件来计算浮力
把一个物体浸没在液体中让其从静止起先自由运动,它的运动状态无非
有三种可能:下沉、不动或上浮。物体浸没在液体中静止不动,叫做悬
浮,上浮的物体最终有一部分体积露出液面,静止在液面上,叫做漂移。
下沉的物体最终沉入液体的底部。依据物体的受力平衡可知,悬浮和漂
移的物体,浮力等于重力,即!='二7,而下沉后的物体还要受到容器壁
的支持力,故尸博=4-&,即与
适用范围:漂移、悬浮体、沉底、连接体的问题。考试出现频率高。
D.压力差法:利用浮力产生的缘由来计算浮力
基本公式:F浮向上向下
适用范围:此法用于推断物体是否受到浮力或计算浸没深度已知的规则
物体所受的浮力。
例16.把质量是1千克的某物体挂在弹簧秤上,将它浸没在密度为
0.85X103千克/米3的某种液体中时,弹簧秤的读数为零,则此物体的
密度为千克/米3。
例17(09江苏).一只苹果的质量为140g、体积为1.8X10-4m3,用手
将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为N(g取10),松手后苹
果将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
例18—边长为a的正方体悬浮在密度为p的液体中,若上面到液面的距
离为h,则正方体上、下表面受到的压力多大?物体受到的浮力多大?
例20、一个密封的空心球浮在水面上,露出水面的体积是总体积的2/5,
若再往空腔内注水100克水,空心球恰好能停在水中的随意位置,求这
个球的体积多大?
三、利用浮力来测密度
(1)、示差法测密度(称重法)
(2)、漂移法测密度
对规则的柱形漂移题来说,让它漂移在水中,用刻度尺测出它的总长
度和浸没水中的长度,设横截面积为S,依据漂移的条件和阿基米德原理
与物体重力式联系起来,就可以求出漂移体的密度。
假如把漂移体一次放入水中,一次放入另种液体中,分别测出漂移体
的长度,浸入水中的长度和浸没另一种液体的长度,也能求出液体的密
度。
假如固体能漂移在水中,可用量筒和水测出固体的体积,将固体放在
大试管中,让它漂移在量筒内的水中,测出它排开水的体积。先求浮力,
在依据漂移条件求出重力和质量。最终求出密度。
例21小明在一根匀称木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可
以竖直漂移,从而制成一只密度计,将它放在水中,液面到木杆下端的
距离为16.5,再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为14.5,假如
所用铅丝的体积很小,可以忽视,小明测得的盐水密度是多少?
例22杭州育才中学新校坐落在打运输河商务区,一进校内就是一个喷泉,
水池中放养的金鱼吸引了许多的学生,可是时间一长,有些鱼儿会死去。
经过调查,同学们了解到,水塘中水的密度增大到1.05X103千克/米3
时就不相宜鱼类生存。于是同学找来一根长L2m、粗细匀称的木条,木
条底端嵌入适当的重物,总重4.9N(重物体积忽视不计)。先将木条放入
足够深得清水中,测得露出水面的长度为0.2m,然后将木条放入密度为
1.05X103千克/米3的水中,此时木条露出水面的长度多少?
例23.有一支粗细匀称的蜡烛,下端粘一个小铁片后,放入
水中漂移,
露出水面1厘米,如图所示,将蜡烛点燃,让它燃烧至淹灭,
则
燃烧部分的蜡烛共长厘米。
(蜡的密度为0.9X103千克/米3)
如何用浮力学问来测固体或液体的密度.
A.测固体的密度
例一请利用弹簧测力计、水、烧杯测出一块小石头(P物>P水)的密度.
①试验原理F浮=G-F拉(称重法)
②步骤
a用弹簧测力计先测出小石块在空气中的重力记为G石;
b用弹簧测力计悬吊着小石块,使之浸没在水杯中,并登记此时弹簧测力
计的示数为F拉;
c由F浮+F拉=G可求得小石块浸没在水中受到的浮力为F浮=6石一F
拉;
d由F浮=P液排和G==P物物与丫物=丫排得P石=P水
G百-居
例二利用量筒、水、细针测出不沉于水的蜡块(P物<P水)密度.
①试验原理F浮=G(漂移法)
②步骤
a先往量筒中倒入适量的水,登记水的体积为VO;
b然后往量筒中放入小蜡块,待小蜡块静止后,登记水面现在所对应的刻
度为VI,即蜡块漂移时丫排=丫1一丫0;
c用细针将蜡块全部按入水中,登记现在水面刻度为V2,此时蜡块的体积
为丫蜡=丫2—V0;
d利用漂移条件F浮=G,即P水排=P蜡蜡得出P蜡=5二工P水
B.测液体的密度
第一种方法
原理F浮=G—F拉和F浮=P液排.(称重法)
器材弹簧测力计、烧杯、适量的水、适量的待测液体和一个密度大于
水和液体的物体.
过程用上述器材分别测出物体在水中和待测液体中的浮力,则有
F•4_-
/厘Pag『再
即“液=与■沁
其次种方法
原理F浮=6物(漂移法)
器材量筒、水和待测液体、一个密度比水和待测液体小的物体.
过程用上述器材分别测出物体在水中和待测液体中的V排即可,即:由G
物=F浮水和G物=F浮液可知
P水排水=P液排液,也即P液
八A
四.驾驭计算浮力大小的四种方法.
五.总结:求解浮力问题的一般步骤
a明确探讨对象
b明确探讨对象所处的运动状态.(漂移、悬浮、沉底、上浮或下沉等)
c对探讨对象进行受力分析,并画出受力示意图.(除分析重力、浮力外,
还要留意是否有其它相关联的物体对它有拉力、压力等)
d列出物体处于平衡状态下的力的平衡方程(在绽开方程时,应留意抓住
题中的关键字“全浸”、“部分浸”、“漂移”、“沉底”、“露出水
面”等)
e解方程求出未知量.
课堂练习(本题中全部):
1、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中()
A、潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B、潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C、潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D、潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
2、两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时
松开手,小木块上浮,大石块下沉,受到浮力大的是()
A、小木块B、大石块C、一样大D、不
能确定
3、如图,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面起先缓慢到完全没
入水中究竟部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深
4、下列情形中,浮力增大的是(
A、游泳者从海水中走上沙滩B、轮船从长江驶入大海
C、海面下的潜艇在下潜D、“微山湖”号补给舰在码头
装载货物
5、小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,
将它分别置于甲、乙两杯液体中,视察到铅笔
静止时的情形如图所示,下列说法正确的是()
A、甲杯液体的密度较大
B、乙杯液体的密度较大
C、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
6、有一种被称作“跟屁虫”的协助装备是游泳
平安的爱护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带
组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,
正常游泳体力不支
连接线是松驰的,气囊漂移着,跟人如影相随。在体力不支等状况下,
可将气囊压入水中,防止人下沉,在此状况下()
A、人的重力减小了B、人所受的重力方向变更了
C、气囊排开水的体积变小了D、气囊受到的浮力变大了
7、重100牛的水可以产生的最大浮力为()
A、肯定小于100牛B、肯定大于100牛
C、肯定等于100牛D、可以大于100牛
8、密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂移在被测液体中。如图,
用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则密度计在两种液体
里受到的浮力大小F甲F乙,两种液体的密
度P甲P乙。(均填“>”、"=”或“<”)
10、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素
有关,如图请细致视察图示并回答下列问题:
(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小
是。
(2)依据B、C两试验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,
你认为对吗?理由是。
(3)在右图试验中,你还可以视察到什么现象?(写出一个)
11.下列关于浮力的叙述中,正确的是()
A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大
B.同一木块分别漂移在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小
于在水面上的浮力
C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力确定
D.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力确定
12.外形相同的4个小球放入液体中,静止时如图7—12所示,则受到
浮力最小的是()。
A.A球B.B球C.C球D.都相等
14.将一重为80N的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N
的水,则物体
受到的浮力是()。
A.80NB.30NC.50ND.11
15.将两个物体分别挂在弹簧测力计上,然后都浸没在水中,发觉两支
弹簧测力计的示
数都削减了2N,那么这两个物体肯定有相同的()0
A.密度B.体积C.质量D.重力
16.依据下面给出的数据,肯定能用阿基米德定律计算出浮力大小的一
组数据是()。
A.物体体积和液体密度B.物体体积和物体密度
C.液体密度和物体所在处的深度D.液体的密度和物体所
排开液体的体积
17.如图,将某物体分别放在甲、乙两液体中静
止,它两次所受的浮力F甲F乙的关系是F甲
F乙(填“>”“=”或“<”)
18.体积为国的正方体木块,浮在水面上,它受到的浮力是No
假如放进装满水的水槽里目,它受到的浮力为No
(、1■)
19、下列情形中,浮力增大的是()
A、游泳者从海水中走上沙滩B、轮船从长江驶入大海
C、海面下的潜艇在下潜D、“微山湖”号补给舰在码头
装载货物
20、下列数据中最接近生活实际的是()
A.中学生双脚站立在水平地面上对地面的压强大约是100;
B.你所在教室现在的温度大约是50℃;C.一本九年级物理教科书的质
量约为50g;
D.我国铁路第六次提速后,动车组的速度可达200.
21、以下是小菲和她的同学在日常生活中视察到的现象与提出的问题。
(那么,露出的体积和总体冰放到水里,总是漂浮在水
积之间是否存在着一个确定的面匕大块的冰露出水面的体枳
医索?小块的冰露出水面的体积小y
让我们•同走进实验室吧!)
试验器材:量筒一个、可放入量筒内的大小不一的若干冰块、小
铁块一根、水。
请你设计试验:
力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大
小和方向是()
A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上
C.2N,竖直向上D.8N,竖直向上
3.一匀称物体漂移在水中,若将此物体露出水面的部分截去,则余下的
部分会()
A.上浮B.下沉C.悬浮
D.不能确定
4.重为10牛的木球浮在水面上,在图中作出木球所受到的水对它的浮力
的示意图.
5.木块M漂移在液面上,处于静止状态,如图所示.请你画出木块M所受
力的示意图.
6.(05沈阳市(课改区))如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和
碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯
中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“
大于“、〃小于〃或〃等于“),杯中水面上升得多。
甲N
7.(05哈尔滨市)将同一小石块分别浸没在水和某种液体中,弹簧测力计
的示数如图所示,则小石块的密度是3,,这种液体的密度是3.(g取10)
3.(04青海)将一个密度为0.9X1033的实心小球,先后放入水和酒精当
中,则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为;小球在水和酒精中
所受浮力之比是(P酒=0.8X033)
8、【2009•德州市】某同学用如右3所示的装置,探讨物块受到液体的
浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸
没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为No
当把物块浸没在水中称时,读数为2.5N(大于/小于/等于)。
由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟
有关。
9、【2009•黔东南州】一个质量为0.06的鸡蛋悬浮在一杯帝
盐水中不动时,它受到的浮力是____No当向杯中加盐
时,鸡蛋将______(选填“上浮”“悬浮”或“下f
沉”).(g取10)施等
其次部分:
1、【2009•河北省】一物体(长方体)漂移在液面上,如图7(甲)所示,
对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下
表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮
力为F浮,p、F浮与h的关系如图7(乙)所示。其中正确的是【I
A.①③B.①④C.②③D.②④
2、【2009•长沙市】将重为4N,体积为6X10-4m3的物体投
入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g.若不计水的卜|
阻力,当物体静止时,下列推断正确的是【】|W
A.物体上浮,F浮=6NB.物体悬浮,F浮=4N
C.物体漂移,F浮=4ND.物体沉在水底,F浮
=3N
3、【2009•济宁市】物理小组制作的潜水艇模型如图9所示。通过胶管
A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮耀浮。当
烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会【】
A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小
C下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变
4.(04临沂)将质量相等的实心铁块、铝块和木块放入水中,静止时,比
较它们受到的浮力(P铁=7.8g/3、P铝2.7g3、P木0.4g3)
()
A.铁块受到的浮力最小B.铝块受到的浮力最小
C.木块受到的浮力最小D.铁块和铝块受到的浮力一样大
5.(04山西)将一实心物体先后投入足量的水和酒精中,物体静止时,所
受浮力分别为6N和5N,判定物体在水、酒精中的浮沉状态可能是(P酒
=0.8X1033)()
A.在水中漂移,在酒精中漂移B.在水中漂移,在酒精中沉底
C.在水中悬浮,在酒精中漂移D.在水中沉底,在酒精中沉底
6.(02山西)如图所示,在三个相同的容HHH
器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将甲乙丙
三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底部受到
铜球的压力大小关系是F甲〉F乙汨丙,则液体密度相比较()
A.甲的最小B.乙的最小
C.丙的最小D.一样大
7、(05广西河池)如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘
时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂移在水面上,并将溢
出的水取走,此时天平()
A.右边上移B.保持自
平衡
C.右边下移D.无法确定
三、探究与试验题
1.(05北京市)小东同学想测出液体B的密度,他手边只有一个弹簧测
力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学依据这
些器材设计出了下面的试验步骤,但不完整。请你将小东的试验步骤补
充完整:
(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;
(2);
(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;
⑷。
请依据小东测量的物理量表示出液体B的密度:P.
2.(05毕节地区)如图所示,边长为10的实心正方体木块,密度为
0.6X103,静止在装有足量水的|——|
容器中,且上下底面与水面平行,昌
求:
(1)木块的质量;
(2木块在水中所受浮力的大小;
(3)木块浸在水中的体积;
(4)水对木块下底面的压强。(取g=10)
附加题训练
四、综合应用题
1、【2009•重庆市】为了响应“健康重庆”的号召,小林和爸爸周末到
郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还视察到爸爸在钓鱼前要“试
漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏
(如图15甲所示),图15乙是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮
标的体积为153,铅坠的密度为llg3。(取水的密度P水=1.0X1033,
10o)
(1)若铅坠在水面下L2m处,它受到水的压强是多大?
(2)有阅历的钓鱼者会使浮标体积的的浸入水中,此时浮标受到的
浮力是多大?
(3)小林望见爸爸有一种体积为0.53的铅坠,假如运用这种铅坠,
浮标静止时浸入水中
的体积有多大?(铅
坠未接触池底,不计
浮标的质量,不计钓线、鱼钩、鱼饵的体积与质量。)
4、【2009•威海市】(7分)小明同学留意到新闻节目中常常报道国际原油
价格涨至多少美元一桶,又报道我国进口原油价格每吨提高多少元。
他想知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系。
经过努力,小明设法获得“成功原油”样品若干,并将密度为
0.6X1033、体积为2003的立方体木块放入原油中,木块漂移在油面
上,经测量木块有1/3的体积露出油面(10)。求:(1)木块受到的
浮力。(2)原油的密度。(3)若每桶原油的体积为l/6m3,1吨原油
等于多少桶?
8、【2009•齐齐哈尔市】4月23日,是中国海军建军60周年纪念日,实
行海上阅兵仪式,展示了中国海军的军威。如图所示是海上阅兵的部
分场景,其中参与演习的某艘军舰排水量为3000吨。请你回答以下
问题(海水的密度视为水的密度):
(1)当这艘军舰满载行驶时受到的海上大阅兵
展帝国蓑姿憧界,糜采
浮力是多少N?
(2)卸下一批装备后,这艘军舰排
开水的体积削减了50m3,那么卸
图20
下的这批装备的质量是多少?
复
习
与
作
业
后签字
学生阅
家长或
师
管理
学习
地方
观赏的
老师最
老师
课后
议
的建
老师
评
赏识
杯
事情
知道的
老师想
题
选择
一、
)
是(
确的
,正
叙述中
浮力的
列关于
1.下
就越大
浮力也
受到的
越大,
的深度
在水中
体浸没
A.物
在
力小于
到的浮
面上受
在酒精
精上,
面和酒
移在水
分别漂
一木块
B.同
浮力
上的
水面
定
重力确
自身的
浮力由
受到的
液体中
体浸在
C.物
力确定
体的重
排开液
浮力由
受到的
液体中
体浸在
D.物
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