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文档简介
初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组专项测试
(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)
班级:姓名:总分:
题号—■二三
得分
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、不等式组」的解是件,则。的取值范围是()
A.a<3B.才3C.a>3D.心3
2、关于x的不等式-1)可变成形为xVl,则()
A./77<_1B.m>—\C.m>1D.ZZ7<1
3、若则下列式子正确的是()
A.->-B.-3a<-3bC.3a>38D.打-3<6-3
33
4、如图,数轴上表示的解集是()
A.-3VW2B.-3WxV2C.x>-3D.xW2
5、已知。,6为实数,下列说法:①若必<0,且“,匕互为相反数,则f=-l;②若。+。<0,
b
ab>0,贝U|2a+34|=-2a-36;③若|0-勿+a-b=O,则…;④若|。>闻,则S+与-3是正数;⑤
若a<b,仍<0且I。—3Kb—3|,则〃+力〉6,其中正确的说法有()个.
A.2B.3C.4D.5
6、若力>〃,则下列选项中不成立的是()
mn
A.277+4>/?+4B•…>"4C.->-D.-4zzz>-4〃
7、如果a<b,c<0,那么下列不等式中不成立的是()
A.a+c<b+cB.ac>bc
C.-ac+lv-/7c+lD.ac2>he2
8、下列命题是真命题的是()
A.若必=o,则P(“M为坐标原点
B.若A(T,-2),且A8平行于x轴,AB=5,则B点坐标为(4,-2)
C.点P(l,2)关于原点对称的点坐标是(T,-2)
x-a>0
D.若关于一元一次不等式组心>x.2无解,则°的取值范A围是Q
9、如果点P(///,1-2加在第一象限,那么卬的取值范围是)
A.0<m<-B.--<n?<0C.m<f)D.
222
10、如果a<b,eVO,那么下列不等式成立的是()
A.a^c<bB.a-c>b-c
C.ac+l<6c+lD.a(c-2)<b(c-2)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、“x的2倍与6的和是负数”用不等式表示为
2、如果那么-2-a—-2-3.(填“>”、"V”或“=”)
3、“x与4的和小于10”用不等式表示为
9-2x>-l
4、若关于x的不等式组…20的整数解共有5个,则a的取值范围
5、已知a>6,且c¥0,用“〉”或填空.
(1)2aa^b
(4)-a\c\~bic\
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解不等式组:
%—3(x—2)<8
(1)<
-x-l<3--x
,22
2x-3<6-x
(2)
1—4x«5x—2
2、某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,已知每部甲种型号的手机进价比每部乙种
型号的手机进价多200元,且购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金9600元;
(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?
(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机共20台进行销售,现已有顾客预定了8台甲种型号手机,
且该店投入购进手机的资金不多于3.8万元,请求出有几种进货方案?并请写出进货方案.
3、a取什么值时,代数式3—2a的值:
(1)大于1?
(2)等于1?
(3)小于1?
4、解不等式(组)
(1)3(x-l)<x+5
4x+6>\-x
(2)(4+3x1+2X/1
I63
5、解不等式(组):
(1)5x-2>3x+l;
2x+5<3(x+2)
---------参考答案-----------
一、单选题
1、D
【分析】
根据不等式组的解集为x>a,结合每个不等式的解集,即可得出a的取值范围.
【详解】
(x>3
解:•.•不等式组的解是x>a,
a>3,
故选:D.
【点睛】
本题考查了求不等式组的解集的方法,熟记口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小
找不到”是解本题的关键.
2、D
【分析】
根据不等式的基本性质3求解即可.
【详解】
解:•.•关于X的不等式(犷1)X>/L1的解集为
则成1,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握不等式的基本性质3.
3、D
【分析】
根据不等式的基本性质判断即可.
【详解】
解:4选项,-:a<b,
故该选项不符合题意;
8选项,":a<b,
:.-3a>-36,故该选项不符合题意;
C选项,':a<b,
.'.3a<3Z?,故该选项不符合题意;
〃选项,':a<b,
:.a-2><b-3,故该选项符合题意;
故选:D
【点睛】
本题考查了不等式的基本性质,掌握①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或代数式,不等号
的方向不变;②不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同
时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变是解题的关键.
4、A
【分析】
根据求不等式组的解集的表示方法,可得答案.
【详
解:由图可得,x>-3且启2
.•.在数轴上表示的解集是-3<xW2,
故选A.
【点睛】
本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,不等式组的解集在数轴上的表示方法是:大大取大,小小
取小,大小小大中间找,小小大大无解.
5、C
【分析】
①除0外,互为相反数的商为-1,可作判断;
②由两数之和小于0,两数之积大于0,得到。与b都为负数,即2a+36小于0,利用负数的绝对值等于
它的相反数化简得到结果,即可作出判断;
③由方的绝对值等于它的相反数,得到4-。为非正数,得到〃与匕的大小,即可作出判断;
④由。绝对值大于匕绝对值,分情况讨论,即可作出判断;
⑤先根据得。-3<6-3,由必<()和有理数乘法法则可得。<0,6>0,分情况可作判断.
【详解】
解:①若必<0,且匕互为相反数,则?=-1,本选项正确;
b
②若曲>0,则。与〃同号,由a+/?<0,则〃<0,b<0,贝力2。+3〃|=一2。一38,本选项正确;
(§)\]a-b\+a-b=O,§]]\a-b\=-(a-b),
「.a,0,即“,匕,本选项错误;
④若MAIM,
当a>0,Z?>0时,可得人,即。一6>0,a+h>09所以(。+勿•(。一力为正数;
当。>0,力v0时、a-b>Ofa+b>0,所以(〃+人),(〃一匕)为正数;
当a<0,人>0时,a-b<Q,a+b<Of所以(。+6〉(々一。)为正数;
当a<0,Z?vO时,a-b<0fa+b<0,所以(。十人),(。一人)为正数,
本选项正确;
⑤•・•a<h,
•*•6T—3<Z?—3,
\-ab<0,
.二a<0,/?>(),
当0<b<3时,|a-3klb-3|,
:.3-a<3-h,不符合题意;
所以4.3,|。-3|<|6-3|,
.'.3—Q<b~3,
则a+h>6,
本选项正确;
则其中正确的有4个,是①②④⑤.
故选:C.
【点睛】
本题考查了相反数,不等式的性质,绝对值和有理数的混合运算,熟练掌握各种运算法则是解本题的
关键.
6、D
【分析】
根据不等式的基本性质进行解答即可.
【详解】
解:Vm>n,
A、研4>加4,成立,不符合题意;
B^m-4>n-4,成立,不符合题意;
C、成立,不符合题意;
44
D、-4m<-4/7,原式不成立,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.
7、D
【分析】
根据不等式的性质逐个判断即可.不等式的性质1:不等式两边同时加上或减去同一个数,不等号的方
向不改变;不等式的性质2:不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不改变;不等式两
边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向要改变.
【详解】
解:A^':a<b,c<0,
a+c<b+c,选项正确,不符合题意;
B、a<b,c<0,
aobc,选项正确,不符合题意;
C、Va<b,c<0,
-ac+\<-bc+\,选项正确,不符合题意;
D、Va<b,c<0,
ac2<be2,选项错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题考查了不等式的性质,解题的关键是熟练掌握不等式的性质.不等式的性质1:不等式两边同时加
上或减去同一个数,不等号的方向不改变;不等式的性质2:不等式两边同时乘以或除以同一个正数,
不等号的方向不改变;不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向要改变.
8、C
【分析】
分析是否为真命题,需要分析各题设是否能推出结论,若能推出结论即为真命题,反之即为假命题.
【详解】
解:A.若必=(),则尸(。力)可为丁轴上的点或x轴上的点或坐标原点,故该选项为假命题不符合题意;
B.若2),且A8平行于x轴,AB=5,则3点坐标为(4,-2)或(-6,-2),故该选项为假命题不符
合题意;
C.点P(l,2)关于原点对称的点坐标是(-1,-2)是真命题,故该选项符合题意;
D.若关于一元一次不等式组[无解,则〃的取值范围是故该选项为假命题不符合题
[l-2x>x-2
意.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了真命题与假命题,以及平面直角坐标系和一元一次不等式组的相关知识,熟练掌握平
面直角坐标系和一元一次不等式组的运用是解答此题的关键.
9、A
【分析】
根据第一象限的横坐标为正、纵坐标为负,列出关于山的不等式组解答即可.
【详解】
解:•:P(/»,1-2加在第一象限,
[mX),,1
03,解得:
[1一2加>02
故选A.
【点睛】
本题主要考查了解一元一次不等式组、平面直角坐标系等知识点,根据点在平面直角坐标系的象限列
出关于加的一元一次不等式组成为解答本题的关键.
10、A
【分析】
根据不等式的性质,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A^由c<0得到:a+c<M0,即a+c<6,故本选项符合题意.
B、当a=l,6=2,c=-3时,不等式a-c>6-c不成立,故本选项不符合题意.
C、由aV£,c<0得到:ac+l>i>c+l,故本选项不符合题意.
D、由于C-2V-2,所以a(c-2)>b(c-2),故本选项不符合题意.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不
变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负
数,不等号的方向改变.
二、填空题
1、2x+6<0
【分析】
根据题意列出不等式即可.
【详解】
解:“x的2倍与6的和是负数”用不等式表示为2x+6<0,
故答案为:2x+6<0.
【点睛】
本题考查了列不等式,读懂题意是解本题的关键.
2、<
【分析】
根据不等式的基本性质:不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;不等式两边加
上同一个数,不等式的方向不变.
【详解】
解:,:a>b,
・\-a<-b,
/•-2-aV-2-,,
故答案为:V.
【点睛】
本题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.
3、K4<10x<10
【分析】
首先表示x与4的和,再表示小于10即可.
【详解】
解:根据题意得:x+4<10.
故答案为:X+4V10.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,根据关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能
把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
4、-IVaWO
【分析】
先求出不等式组的解集,再根据已知条件得出T<aWO即可.
【详解】
[9-
解不等式①,得x<5,
解不等式②,得xea,
所以不等式组的解集是aWx<5,
(9-2x>-\
•.•关于X的不等式组、八的整数解共有5个,
[x-a>Q
...TVaWO,
故答案为:TVaWO.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组的整数解和解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组
的解集是解此题的关键.
5、>><<
【分析】
(1)根据不等式的性质:不等式两边同时加上一个数,不等号不变号,即可得;
(2)根据不等式的性质:不等式两边同时除以一个正数,不等号不变号,即可得;
(3)根据不等式的性质:不等式两边同时乘以一个负数,改变不等式的符号,再根据不等式两边同时
加上一个数,不等号不变号,即可得;
(4)根据不等式的性质:不等式两边同时乘以一个负数,改变不等式的符号,再根据不等式两边同时
乘以一个正数,不等号不变号,即可得.
【详解】
解:(1)Ya>b,
a+a>b+a,
即:2〃>/?+〃;
(2),:a>b,c2>0,
.巴心
(3)•:a>b,
••一av—h,
/.c-a<c-b;
(4)Ya>b,
**•-a<—h,>0,
.*•-々Mv-"Id;
故答案为:(I)>;(2)>;(3)<;(4)<.
【点睛】
题目主要考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的性质并综合运用是解题关键.
三、解答题
1、(1)-1<%<2;(2)gWx<3.
【解析】
【分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到
确定不等式组的解集.
【详解】
解:(1)解不等式尸3(『2)<8,得:
13
解不等式<3-万X,得:x<2,
则不等式组的解集为TVxV2;
(2)解不等式2『3V6-x,得:xV3,
解不等式l-4xW5『2,得:
则不等式组的解集为
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取
小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
2、(1)甲型号手机每部进价为2000元,乙为1800元;(2)共有3种进货方案,分别是甲8台,乙12
台;甲9台,乙11台;甲10台,乙10台;
【解析】
【分析】
(1)设甲型号手机每部进价为X元,乙为y元,根据题意列出方程组,求解即可;
(2)根据题意列出不等式组,求解即可得出方案.
【详解】
解:(1)解:设甲型号手机每部进价为X元,乙为y元,由题意得.
广=200解得尸=2000
[3x+2y=9600^^(7=1800
答:甲型号手机每部进价为2000元,乙为1800元.
(2)设甲型号进货。台,则乙进货(20-。)台,由题意可知
a>8丁/
,2000a+1800(20-a)<38000解得84a«
故a=8或9或10,
则共有3种进货方案:分别是甲8台,乙12台;甲9台,乙11台;甲10台,乙10台.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,读懂题意,找准等量关系,列出相应的方
程或不等式组是解本题的关键.
3、(1)a<l;(2)a=1;(3)a>
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