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文档简介
2015-2016学年上海师大附中高三(上)期中生物试卷
一、单选题(共60分,每小题2分.每小题只有一个正确答案)
1.下列现象中,属于交感神经兴奋结果的是()
A.肾上腺素分泌B.肠胃蠕动加速C.瞳孔收缩D.唾液分泌
2.当人体大量失血时,人体在调节血压过程中可能出现的现象是()
A.血压先下降后回升B.心率加快
C.血管收缩D.上述均有可能
3.发生在叶绿体中且不需要蛋白质参与的生理过程是()
A.三竣酸循环B.的释放C.光能转换D.CO2的固定
4.下列对于遗传多样性的叙述,正确的是()
A.遗传多样性是指物种内基因的多样性
B.黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性
C.检验遗传多样性的方法是样方法
D.适应辐射是遗传多样性形成的形式之一
5.如图是马的前肢进化过程图,对该图分析正确的是()
现代马
A.始祖马的化石出现在更晚近地层中
B.现代马比始祖马更适应环境
C.马的进化的过程说明突变是定向的
D.马的前肢进化是由于环境变化引起的
6.关于蛋白质的叙述,错误的是()
A.rRNA能参与蛋白质的生物合成
B.蛋白质是染色体的组成成分之一
C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D.基因直接决定了蛋白质的空间结构
7.下列有关实验设计的叙述中错误的是()
A.实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果有可能与提出的假设不一致
8.细胞膜是细胞的重要结构.关于人体细胞细胞膜的叙述,错误的是()
A.细胞膜的磷脂双分子层具有选择透过性
B.乙醇通过细胞膜消耗的ATP主要由线粒体提供
C.水溶性小分子通过细胞膜需要膜蛋白协助
D.磷脂双分子层中蛋白质分子可以横向移动或自身旋转运动
9.细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述,错误的是()
A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻有核糖体,无细胞核
C.水绵有细胞核,无叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
10.下列有关感受器及其功能的叙述,正确的是()
A.感受器接受刺激后产生兴奋
B.血压升高,压力感受器传入冲动的频率降低
C.皮肤属于物理感受器
D.蛇的颊窝感受空气中有气味的化学分子
11.关于人胰岛素的叙述,正确的是()
①以碳链为基本骨架②促进肝糖原分解
③由胰岛B细胞合成、分泌④生物亲缘关系越近,其胰岛素的氨基酸序列差异越大.
A.①@B.①④C.②③D.③④
12.具有X个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个胞喀咤,该片段完成的第n次复制共需
要多少个游离的腺喋吟脱氧核甘酸()
1n1
A.(2"-1)(X-m)B.2"-(X-m)C.(2-1)(2-m)D.2"-(2-m)
13.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原--抗体复合物,并
出现蛋白尿,下列叙述正确的是()
A.用双缩胭试剂检测蛋白尿,水浴加热方可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原--抗体复合物可被吞噬细胞消化
14.下列有关小肠粘膜上皮细胞的叙述,错误的是()
A.小肠黏膜上皮细胞能将吸收的脂质合成乳糜微粒
B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换
C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少
D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔
15.下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图--这种运输方式被称为协同运输,下列
关于该原理图分析错误的是()
/或体发II
A.小肠肠腔中的钠离了浓度始终高于小肠细胞内
B.小肠细胞对葡萄糖的吸收并不直接利用ATP的能量
C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,不可以逆浓度梯度进行
D.钠钾泵可以水解高能磷酸键
16.2006年,日本学者ShinyaYamanaka在世界著名学术杂志《CELL》上率先报道了诱导多
能干细胞(iPS)的研究.他们把四种转录因子基因(非膜蛋白基因)引入成纤维细胞,发现
可诱导其发生转化,产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、细胞分裂能力、分化能力等
方面都与胚胎干细胞相似.图为iPS细胞应用简图,据图文分析下列叙述错误的是()
A.iPS细胞诱导产生的人体体细胞含有相同的遗传物质
B.转录因子基因通过调节成纤维细胞的基因表达诱导其发生转化
C.iPS细胞的分裂能力比成纤维细胞弱,而分化潜能要比其高
D.诱导产生iPS细胞属于•种脱分化过程
17.埃博拉病毒属于丝状包膜病毒,感染人后,造成多个器官坏死.其基本结构如图所示,
则埃博拉病毒()
e(包却
A.有包膜,无细胞核,属于原核生物
B.疫苗的有效性依赖其抗原的稳定性
C.能通过基因重组丰富遗传多样性
D.在疾病传播时属于传染源
18.如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是()
A.图中结构含有核糖体RNA
B.甲硫氨酸处于图中®的位置
C.密码子位于tRNA的环状结构上
D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
19.M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列
AAG,表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是()
A.M基因突变后,参与基因复制的喋吟核甘酸比例增加
B.在M基因转录时,核糖核甘酸之间通过碱基配对连接
C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同
D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与
20.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用.下列叙述与植
物激素作用无直接关系的是()
A.适时打顶去心,可促棉株开花结实.(据《农桑辑要》)
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.(据《齐名要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟(据《广志》)
I).新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失.(据《格物粗谈》)
21.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对
新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉.下列叙述不正确的是()
A.检测出携带者是预防该病的关键
1198
B.在某群体中发病率为10000,则携带者的频率约为10000
C.通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者
D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型
22.以下选项正确的是()
说明生长素的作用具有两重性
彼•族
一叶填体
C.淡泡
菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图
某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图
23.如图是人体内某调节过程的示意图,图中X为纵坐标标志,Y为曲线,Z为某常数.则下
)
A.直肠温度,运动后的体温调节过程
B.血浆渗透压,大量饮水后的渗透压调节
C.血糖浓度,进食后的血糖调节
D.动脉血压,受惊吓后的收缩压调节
24.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示.下列说法正确的是()
神经细胞
未得到足够
生存因子的
神经细胞程
序性死亡
记细胞理放
靶细胞的生存因子
A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D.死「:细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
25.对如图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是()
A.甲图可表示温度与光合作用强度的关系
B.乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
I).丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系
26.如图是产生三倍体西瓜的原理图.在生产实践中发现,只要其减数分裂过程中染色体出
现整组分离的情况(配子中至少有一组染色体),三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性,
则其产生的种子的染色体组数可能是()
A.0、3B.2,3、C.0、1,4D.1、2、3、4
27.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第•次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体
数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎.上述过程中产生下列四种
细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出
A.胰岛素可通过促进图中过程②、③、⑤而降低血糖
B.甲状腺素可促进图中生理过程:A-乙酰辅酶A-COz+H#
C.肝细胞合成的胆固醇以低密度脂蛋白的形式运出肝细胞
D.肝细胞将多余的甘油三脂加工成胆汁酸排出体外
29.芹菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a
和B、b表示.为探究算菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).图中&三角形果
实养菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角
形果实养菜中的比例为()
P三角形果实x卵Ml形果实
E三角形果实
怜
E三角形果实卵恻形果实
(301株)(20株)
_7__4_15
A.15B.15c.1).16
30.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病.相关分析错误
的是()
O-r^
12no正常男女
密力甲病男女
・•乙时男女
国出两种病男性
2345678
A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
5
B.若in-4与in-5结婚,生育患两种病孩子的概率是五
c.II-2有一种基因型,HI-8基因型有四种可能
D.II-5的致病基因均来自于H-4
二、综合题(共90分)
31.生命的基础
如图1表示有关物质合成、运输和加工的问题,图2表示三个结构膜面枳的变化.
绢於
tn(石
H^A:
IIOOC丁
院■口・短
Aft或科■化6期的特定鳍内
H州193m?:
22)
HOOCO-
MOM
(1)图1中在结构A上发生的生理过程是,据图分析,结构A和E功能上的差异
是,除图1所示功能外,结构B还具有的生理功能是
(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质.其中下列物质中属于C类物质的是
(多选)
A.呼吸酶B.神经递质受体C.DNA聚合酶D.胰高血糖素
(3)若该细胞属于增殖细胞,据图判断其最可能处于期.
A.GoB.GiC.SD.G2
(4)用含有35s标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含叱的蛋白
质.通过观察发现合成的含叱的蛋白质在细胞的结构间移动过程中,会使几种生物膜面积发
生变化,如图2所示.请写出图2中1、2、3依次代表的生物膜是;
(5)若该细胞为胰腺细胞,合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰
蛋白酶,该激活过程如图3所示(图中数字编号表示氨基酸位置).胰蛋白酶原在肠激酶的作
用下,发生__________反应,切去个肽键后,使其发挥催化作用部位的
发生改变,从而具有了活性.
32.生物体中信息的传递和调节
肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题.
(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加
快使血压升高.在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,
肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复.肾上腺素的作用是(填“催
化”、“供能”或“传递信息”).
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏
活动减弱减慢、血压降低.在此过程中,心脏活动的调节属于调节.乙酰胆碱属
于(填“醐”、“神经递质”或“激素”),需要与结合才能发挥作用.
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是
(答出一个特点即可).
兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影
响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位
和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点
重复上述测定,结果如图所示.请回答:
0
1对照1011520215303514045
蛾氧时间
注:对照的数值是在含氧培养液中测程的
(4)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之」图中静息电位是以细胞膜的
侧为参照,并将该侧电位水平定义为OnM据图分析,当静息电位由-60mV变为
-65mV忖,神经细胞的兴奋性水平.
(5)在缺氧处理20min时,给予细胞25PA强度的单个电刺激(能/不能)记录到
神经冲动,判断理由是.
(6)在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过方式跨膜转运离子
产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一.
33.实验和探究
小麦的穗发芽影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦.为
探究淀粉酶活性弓穗发芽率的关系,进行了如下实验.
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸储水研磨、制成提取液(去淀
粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:
分t红粒管白粒管对照管
步骤
①加样0.5矶提取液0.5mL提取液C
②加缓冲液111
(ml)
③加淀粉溶液111
(ml)
④37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,
加适量碘液显色
显色结果・・・・・・
(1)步骤①中加入的c是,步骤②中加缓冲液的目的是.
(2)若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应
.由显色结果可知:淀粉醐活性越低,穗发芽率越.
小麦淀粉酶包括a-淀粉酶和B-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,
设计了如下实验方案:
L红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mL—使a-淀粉酶失活、
如上法文蛉操作并显邑测定
II红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mL-X处理—
(3)x处理的作用是.若I中两管显色结果无明显差异,且n中的显色结果为红
粒管颜色显著白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明a-淀粉酶活性是引起这
两种小麦穗发芽率差异的主要原因.
小麦种子结构如图1(a).发芽时胚产生赤霉素.有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀
粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量,有同学
对此开展课题研究.假设你是其中一员,请根据课题研究要求,提出假设并利用题目所给的
实验材料和供选试剂完成实验方案的设计.
①课题:赤霉素能否诱导淀粉酶合成.
②供选材料•:表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有
胚),如图1(b)所示.
③供选试剂:①蒸储水②适当浓度的赤霉素溶液
(4)假设:.
(5)实验方案:请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于测定的物质名称.
34.内环境和自稳态
肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白"重吸收原尿中的水分.如图简要表示抗
利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制.字母衣示溶液,罗马数字表示过程.
(1)图中A是指内环境成分中的;图中构成肾小管上皮细胞的内环境的是
(用字母回答).内环境除了图示的组成成分外,还有.
(2)D液流过该区域时,浓度肯定会上升的物质是.
A.蛋白质B.葡萄糖C.尿素D.钠钾等离子
(3)使图中过程H加强的刺激是.
(4)结合如图分析抗利尿激素作用于肾小管细胞,改变了细胞中某些酶的活性,从而促进
,最终促进了对水的重吸收.
(4)下列有关抗利尿激素及其受体的说法正确的是(多选)
A.抗利尿激素是由下丘脑分泌产生,垂体释放,经血液循环运输并作用于肾小管细胞
B.某人因基因突变导致受体结构改变,则此人的细胞外液渗透压较正常人高
C.抗利尿激素不仅有减少尿量的作用,而且在血压调节中可与肾上腺素起协同作用
D.抗利尿激素是一种九肽化合物,控制其合成的基因长度最长为27对碱基.
35.(13分)遗传信息的传递和表达
图1①〜③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:
(1)细胞中过程①发生的主要场所是.
(2)已知过程②的a链中鸟喋吟与尿喀咤之和占碱基总数的54%,a链及其模板链对应区
段的碱基中鸟喋吟分别占29%、19%,则与a链对应的DNA区段中腺噂吟所占的碱基比例为
(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸
(密码子
有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替
换情况是.
(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、致敏T细胞中,能发生过程②、③而不能发
生过程①的细胞是.
(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点(在“都相同”、
“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是.
荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而
将特定的基因在染色体上定位.请回答下列问题:
(6)DNA荧光探针的制备过程如图2所示,DNA酶I随机切开了核甘酸之间的键,
从而产生切口,随后在DNA聚合酶I作用下,以荧光标记的为原料,合成荧光标
记的DNA探针.
(7)图3表示探针与待测基因结合的原理.先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中
键断裂,形成单链.随后在降温复性过程中,探针的碱基按照碱基互补配对原则,
与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子.图中两条姐妹染色单体中最多可有
条荧光标记的DNA片段.
(8)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可被
荧光探针标记.若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其H有丝分裂中期的细胞中可
观察到个荧光点;在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到
__________个荧光点.
(9)图4若用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠精原细胞(基因型为DdEE)的基因D、d
和E,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是
36.微生物
炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病.对炭疽病疑似患者,可通过图1所示鉴定炭疽杆菌的实验进
行确诊.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染
炭疽杆菌.
D
图1限2
蛋白陈10g
牛肉粉3g
氯化钠5g
脱纤维羊血50mL
(含多种生长因
子)
琼脂15g
去离子水1000mL
(1)据表分析“血琼脂培养基”属于.
①通用培养基②选择培养基③固体培养基④液体培养基
(2)为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌,将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于
培养基表面,用无菌玻璃刮铲涂匀,这种接种方法称为.图2所示的四种菌落分
布图中,不可能山该方法得到的是.
(3)制备图1中的液体培养基时需采取方法灭菌,目的是.
(4)据图1分析,接种可疑菌后,经35c培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是,
对照组试管中应加入,与实验组同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊
度比对照组(填“高”或“低”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排
除.此实验依据的原理是
(5)对排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的预防措施是.
37.光合作用
如图是光合作用过程模式图,字母表示相应物质,数字表示生理过程,罗马数字表示结构部
位,据图回答:
-----B
8»用虐(占空气侬虐的0r分比)
892
(1)写出编号的名称:BDIV
(2)④从V处至III处,跨膜运输方式是.
(3)I、II是色素蛋白系统,据图中信息和所学知识,判断下列各选项对1、II色素蛋白系
统功能的阐述,正确的有(多选)
A.两种色素蛋白系统都含有叶绿素a分子B.两种色素蛋白系统都能使FW分解
C.两种色素蛋白体系统的功能既有区别又有联系D.两种色素蛋白系统能运输a
某活动小组的同学研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,其实验如下:
实验一:在30℃条件下测得A、B叶片光合速率、呼吸速率,作为对照.将A、B叶片置于不
同的温度条件下,测定其光合作用速率和呼吸作用的速率,再求得与30℃对照数据相比的百
分率,结果如下图1所示.
实验二:将A叶放在密封透明的小室内,给以适宜光照,在不同CO?浓度下测定光合作用效率,
结果如下图2所示.
(4).实验一测定光合作用速率时,影响测试结果的无关变量主要有(举两例).测
定呼吸作用速率时应注意的环境条件是.
(5)据图1分析、判断:物种A的呼吸作用速率超出温度C时便开始下降.植物
B有机物积累量最多的温度约为℃.
(6)据图2回答:当小室CO?浓度是大气浓度35%时,若利用的CO2全部转化为葡萄糖,A植
物每平方米叶、每分钟合成葡萄糖克.
38.基因工程
基因治疗主要选择腺相关病毒(简称AAV)作为基因载体(见图1).AAV是DNA小病毒,衣壳
不能包装较大DNA分子.其基因组含有衣壳基因rep和复制相关蛋白基因cap等,但缺乏DNA
复制激活基因E,感染细胞后不会复制增殖,对人体安全.当人体细胞同时感染含有基因E的
DNA病毒如腺病毒(AD)后,AVV会复制增殖,形成具有侵染力的病毒粒子(含DNA和衣壳).
血友病是由于基因TPO突变而不能合成凝血因子,导致机体出血.目前治疗的方法主要有两
种(如图2),一是将基因工程菌生产的凝血因子注入患者体内,补充凝血因子;二是用含重
组AVV的病毒粒子感染患者.
(1)在质粒重组之前需要进行的操作是.
(2)重组AAV中去除了基因rep、cap,目的是
:重组AAV转染细胞产生病毒粒子,需要人工重组辅助质粒,这是因为.
(3)比较两种治疗法,说出用重组AAV病毒粒子感染治疗的优点:
(4)实验发现,用昆虫细胞、酵母菌、人体细胞承担重组质粒与重组AAV的转染,都能收集
到凝血因子,这一现象说明.
(5)病毒粒子可能含有重组AAV或人工重组辅助质粒,就需要检验、提纯,检验可以用酶切
结合电泳法.已知腺相关病毒(AAV)与人体DNA片段的EcoRI与BamHI的酶切位点如图2所
示,两种酶分开切的电泳图如图3所示.则用这两种酶作用于重组AAV,电泳图正确的是
39.遗传和变异
果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制.
实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,后全为灰身,R随机交配,松雌雄果蝇表型比均为灰
身:黑身=3:1.
(1)果蝇体色性状中,为显性.R的后代重新出现黑身的现象叫做;
F?的灰身果蝇中,杂合子占.
(2)若•大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基
因型频率为,若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会,这
是的结果.
另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度.
实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,肉全为灰身,K随机交配,F?表型比
为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.
(3)R、r基因位于染色体上,雄蝇丁的基因型为,E中灰身雄蝇共有
__________种基因型.
现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中I、II号染色体发生如图所示变异.变
异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子.
(4)用该果蝇重复实验二,则以雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有条染色体,
F2的雄蝇中深黑身个体3_________.
R/r位于I号染e体,B/b位于口号染配体
2015-2016学年上海师大附中高三(上)期中生物试卷
一、单选题(共60分,每小题2分.每小题只有一个正确答案)
1.下列现象中,属于交感神经兴奋结果的是()
A.肾上腺素分泌B.肠胃蠕动加速C.瞳孔收缩D.唾液分泌
【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程.
【分析】系植物神经系统的重要组成部分,由脊髓发出的神经纤维到交感神经节,再由此发
出纤维分布到内脏、心血管和腺体.交感神经的主要功能使瞳孔散大,心跳加快,皮肤及内
脏血管收缩,冠状动脉扩张,血压上升,小支气管舒张,胃肠蠕动减弱,膀胱壁肌肉松弛,
唾液分泌减少,汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等.
【解答】解:A、交感神经能够促进肾上腺素的分泌,A正确;
B、胃肠蠕动减弱,B错误;
C、交感神经的主要功能是使瞳孔散大,C错误;
D、唾液分泌减少,D错误;
故选:A.
【点评】本题主要考查交感神经的作用,意在强化学生对交感神经的相关知识的识记、理解
与运用.
2.当人体大量失血时,人体在调节血压过程中可能出现的现象是()
A.血压先下降后回升B.心率加快
C.血管收缩D.上述均有可能
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.
【分析】在大失血情况下,血容量减少,静脉回流不足,心排出量减少,血压显著下降,压
力感受器(颈动脉体和主动脉弓)的负反馈调节冲动减弱,引起交感神经兴奋,NE分泌增多,
全身血管广泛收缩,组织灌流量减少,但血压有所回升.
【解答】解:A、大失血情况下,血压先下降后回升,A正确;
B、当人体大量失血时,心率加快,B正确;
C、会出现全身血管广泛收缩,组织灌流量减少,C正确;
D、以上三项均正确,D正确.
故选;D.
【点评】本题主要考查人体大量失血的反应,意在强化学生对相关症状的分析与理解.
3.发生在叶绿体中且不需要蛋白质参与的生理过程是()
A.三竣酸循环B.的释放C.光能转换D.CO?的固定
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
【专题】光合作用与细胞呼吸.
【分析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生与氧气,以及
ATP的形成.
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):C02被C5固定形成C3,C3在光反应提供的
ATP和的作用下还原生成糖类等有机物.
【解答】解:A、光合作用中G的还原过程属于酶促反应,需要酶的参与,A错误;
B、水的光解不是酶促反应,不需要酶的参与,B正确;
C、光能转换形成ATP时需要ATP合成酶的催化,C错误;
D、CO2的固定属于暗反应,需要酶的参与,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,生物体内的生命活动的进行
是建立在生化反应的基础上,而进行生化反应一般都是需要能起催化作用的.
4.下列对于遗传多样性的叙述,正确的是()
A.遗传多样性是指物种内基因的多样性
B.黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性
C.检验遗传多样性的方法是样方法
D.适应辐射是遗传多样性形成的形式之一
【考点】生物的多样性.
【专题】正推法;生物的进化.
【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复
杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
适应辐射是动物进化型式的一种,是发生于一个祖先种或线系在短时间内经过辐射扩展而侵
占了许多的不同的生态位,从而发展出许多新的物种或新的分类阶元.
适应辐射进化可有两种模式,也被认为是大进化的两种模式,即渐变模式和断续模式.这是
对一共同祖先所形成的多种多样后裔的不同解释.
【解答】解:A、遗传多样性是指生物的基因的多样性,不是指同一个物种,A错误;
B、黑种人、黄种人、白种人为同一个物种,故其性状差异属于遗传多样性造成的,B正确;
C、检验遗传多样性的方法可用DNA分子杂交等方法,C错误;
D、遗传多样性形成的形式是变异,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查了生物多样性的概念及类型,意在考查学生的理解和识记能力,解答本题
的关键是理解生物多样性的内容及遗传多样性的含义.
5.如图是马的前肢进化过程图,对该图分析正确的是()
现代马
A.始祖马的化石出现在更晚近地层中
B.现代马比始祖马更适应环境
C.马的进化的过程说明突变是定向的
D.马的前肢进化是由于环境变化引起的
【考点】生物进化与生物多样性的形成.
【分析】根据化石材料所了解的从始(祖)马到现代马的整个发展过程.经过学者们的多年
研究,马的进化过程大致如下:马的祖先是生活在5000多万年前新生代、第三纪、始新世的
始(祖)马.它们的身体只有狐狸那么大.头骨小,牙齿构造简单,齿冠低.前足4趾着地,
后足3趾着地.背部弯曲,脊柱活动灵活.生活在北美的森林里,以嫩叶为食.大约过了1000
多万年,到渐新世时才出现了渐新马(中马).体大如羊.前后足均有3趾,中趾明显增大.颊
齿仍低冠,臼齿齿尖已连成脊状.仍生活在森林里,以嫩叶为食.又过了1000多万年到中新
世时出现了草原古马.前后足均有3趾,但只有中趾着地行走,侧趾退化.身体已有现代的
小马那样大.四肢更长,齿冠更高.背脊由弧形变为硬直,由善于跳跃变为善于奔跑.臼齿
有复杂的连脊和白垩质填充,表明食料J从嫩叶转为干草.草原古马已从林中生活转为草原
生活,高齿冠臼齿适于碾磨干草,善跑的四肢能逃避猛兽袭击.到了上新世初期又出现了上
新马,身体更大,齿冠更高,前、后足中趾更为发达,:、四趾完全退化.到了更新世出现
了真马,身体达到现代马的大小,中趾充分发达,趾端成为硬蹄,牙齿除齿冠更高外,咀嚼
面的褶皱更为复杂,反映出对奔驰于草原和嚼食干草的高度适应.
【解答】解:A、始祖马的化石出现在更古老的地层中,A错误;
B、现代马适应现代的环境,始祖马适应古代的环境,B错误;
C、马的进化的过程说明自然选择是定向的,C错误;
D、马的前肢进化是由于环境变化后通过自然选择引起的,D正确.
故选:D.
【点评】本题通过马的进化考查了达尔文的自然选择学说的内容,意在考查学生的理解和应
用能力,试题难度一般.
6.关于蛋白质的叙述,错误的是()
A.rRNA能参与蛋白质的生物合成
B.蛋白质是染色体的组成成分之一
C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D.基因直接决定了蛋白质的空间结构
【考点】蛋白质的结构和功能的综合.
【专题】正推法;遗传信息的转录和翻译.
【分析】1、基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,通过转录过程DNA中的脱氧核甘酸
序列转化成mRNA中的核糖核甘酸序列,通过翻译过程,决定了蛋白质中的氨基酸序列;
2、翻译过程需要--niRNA为模板、以tRNA为运输氨基酸的工具,以氨基酸为原料进行;翻译
的场所是核糖体.
【解答】解:A、核糖体的组成成分之一是rRNA,A正确;
B、染色体由DNA和蛋白质组成,B正确;
C、浆细胞分泌的抗体是蛋白质,主要存在于血浆中,C正确;
D、基因直接决定蛋白质中的氨基酸序列,不直接决定蛋白质的空间结构,D错误.
故选:D.
【点评】木题的知识点是基因控制蛋白质的合成过程,旨在考查学生理解所学知识的要点,
把握知识的内在联系,形成知识网络.
7.下列有关实验设计的叙述中错误的是()
A.实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果有可能与提出的假设不一致
【考点】探究影响酶活性的因素.
【分析】1、一般在对照性实验中要遵循单一变量和对照性原则,而其它无关变量要保持相同
且适宜;
2、探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得
出结论,从而形成科学概念的一种认知活动.
【解答】解:A、实验的变量是指在实验实验中会发生变化的相关量,实验材料的数量、温度
和时间都可能影响实验的结果,它们均属于实验的变量,A正确;
B、在对照实验中必须设置空白对照组,确保单一变量,但不是所有的实验均需要设置空白对
照,如''植物细胞的质壁分离和复原”,该实验属于前后自身对照实验,B错误;
C、实验中在测量数据时可采用多次测量求平均值的方法,来提高实验数据的准确性,C正确;
D、探究实验的假设可以是正确的,也可以是错误的,因此实验结果不一定与提出的假设一致,
D正确.
故选:B.
【点评】本题考查了生物实验设计的相关知识,意在考查考生对生物实验理论知识的掌握、
实验的理解能力以及设计能力,难度适中.
8.细胞膜是细胞的重要结构.关于人体细胞细胞膜的叙述,错误的是()
A.细胞膜的磷脂双分子层具有选择透过性
B.乙醇通过细胞膜消耗的ATP主要由线粒体提供
C.水溶性小分子通过细胞膜需要膜蛋白协助
D.磷脂双分子层中蛋白质分子可以横向移动或自身旋转运动
【考点】细胞膜的结构特点;物质跨膜运输的方式及其异同.
【专题】物质跨膜运输.
【分析】
名称运输方向载体能量实例
自由扩散高浓度f低浓度不需不需水,co2,02,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度f低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度f高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K\Na*等
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.
【解答】解:A、细胞膜的磷脂双分子层和蛋白质,使得细胞膜具有选择透过性,A正确;
B、乙醇通过细胞膜是自由扩散,不需要消耗ATP,B错误;
C、水溶性小分子,如葡萄糖,通过细胞膜需要膜蛋白协助,C正确;
I)、磷脂双分子层中蛋白质分子可以横向移动或自身旋转运动,体现细胞膜具有定的流动性,
D正确.
故选:B.
【点评】本题考查细胞膜的功能特点、物质跨膜运输等相关知识,意在考查学生的识记和理
解能力,难度不大.
9.细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述,错误的是()
A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻有核糖体,无细胞核
C.水绵有细胞核,无叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
【专题】细胞学说.
【分析】1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、
变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、
肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类原核细胞真核细胞
另U
细胞大较小(一般1〜10um)较大(1〜lOOum)
小
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、有成形的细胞核,有核膜、核仁和染
染色体,只有拟核色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞有核糖体、线粒体等,植物细胞还有
器叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
式
可遗传基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
变异来
源
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
【解答】解:A、细菌属于原核生物,有核糖体,无叶绿体,A正确;
B、蓝藻属于原核生物,无核膜包被的细胞核,B正确;
C、水绵属于真核生物,有细胞核,也有叶绿体,C错误;
D、酵母菌属于真核生物,有细胞核,但无叶绿体,D正确.
故选:C.
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断各选
项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所
学的知识准确判断各选项.
10.下列有关感受器及其功能的叙述,正确的是()
A.感受器接受刺激后产生兴奋
B.血压升高,压力感受器传入冲动的频率降低
C.皮肤属于物理感受器
D.蛇的颊窝感受空气中有气味的化学分子
【考点】反射弧各部分组成及功能.
【专题】神经调节与体液调节.
【分析】感受器:能够感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋.由感觉神经末梢以
及与之相连的各种特化结构组成
【解答】解:A、刺激达到一定的阈强度才能使感受器产生兴奋,A错误;
B、动脉血压升高时,引起压力感受性反射,压力感受器传入冲动频率增加,B错误;
C、皮肤属于物理感受器,C正确;
D、蛇的颊窝属于感温器官,获取的是物理信息,D错误.
故选:C.
【点评】木题考查了神经调节中感受器的相关知识,难度不大,意在考查考生的识记能力和
理解能力,能够识记反射发生的过程以及结构基础.
11.关于人胰岛素的叙述,正确的是()
①以碳链为基本骨架②促进肝糖原分解
③由胰岛B细胞合成、分泌④生物亲缘关系越近,其胰岛素的氨基酸序列差异越大.
A.①③B.①④C.②③1).③④
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.
【专题】蛋白质核酸的结构与功能;体温调节、水盐调节与血糖调节.
【分析】明确胰岛素的本质是蛋白质是解答本题的关键.胰岛素由核糖体合成,由胰岛B细
胞分泌.降低血糖的作用机理是促进全身组织对葡萄糖的摄取和利用,并抑制糖原的分解和
糖原异生.
【解答】解:①胰岛素的本质是蛋白质,其以碳链为基本骨架,①正确;
②胰岛素能促进肝糖原的合成,②错误;
③胰岛素本质是蛋白质,由胰岛B细胞合成、分泌,能降血糖,③正确;
④生物亲缘关系越近,其胰岛素的氨基酸序列差异越小,④错误.
故选:A.
【点评】本题考查胰岛素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握
知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
12.具有X个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个胞嘴咤,该片段完成的第n次复制共需
要多少个游离的腺喋吟脱氧核甘酸()
XX
11
A.(2"-1)(X-m)B.2'"(X-m)C.(2"-1)(2-m)D.2"-(2-m)
【考点】DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点.
【分析】要求DNA复制需要的某种核甘酸数,先根据DNA分子的碱基互补配对原则求出每个
DNA分子中该脱氧核甘酸数,然后用复制后增加的DNA分子数与该核甘酸数相乘.
【解答】解:由题意中,DNA分子中含有X个碱基对,则m个胞喀嚏,因此该DNA分子中腺喋
吟脱氧核甘酸脱氧核甘酸数是(X-m),则片段完成的第n次复制共需要多少个游离的腺喋吟
脱氧核昔酸是(X-m)(2n-2n-*)=2n-1(X-m)个.
故选:B.
【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识进行
推理、计算的能力.
13.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-
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