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2024-2025学年统编版语文高三上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成1-5小题。材料一:“元宇宙”是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态,它基于扩展现实技术提供沉浸式体验,以及数字孪生技术生成现实世界的镜像。元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程,需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。但元宇宙的发展是循序渐进的,是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下,由众多工具、平台不断融合、进化而最终成形。它基于区块链技术搭建经济系统,将虚拟世界的创造和价值分配去中心化,保障数字资产和数字创作的安全性和经济可持续性;它基于人工智能生成内容,以低门槛的创作平台鼓励用户参与虚拟内容的生产,实现海量数字内容的生成,形成用户及平台高度的交互性、共创性;它基于网络及运算技术搭建的虚拟世界平台,提供丰富的消费场景,形成与现实世界的交互,具备较强的社交属性。随着社交媒体的不断发展,网络空间逐渐呈现出“圈层化”趋势。所谓“圈层化”,可以理解为基于用户兴趣、习惯、价值等因素聚合而成的相对独立的社会群体。元宇宙“圈层化”的特性,有利于品牌识别目标用户,进行精准化营销。品牌可以在元宇宙空间中打造虚拟店铺、虚拟IP,与用户进行深度互动,从而拉近品牌与用户的距离,深化用户对品牌的认知。(摘编自《2022元宇宙产业发展趋势报告》)材料二:随着元宇宙浪潮的来临,社交媒体的形态也进一步进化。在元宇宙的支撑下,社交媒体平台能为用户提供沉浸式的社交体验,进一步打破虚拟与现实的边界。这种沉浸式的社交体验,让用户仿佛置身于一个真实可感的三维空间中,无论是社交场景还是交互体验,都更加真实、立体和生动。在元宇宙中,用户将拥有虚拟化身,可以自由选择自己的外貌、性别甚至物种。这种虚拟化身让用户能更加自由地表达自己的个性和身份。同时,通过人工智能技术,用户的虚拟化身还能模仿用户的真实表情和动作,从而增强社交的真实感和沉浸感。元宇宙的开放性和创造性也为社交媒体的内容创新提供了无限可能。用户不仅可以在元宇宙中浏览和观看内容,还可以亲自参与内容的创作和生产。例如,用户可以利用元宇宙中的工具和素材,创作自己的音乐作品、虚拟场景和艺术作品等。这种创作和生产的参与感,将进一步提升用户对社交媒体的黏性和参与度。然而,元宇宙在社交媒体中的应用也面临着一些挑战和争议。其中,数据安全和隐私保护问题是人们最为关注的焦点。在元宇宙中,用户的虚拟化身、社交活动和交易行为等都会产生大量的数据。这些数据一旦泄露或被滥用,将可能引发严重的隐私和安全问题。因此,如何在元宇宙中保障用户的数据安全和隐私权益,是社交媒体平台需要重点考虑和解决的问题。(摘编自《元宇宙浪潮下的社交媒体变革》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.元宇宙是一个新型虚实相融的互联网应用和社会形态,它的发展需要众多工具、平台不断融合、进化。B.元宇宙基于区块链技术搭建经济系统,实现了虚拟世界的创造和价值分配的去中心化、安全性和经济性。C.元宇宙有利于品牌识别目标用户,进行精准化营销,这与它“圈层化”的特性密不可分。D.元宇宙浪潮的来临推动了社交媒体的形态进一步进化,为用户提供沉浸式的社交体验。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.元宇宙需要对内容生产、经济系统、用户体验等现实世界内容进行大量改造,本质是对现实世界的虚拟化、数字化。B.用户在元宇宙中创作的音乐作品、虚拟场景等,都得益于人工智能技术的模仿功能。C.元宇宙的发展是循序渐进的,因此元宇宙不可能在短时间内形成。D.元宇宙浪潮下,社交媒体内容创新有了无限可能,用户对社交媒体的黏性和参与度会越来越高。3.下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)A.某游戏公司打造的元宇宙游戏,让用户能在其中体验到真实的生活场景,甚至能在游戏中进行工作。B.某社交媒体平台引入元宇宙概念,允许用户在其中创建自己的虚拟化身,并与其他用户进行互动。C.某电商平台借助元宇宙技术,实现了虚拟与现实的无缝衔接,用户可以在虚拟环境中购买现实商品。D.某品牌公司推出元宇宙概念广告,通过虚拟现实技术展示产品特点,吸引了大量用户关注。4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)二、现代文阅读Ⅱ(17分)【题目】1.文章标题“岁月如歌”使用了哪种修辞手法?A.比喻B.拟人C.夸张D.反问2.下列选项中最能体现文章中心思想的一项是:A.时间的流逝让人感到无奈。B.成长的过程中要懂得珍惜和放手。C.种植树木能够让人变得成熟。D.面对困难时要学会坚强。3.作者提到“那些曾经以为过不去的坎”,意在说明什么?A.生活中的困难是无法克服的。B.过去的挫折在成长后看来不再那么重要。C.成年后人们不再遇到任何挑战。D.小时候遇到的问题总是比长大后的更严重。4.“岁月的河流里,我们学会了坚强与感恩,学会了珍惜与放手。”这句话反映了作者怎样的人生观?A.对过去的怀念与不舍。B.对未来的恐惧与不安。C.对生命的积极态度与领悟。D.对现状的不满与反抗。三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下面的小题。宋仁宗嘉祐二年,欧阳修以论事被贬为滁州知州。欧阳修上任后,即着手治理滁州,他首先注重改善当地的民生,减免税赋,兴修水利,使滁州百姓得到了实惠。其次,欧阳修重视文化教育,他修复了州学的建筑,购置了图书,并亲自教授生徒,使滁州的文化教育事业得到了发展。此外,欧阳修还注重整治治安,严厉打击盗贼,使滁州的社会治安得到了明显改善。欧阳修在滁州任职期间,还注重与当地百姓的交流,他常常深入民间,了解民情,与百姓共同探讨治理滁州的良策。欧阳修的这些做法得到了滁州百姓的广泛赞誉,他也因此深受当地百姓的爱戴。欧阳修在滁州任职期满后,被调任扬州知州。在扬州任职期间,欧阳修继续秉持为民服务的宗旨,为扬州百姓谋福祉。他积极推行改革,整顿官场,打击腐败,使扬州的社会风气得到了净化。同时,欧阳修在扬州也注重文化建设,他修复了扬州的文庙,购置了图书,并亲自教授生徒,使扬州的文化教育事业得到了进一步发展。欧阳修在扬州任职期间,还创作了许多脍炙人口的诗词,其中《滁州西涧》一诗,被誉为“千古绝唱”。诗中描绘了滁州的自然风光和百姓的生活情景,表达了他对滁州人民的深厚感情。【小题1】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.欧阳修被贬为滁州知州后,首先注重改善当地的民生,减免税赋,兴修水利。B.欧阳修重视文化教育,修复了州学的建筑,购置了图书,并亲自教授生徒。C.欧阳修在扬州任职期间,积极推行改革,整顿官场,打击腐败。D.欧阳修在滁州任职期间,创作了《滁州西涧》一诗,表达了他对滁州人民的深厚感情。四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首唐诗,完成1-2题。《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。【注释】烽火:指战争。家书:来自家乡的信件。不胜簪:形容头发稀疏,难以插住发簪。1.对本诗的理解与分析,不正确的一项是()A.首句“国破山河在”以对比的手法表达了国家虽然遭受战乱但自然景观依旧存在的感慨。B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句通过花和鸟的拟人化描写,反映了诗人对当前局势的深切忧虑。C.“烽火连三月,家书抵万金”说明了战争持续时间之长以及家人之间的通信变得极其珍贵。D.最后两句描绘了诗人因为忧愁而白发增多,甚至头发稀疏到无法用簪子固定的景象,表达了个人的衰老与无奈。2.下列诗句中,哪一句与“感时花溅泪”的表现手法最为相似?A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.落花人独立,微雨燕双飞。C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。D.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。五、名句名篇默写(6分)题目:请根据提示,默写《离骚》中的名句。提示:朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。_______六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。在当今社会,随着信息技术的迅猛发展,人们的生活方式和工作模式正在发生深刻的变化。互联网不仅改变了信息传播的方式,也影响着人们的思维方式和价值观念。网络空间成为了新的社交平台,虚拟社区与现实世界相互交织,为人们提供了无限的可能性。然而,在享受互联网带来的便利的同时,我们也面临着诸如网络安全、个人隐私泄露等问题。如何在利用网络资源的同时保护个人信息安全,成为了一个亟待解决的问题。在这个背景下,数字素养的重要性日益凸显。数字素养不仅仅是掌握使用电脑和智能手机等电子设备的基本技能,更重要的是具备在数字环境中识别信息真伪、合理利用网络资源以及有效保护个人信息的能力。培养青少年的数字素养,对于促进其健康成长,适应未来社会的发展至关重要。随着教育部门对这一问题的重视,许多学校已经将数字素养教育纳入课程体系,通过开展各种形式的教学活动,提高学生的网络安全意识和技术应用能力。例如,有的学校组织学生参观科技展览,了解最新的信息安全技术;有的学校邀请网络安全专家进校园,举办专题讲座,增强学生的防范意识;还有的学校开发了在线学习平台,让学生能够在实践中学习和提高。然而,数字素养的培养并非一蹴而就,它需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。家长应该起到榜样作用,正确引导孩子使用网络;学校要不断更新教学内容,确保教育的有效性;社会各界也要积极参与,共同营造一个健康、安全的网络环境。1.下列选项中,哪一项最能概括文章的主要观点?A.互联网的发展带来了生活方式的变化。B.数字素养对于青少年的成长至关重要。C.家庭、学校和社会需要共同努力培养青少年的数字素养。D.学校通过多种方式加强学生的网络安全教育。2.关于数字素养,下列说法错误的是:A.数字素养仅指使用电子设备的基本技能。B.数字素养包括识别信息真伪的能力。C.数字素养有助于保护个人信息安全。D.培养数字素养对于适应未来社会非常重要。3.文章提到的学校为提高学生的数字素养采取了哪些措施?(多选)A.组织学生参观科技展览。B.邀请网络安全专家举办讲座。C.开发在线学习平台。D.提供免费的电子设备给学生使用。七、语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文章,完成下面小题。【阅读材料】①“你为什么来?”当《流浪地球》的作者刘慈欣第一次被问到这个问题时,他这样回答:“因为我是一个天文学家,我想把我的所有知识都告诉别人,这对我来说就是写作。”②刘慈欣认为,科幻小说是“科学和幻想的合金”,他喜欢幻想,喜欢想象自己站在浩瀚宇宙中,去思考关于生命、关于宇宙的种种问题。这种思考也体现在他的作品里,他试图用文学的方式去接近科学,用科学去丰富文学。于是,他的作品里就有了“三体”宇宙,就有了“黑暗森林”法则,就有了“面壁者”这一系列充满想象力的科幻元素。③当然,他的作品里也不仅仅有科幻元素,还有中国传统文化。在《流浪地球》中,他巧妙地将中国传统文化与科幻相结合,让作品充满东方哲学的韵味。在作品中,刘慈欣以宏大的叙事结构,展现了中国传统文化中的“家国情怀”,同时也将中国传统文化与现代科技相结合,让作品具有独特的东方审美。④2019年,刘慈欣凭借《流浪地球》获得雨果奖,成为首位获此殊荣的亚洲作家。刘慈欣的成功,离不开他的勤奋,离不开他的坚持。从2006年开始,他坚持每天写6000字,从未间断。他坚持阅读,坚持思考,这让他不断进步。此外,他还有着丰富的想象力,这为他创作科幻作品提供了源源不断的灵感。【小题1】下列对材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章第①段引用刘慈欣的话,主要作用是突出刘慈欣作为天文学家的身份。B.文章第②段“科学和幻想的合金”中的“合金”一词,主要指科幻小说将科学和幻想相结合。C.文章第③段“在《流浪地球》中,他巧妙地将中国传统文化与科幻相结合,让作品充满东方哲学的韵味”中的“巧妙”一词,主要指刘慈欣在作品中将中国传统文化与科幻相结合的方法很巧妙。D.文章第④段“从2006年开始,他坚持每天写6000字,从未间断”主要说明刘慈欣的成功离不开他的勤奋。【小题2】根据材料内容,概括刘慈欣作品的特点。八、写作题(60分)题目:请以“时光的印记”为题,写一篇不少于800字的作文。要求结合个人经历,探讨时光流逝对人生的影响,以及对个人成长和价值观的塑造。2024-2025学年统编版语文高三上学期期末模拟试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成1-5小题。材料一:“元宇宙”是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态,它基于扩展现实技术提供沉浸式体验,以及数字孪生技术生成现实世界的镜像。元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程,需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。但元宇宙的发展是循序渐进的,是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下,由众多工具、平台不断融合、进化而最终成形。它基于区块链技术搭建经济系统,将虚拟世界的创造和价值分配去中心化,保障数字资产和数字创作的安全性和经济可持续性;它基于人工智能生成内容,以低门槛的创作平台鼓励用户参与虚拟内容的生产,实现海量数字内容的生成,形成用户及平台高度的交互性、共创性;它基于网络及运算技术搭建的虚拟世界平台,提供丰富的消费场景,形成与现实世界的交互,具备较强的社交属性。随着社交媒体的不断发展,网络空间逐渐呈现出“圈层化”趋势。所谓“圈层化”,可以理解为基于用户兴趣、习惯、价值等因素聚合而成的相对独立的社会群体。元宇宙“圈层化”的特性,有利于品牌识别目标用户,进行精准化营销。品牌可以在元宇宙空间中打造虚拟店铺、虚拟IP,与用户进行深度互动,从而拉近品牌与用户的距离,深化用户对品牌的认知。(摘编自《2022元宇宙产业发展趋势报告》)材料二:随着元宇宙浪潮的来临,社交媒体的形态也进一步进化。在元宇宙的支撑下,社交媒体平台能为用户提供沉浸式的社交体验,进一步打破虚拟与现实的边界。这种沉浸式的社交体验,让用户仿佛置身于一个真实可感的三维空间中,无论是社交场景还是交互体验,都更加真实、立体和生动。在元宇宙中,用户将拥有虚拟化身,可以自由选择自己的外貌、性别甚至物种。这种虚拟化身让用户能更加自由地表达自己的个性和身份。同时,通过人工智能技术,用户的虚拟化身还能模仿用户的真实表情和动作,从而增强社交的真实感和沉浸感。元宇宙的开放性和创造性也为社交媒体的内容创新提供了无限可能。用户不仅可以在元宇宙中浏览和观看内容,还可以亲自参与内容的创作和生产。例如,用户可以利用元宇宙中的工具和素材,创作自己的音乐作品、虚拟场景和艺术作品等。这种创作和生产的参与感,将进一步提升用户对社交媒体的黏性和参与度。然而,元宇宙在社交媒体中的应用也面临着一些挑战和争议。其中,数据安全和隐私保护问题是人们最为关注的焦点。在元宇宙中,用户的虚拟化身、社交活动和交易行为等都会产生大量的数据。这些数据一旦泄露或被滥用,将可能引发严重的隐私和安全问题。因此,如何在元宇宙中保障用户的数据安全和隐私权益,是社交媒体平台需要重点考虑和解决的问题。(摘编自《元宇宙浪潮下的社交媒体变革》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.元宇宙是一个新型虚实相融的互联网应用和社会形态,它的发展需要众多工具、平台不断融合、进化。B.元宇宙基于区块链技术搭建经济系统,实现了虚拟世界的创造和价值分配的去中心化、安全性和经济性。C.元宇宙有利于品牌识别目标用户,进行精准化营销,这与它“圈层化”的特性密不可分。D.元宇宙浪潮的来临推动了社交媒体的形态进一步进化,为用户提供沉浸式的社交体验。答案:B2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.元宇宙需要对内容生产、经济系统、用户体验等现实世界内容进行大量改造,本质是对现实世界的虚拟化、数字化。B.用户在元宇宙中创作的音乐作品、虚拟场景等,都得益于人工智能技术的模仿功能。C.元宇宙的发展是循序渐进的,因此元宇宙不可能在短时间内形成。D.元宇宙浪潮下,社交媒体内容创新有了无限可能,用户对社交媒体的黏性和参与度会越来越高。答案:D3.下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)A.某游戏公司打造的元宇宙游戏,让用户能在其中体验到真实的生活场景,甚至能在游戏中进行工作。B.某社交媒体平台引入元宇宙概念,允许用户在其中创建自己的虚拟化身,并与其他用户进行互动。C.某电商平台借助元宇宙技术,实现了虚拟与现实的无缝衔接,用户可以在虚拟环境中购买现实商品。D.某品牌公司推出元宇宙概念广告,通过虚拟现实技术展示产品特点,吸引了大量用户关注。答案:B4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)二、现代文阅读Ⅱ(17分)【题目】1.文章标题“岁月如歌”使用了哪种修辞手法?A.比喻B.拟人C.夸张D.反问2.下列选项中最能体现文章中心思想的一项是:A.时间的流逝让人感到无奈。B.成长的过程中要懂得珍惜和放手。C.种植树木能够让人变得成熟。D.面对困难时要学会坚强。3.作者提到“那些曾经以为过不去的坎”,意在说明什么?A.生活中的困难是无法克服的。B.过去的挫折在成长后看来不再那么重要。C.成年后人们不再遇到任何挑战。D.小时候遇到的问题总是比长大后的更严重。4.“岁月的河流里,我们学会了坚强与感恩,学会了珍惜与放手。”这句话反映了作者怎样的人生观?A.对过去的怀念与不舍。B.对未来的恐惧与不安。C.对生命的积极态度与领悟。D.对现状的不满与反抗。【答案】1.A.比喻2.B.成长的过程中要懂得珍惜和放手。3.B.过去的挫折在成长后看来不再那么重要。4.C.对生命的积极态度与领悟。三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下面的小题。宋仁宗嘉祐二年,欧阳修以论事被贬为滁州知州。欧阳修上任后,即着手治理滁州,他首先注重改善当地的民生,减免税赋,兴修水利,使滁州百姓得到了实惠。其次,欧阳修重视文化教育,他修复了州学的建筑,购置了图书,并亲自教授生徒,使滁州的文化教育事业得到了发展。此外,欧阳修还注重整治治安,严厉打击盗贼,使滁州的社会治安得到了明显改善。欧阳修在滁州任职期间,还注重与当地百姓的交流,他常常深入民间,了解民情,与百姓共同探讨治理滁州的良策。欧阳修的这些做法得到了滁州百姓的广泛赞誉,他也因此深受当地百姓的爱戴。欧阳修在滁州任职期满后,被调任扬州知州。在扬州任职期间,欧阳修继续秉持为民服务的宗旨,为扬州百姓谋福祉。他积极推行改革,整顿官场,打击腐败,使扬州的社会风气得到了净化。同时,欧阳修在扬州也注重文化建设,他修复了扬州的文庙,购置了图书,并亲自教授生徒,使扬州的文化教育事业得到了进一步发展。欧阳修在扬州任职期间,还创作了许多脍炙人口的诗词,其中《滁州西涧》一诗,被誉为“千古绝唱”。诗中描绘了滁州的自然风光和百姓的生活情景,表达了他对滁州人民的深厚感情。【小题1】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.欧阳修被贬为滁州知州后,首先注重改善当地的民生,减免税赋,兴修水利。B.欧阳修重视文化教育,修复了州学的建筑,购置了图书,并亲自教授生徒。C.欧阳修在扬州任职期间,积极推行改革,整顿官场,打击腐败。D.欧阳修在滁州任职期间,创作了《滁州西涧》一诗,表达了他对滁州人民的深厚感情。【答案】D【解析】选项D中提到的《滁州西涧》是欧阳修在扬州任职期间创作的,而不是在滁州任职期间。因此,D项表述不正确。四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首唐诗,完成1-2题。《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。【注释】烽火:指战争。家书:来自家乡的信件。不胜簪:形容头发稀疏,难以插住发簪。1.对本诗的理解与分析,不正确的一项是()A.首句“国破山河在”以对比的手法表达了国家虽然遭受战乱但自然景观依旧存在的感慨。B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句通过花和鸟的拟人化描写,反映了诗人对当前局势的深切忧虑。C.“烽火连三月,家书抵万金”说明了战争持续时间之长以及家人之间的通信变得极其珍贵。D.最后两句描绘了诗人因为忧愁而白发增多,甚至头发稀疏到无法用簪子固定的景象,表达了个人的衰老与无奈。答案:D解析:最后两句确实描述了诗人的外貌变化,但主要还是为了表达他对国家命运和个人遭遇的深深担忧,并非仅仅是为了突出个人的老去。2.下列诗句中,哪一句与“感时花溅泪”的表现手法最为相似?A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.落花人独立,微雨燕双飞。C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。D.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。答案:D解析:“感时花溅泪”运用了移情于物的表现手法,将个人的情感寄托于外界事物之上。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”同样采用了这种手法,通过与花对话来抒发内心的哀伤情绪。五、名句名篇默写(6分)题目:请根据提示,默写《离骚》中的名句。提示:朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。_______答案:朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。解析:1.这是《离骚》中的名句,出自屈原的《离骚》第二部分。2.“搴”字在此处读作“qiān”,意为摘取、采撷。3.“阰”字读作“yī”,指山丘的北面。4.“木兰”是一种花名,此处比喻美好的事物。5.“洲”字读作“zhōu”,指水中的陆地。6.“宿莽”指的是草木丛生的地方,这里比喻荒凉之地。7.整句的意思是:早晨摘取山丘北面的木兰,傍晚在草木丛生的洲岛上休息。8.在默写时,要注意“搴”、“阰”、“木兰”、“揽”、“洲”、“莽”等字的正确书写和读音。六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。在当今社会,随着信息技术的迅猛发展,人们的生活方式和工作模式正在发生深刻的变化。互联网不仅改变了信息传播的方式,也影响着人们的思维方式和价值观念。网络空间成为了新的社交平台,虚拟社区与现实世界相互交织,为人们提供了无限的可能性。然而,在享受互联网带来的便利的同时,我们也面临着诸如网络安全、个人隐私泄露等问题。如何在利用网络资源的同时保护个人信息安全,成为了一个亟待解决的问题。在这个背景下,数字素养的重要性日益凸显。数字素养不仅仅是掌握使用电脑和智能手机等电子设备的基本技能,更重要的是具备在数字环境中识别信息真伪、合理利用网络资源以及有效保护个人信息的能力。培养青少年的数字素养,对于促进其健康成长,适应未来社会的发展至关重要。随着教育部门对这一问题的重视,许多学校已经将数字素养教育纳入课程体系,通过开展各种形式的教学活动,提高学生的网络安全意识和技术应用能力。例如,有的学校组织学生参观科技展览,了解最新的信息安全技术;有的学校邀请网络安全专家进校园,举办专题讲座,增强学生的防范意识;还有的学校开发了在线学习平台,让学生能够在实践中学习和提高。然而,数字素养的培养并非一蹴而就,它需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。家长应该起到榜样作用,正确引导孩子使用网络;学校要不断更新教学内容,确保教育的有效性;社会各界也要积极参与,共同营造一个健康、安全的网络环境。1.下列选项中,哪一项最能概括文章的主要观点?A.互联网的发展带来了生活方式的变化。B.数字素养对于青少年的成长至关重要。C.家庭、学校和社会需要共同努力培养青少年的数字素养。D.学校通过多种方式加强学生的网络安全教育。2.关于数字素养,下列说法错误的是:A.数字素养仅指使用电子设备的基本技能。B.数字素养包括识别信息真伪的能力。C.数字素养有助于保护个人信息安全。D.培养数字素养对于适应未来社会非常重要。3.文章提到的学校为提高学生的数字素养采取了哪些措施?(多选)A.组织学生参观科技展览。B.邀请网络安全专家举办讲座。C.开发在线学习平台。D.提供免费的电子设备给学生使用。参考答案1.C.家庭、学校和社会需要共同努力培养青少年的数字素养。2.A.数字素养仅指使用电子设备的基本技能。3.A/B/C.组织学生参观科技展览;邀请网络安全专家举办讲座;开发在线学习平台。七、语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文章,完成下面小题。【阅读材料】①“你为什么来?”当《流浪地球》的作者刘慈欣第一次被问到这个问题时,他这样回答:“因为我是一个天文学家,我想把我的所有知识都告诉别人,这对我来说就是写作。”②刘慈欣认为,科幻小说是“科学和幻想的合金”,他喜欢幻想,喜欢想象自己站在浩瀚宇宙中,去思考关于生命、关于宇宙的种种问题。这种思考也体现在他的作品里,他试图用文学的方式去接近科学,用科学去丰富文学。于是,他的作品里就有了“三体”宇宙,就有了“黑暗森林”法则,就有了“面壁者”这一系列充满想象力的科幻元素。③当然,他的作品里也不仅仅有科幻元素,还有中国传统文化。在《流浪地球》中,他巧妙地将中国传统文化与科幻相结合,让作品充满东方哲学的韵味。在作品中,刘慈欣以宏大的叙事结构,展现了中国传统文化中的“家国情怀”,同时也将中国传统文化与现代科技相结合,让作品具有独特的东方审美。④2019年,刘慈欣凭借《流浪地球》获得雨果奖,成为首位获此殊荣的亚洲作家。刘慈欣的成功,离不开他的勤奋,离不开他的坚持。从2006年开始,他坚持每天写6000字,从未间断。他坚持阅读,坚持思考,这让他不断进步。此外,他还有着丰富的想象力,这为他创作科幻作品提供了源源不断的灵感。【小题1】下列对材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章第①段引用刘慈欣的话,主要作用是突出刘慈欣作为天文学家的身份。B.文章第②段“科学和幻想的合金”中的“合金”一词,主要指科幻小说将科学和幻想相结合。C.文章第③段“在《流浪地球》中,他巧妙地将中国传统文化与科幻相结合,让作品充满东方哲学的韵味”中的“巧妙”一词,主要指刘慈欣在作品中将中国传统文化与科幻相结合的方法很巧妙。D.文章第④段“从2006年开始,他坚持每天写6000字,从未间断”主要说明刘慈欣的成功离不开他的勤奋。【小题2】根据材料内容,概括刘慈欣作品的特点。答案:【小题1】A【小题2】①富有想象力,充满科幻元素;②充满东方哲学韵味,体现“家国情怀”;③结合科学

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