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PAGE二十二新时期的思想理论探究与科技教化(40分钟85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1978年12月,邓小平同志在《解放思想,实事求是,团结一样向前看》中指出:“为了保障人民民主,必需加强法制。必需使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的变更而变更……”在此邓小平强调的是 ()A.人民民主原则 B.依法治国原则C.国民同等原则 D.社会主义原则【解析】选B。材料“必需使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的变更而变更”强调的是法制对民主的保障,体现了依法治国原则,故选B;材料未涉及人民民主原则,故A解除;材料没有反映国民同等,故C解除;材料主旨是反映依法治国,无法体现社会主义原则,故D解除。2.(2024·玉溪模拟)1979年11月26日,邓小平在会见美国和加拿大客人谈及经济体制改革时语惊四座,充分表现了总设计师的高瞻远瞩。然而,当时有的大报仅刊登了一条不足200字的报道和一幅照片,至于谈话内容则只字未提。当代有学者评论说“邓小平的高瞻远瞩变成多数人的共识,还须要一个过程、须要时间”。对邓小平当时的“高瞻远瞩”的合理解读是 ()A.作出实行改革开放的重大决策B.确定以经济建设为中心的方针C.全面阐述“一国两制”的构想D.提出社会主义和市场经济结合【解析】选D。从“1979年11月26日”可知当时中共十一届三中全会已经召开,A、B都是中共十一届三中全会的内容,再从“谈及经济体制改革时语惊四座”可知A、B不符合题意;C与经济体制改革无关;结合所学内容可知此时邓小平提出的应当是社会主义和市场经济结合的主见,D符合题意。3.1978年9月,邓小平在东北调研,提出“要到发达国家去看看,看看人家是怎么搞的。过去我们对国外的好多事情不知道”“世界每天发生变更,新的事物不断出现,新的问题不断出现,我们关起门来不行,不动脑筋恒久陷于落后不行”,史称“北方谈话”。这场“谈话” ()A.确定了真理标准问题的探讨B.表达了实行对外开放的思想C.揭开了经济体制改革的序幕D.阐明白支持市场经济的看法【解析】选B。材料中邓小平认为要“到发达国家去看看”“关起门来不行”,表达了实行对外开放的主见,故选B;真理标准问题的探讨意在解放思想,与材料中“到发达国家去看看”“关起门来不行”无关,解除A;1978年农村实行家庭联产承包责任制揭开了经济体制改革的序幕,这与材料中“到发达国家去看看”“关起门来不行”无关,解除C;1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标,1978年还未相识到要建立社会主义市场经济,解除D。4.(2024·昆明模拟)“他安抚四邻,持续发展与美国的外交,并修复与苏联的关系。在国内……建立自由贸易区,放弃吃‘大锅饭’的人民公社体制,引进外国资本,这标记着某种意识形态的转变。”材料中的“他” ()A.系统论述了新民主主义革命B.首次提出和平共处五项原则C.探究出社会主义建设的新模式D.在遵义会议上成为党的领导核心【解析】选C。材料中表述的是邓小平的贡献,毛泽东系统论述了新民主主义革命和在遵义会议上成为党的领导核心,故A、D错误;首次提出和平共处五项原则的是周恩来,故B错误;探究出社会主义建设新模式的正是邓小平,故C正确。5.中国共产党分别于1956、1969、1982、1992年召开第八、九、十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前10个高频词的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是 ()社会主义阶级革命经济建设发展人民国家中国领导①11898455352791111182557②128356212312492117775262③17914252091841731027611859④84335288272428121386856A.①B.②C.③D.④【解析】选B。首先我们要明确四次会议是一一对应的,再结合所学来加强区分推断②应当是中共十二大,十二大提出把马克思主义的普遍真理同中国的详细实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,但当时“文化大革命”结束只过了6年,革命会提及较多,现代化建设已经起先,经济、发展是主旋律,会提及较多,故B正确。①应当是1956年召开的中共八大,当时三大改造即将完成,剥削阶级等被改造为劳动者,阶级会提得较多,但不会是第一位,由于当时三大改造还未完成,革命思想也会提得较多,故A错误;③应当是中共十四大,十四大实际是落实邓小平的南方谈话,南方谈话解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题,对社会主义、经济、建设、发展会提得多,阶级会提得少,故C错误;④应当是中共九大,当时处于“文化大革命”时期,阶级斗争思想占主导,阶级、革命提得多,建设、发展提的少,故D错误。6.(2024·昆明模拟)1957年毛泽东提出“赶英超美”的口号;1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主见;中共十六大后,党中心提出科学发展观;中共十八大后,党中心提出全面建成小康社会,实现中华民族宏大复兴的“中国梦”。这种变更主要是由于 ()A.中国适应国际形势由两极向多极化变更的趋势B.中国共产党对建设社会主义的相识不断深化、成熟C.中国建设社会主义指导思想不断发生变更D.中国建设社会主义由注意数量到注意质量【解析】选B。从材料看出,党中心在不同的时期提出了发展经济的不同主见,由“赶英超美”到注意经济发展,再到科学发展、全面建成小康社会,体现了中国共产党对建设社会主义的相识不断深化成熟,故B正确;材料与“适应国际形势由两极向多极化变更的趋势”无关,解除A;中国建设社会主义指导思想是随着对建设社会主义的相识不断深化、成熟而不断调整的,B确定C,C不是主要缘由,解除;D不是主要缘由,解除。7.1985年,中共中心确定:大力加强企业的技术汲取与开发实力和技术成果转化为生产力的中间环节,促进探讨机构、设计机构、高等学校、企业之间的协作和联合,并使各方面的科学技术力气形成合理的纵深安排。该确定的主旨是()A.推广农村经济体制改革阅历B.调整经济体制改革的方向C.建立社会主义市场经济体制D.激发科技机构的创新活力【解析】选D。推广农村经济体制改革阅历是推广家庭联产承包责任制,材料的内容是激发科技机构的创新实力,把科学技术转化为生产力,故A错误;调整经济体制改革的方向是指把经济体制改革重点从农村转移到城市,材料的内容是激发科技机构的创新实力,把科学技术转化为生产力,故B错误;确定建立社会主义市场经济体制是在20世纪90年头,故C错误;“大力加强企业的技术汲取与开发实力和技术成果转化为生产力的中间环节,促进探讨机构、设计机构、高等学校、企业之间的协作和联合,并使各方面的科学技术力气形成合理的纵深安排”表明激发科技机构的创新实力,故D正确。8.2011年美国签署禁令“禁止美国宇航局与中国进行任何合作”;2013年,美国国家航空航天局以国家平安为由,禁止中国籍科研人员参与学术研讨会,该材料说明 ()A.中国航天技术已经崛起B.中国改革开放大势所趋C.科技自主创新的重要性D.科技封锁激发了创建力【解析】选C。美国之所以禁止中国与其合作及禁止中国籍科研人员参与学术研讨会,体现了美国对中国的技术封锁而不是中国航天科技的崛起,故A错误;中国进行改革开放要求中国融入世界,与题干主旨无关,故B错误;美国对中国进行技术封锁,这从侧面反映出科技的自主创新是多么的重要,故C正确;题干没有反映出美国对中国航天科技的封锁激发了中国人的创建力,故D错误。9.(2024·大理模拟)1978年3月,全国人大五届一次会议把“双百”方针写进了《中华人民共和国宪法》:“国家实行‘百花齐放、百家争鸣’的方针,以促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化旺盛。”这一法律规定出台的主要缘由是 ()A.中共十一届三中全会作出了改革开放的决策B.邓小平提出了“三个面对”的教化思想C.新中国成立以来的“左”倾错误得到全面订正D.总结社会主义建设时期文艺、科技工作的阅历教训【解析】选D。结合所学学问可知,全国人大五届一次会议之所以将“双百”方针写进宪法,使其具有了法律效力,是因为“双百”方针在“文化大革命”时期遭到破坏,中国的文艺科技事业遭遇到了极大的打击,即总结社会主义建设时期文艺和科技工作的阅历教训,故选D。1978年3月,中共十一届三中全会并未召开,解除A;“三个面对”教化思想的提出是在20世纪80年头,解除B;中共十一届三中全会并未召开,全面订正“左”倾错误的说法并不符合材料的时间点,解除C。10.1978年清华高校选派9名中青年学者赴美留学,数年后全部完成学业归来,校方特地制作简表表彰纪念(简表信息节选如下)。由此可知,改革开放初期的留学教化反映了 ()姓名曹小平彭吉庞张育曼赵南明郑衍衡李衍达张楚汉柳百成崔国文所学专业理论固体物理波导光学反应堆物理计算生物物理平行处理及多机系统地震波的信息处理坝工抗震铸工冶金学高温陶瓷A.“三个面对”精神的贯彻B.高考复原促进经济发展C.中美建交推动文化沟通D.国家战略主导教化发展【解析】选D。从表格中“理论固体物理”“波导光学”“反应堆物理计算”“生物物理”“平行处理及多机系统”“地震波的信息处理”“坝工抗震”“铸工冶金学”“高温陶瓷”等信息可以看出,改革开放初期留学生“所学专业”主要集中在社会主义现代化建设急需的高端科技领域。依据所学学问可知,这是由当时的国家战略所确定的。故选D。“三个面对”的提出是在1983年,与题干中的时间不符,解除A;表格体现的是教化发展,而不是经济发展,解除B;中美建交是在1979年,与题干中的时间不符,解除C。11.(2024·昆明模拟)1977年8月,中心科学和教化工作座谈会作出决议,变更之前“自愿报考、群众举荐、领导批准、学校复审”的高校招生方针,实行新的“自愿报考、统一考试、择优录用”的方针。此举 ()A.适应了经济建设对人才的须要B.促进了高等院校课程体制改革C.结束了科教领域“左”倾错误D.解决了社会对专业人才的需求【解析】选A。1977年8月,中心科学和教化工作座谈会调整高校招生方针,确定复原高考,适应了经济建设对人才的须要,A正确;复原全国高校统一招生考试的确定与“高等院校课程体制改革”无关,B错误;1977年科教领域“左”倾错误并未结束,C错误;高校统一招生考试,不能解决社会对专业人才的需求,D错误。【加固训练】中国社会科学院从1980年夏季到1981年夏季的一年中,连续举办了三个大型讲习班,分别是:“数量经济学讲习班”“国外经济学讲习班”和“发展经济学讲习班”。同时期,大批高校的优秀毕业生由政府派遣,赴欧美和日本的高等院校留学,由此可知,当时的中国 ()A.社会发展渴求专业人才B.实现了与世界经济的接轨C.人民生活水平极大提高D.改革开放取得了重大成果【解析】选A。据材料“从1980年夏季到1981年夏季的一年中,连续举办了三个大型讲习班”学习经济学和“大批高校的优秀毕业生由政府派遣,赴欧美和日本的高等院校留学”,结合所学,1978年中共十一届三中全会作出改革开放的宏大决策,可知此时的人才培育是为了适应社会发展的要求。故选A;据所学20世纪80年头初,是改革开放的起步时期,并未与世界经济接轨,解除B;材料强调人才的培育,是为了与经济建设相适应的举措,并不能说明人民生活水平极大提高,解除C;材料强调为了适应社会发展进行人才培育,不能说明改革开放取得了重大成果,解除D。12.上表为2013—2025年中国中等职业教化、一般中学招生人数(单位:万人)统计表。据此可知,我国 ()年份2013201420152024中等职业教化675620601593一般中学823797797803A.实行一般教化与职业教化并举措施B.推行“科教兴国”战略C.教化改革放缓和迟滞中等教化发展D.对高校建设力度加大【解析】选A。依据表中,我国中等职业教化和一般中学招生人数可知,两项基本趋稳,共同发展,故选A;材料不能反映科教兴国,解除B;招生人数基本稳定,说明两项教化运行平稳,解除C;中等职业教化和一般中学均属于基础教化的范畴,解除D。二、非选择题(37分)13.(25分)自19世纪中期以来,中国社会各阶级、各阶层一样探究中国的独立之路、富强之路、发展之路,正是由于社会各阶层的努力,中华民族逐步觉醒、抗争、独立、走向富强。阅读下列材料,回答问题。材料一1840年中国社会进入近代,整个社会在政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变更,这些变更使近代思想界也起先了近代化的历程。在西方各种思潮传入的影响下,出现了“百花齐放,百家争鸣”的现象……近代思潮勃然兴起,起确定作用的因素“既包括有形的物质性因素,也包括无形的精神性因素”……同时“中国社会的特定的历史土壤……从根本上限制、影响与规定着不同时期人们社会活动的基本方向和格局”。——摘编自孟莎《中国近代社会思潮变迁的社会缘由初探》材料二毛泽东曾说:“事情很明显……各国无产阶级的革命家假如忽视或者不仔细探讨俄国革命的阅历,不仔细探讨苏联无产阶级专政和社会主义建设的阅历,并且不依据本土的详细条件,分析地、创建性地利用这些阅历……那么,他就会或者陷入教条主义的错误,或者陷入修正主义的错误。”(1)依据材料一和近代中国社会背景,概括1840年后中国思想界发生变更的特点。(6分)(2)依据材料一并结合所学学问分析这一时期中国思想界出现变更的缘由。(6分)(3)结合材料二和所学学问,指出毛泽东和邓小平开创了怎样的中国革命与建设道路。这些无产阶级革命家的思想有何共同特点?(13分)【解析】第(1)题由材料“近代思想界也起先了近代化的历程”得出思想近代化起先起步,由材料“出现了‘百花齐放,百家争鸣’的现象”得出思想多元化,由材料“历史土壤……从根本上限制、影响与规定着不同时期人们社会活动的基本方向和格局”得出传统思想的束缚,结合时代特征得出“救亡图存”的特点。第(2)题结合“近代思潮勃然兴起,起确定作用的因素‘既包括有形的物质性因素,也包括无形的精神性因素’”和所学学问从政治、经济、思想和社会因素等方面分析作答。第(3)题,第一问从无产阶级革命和社会主义建设道路的探究等方面分析作答;其次问结合“依据本土的详细条件”“有分析地、创建性地利用这些阅历”和所学学问分析作答即可。答案:(1)特点:思想近代化起先起步;思想的多元化;传统思想的束缚;救亡图存。(6分,任答3点即可)(2)缘由:鸦片斗争后,民族危机不断加深;民族资本主义的发展和资产阶级力气的发展壮大;西方思想的传入;经世致用思想的进一步发展等。(6分,任答3点即可)(3)道路:毛泽东提出“农村包围城市,武装夺取政权”的“工农武装割据”理论,并领导中国人民取得了新民主主义革命的成功;邓小平提出建设中国特色社会主义理论,促进了中国经济腾飞和社会主义市场经济体制的建立。(8分)特点:基于国情,实事求是;独立自主,勇于创新;与时俱进,针对性强。(5分,答出两点即可)14.(12分)阅读材料,完成下列问题。材料近现代英语在我国教化中地位的变迁1862年,作为近代中国的第一所外语特地学校——京师同文馆宣告成立。1902年,清政府颁布了“钦定学堂章程”,规定全国的中小学外语课以英语为主,由此开启了我国全国规模的外语课以英语为主的先河。1933年,教化部规定全国的中小学堂外语课仍以英语为主。1954年,俄语取代英语,成为我国学校教化的第一外语。1964年,教化部重新确定英语为我国学校教化的第一外语。1984年,英语正式成为高考科目。1999年,英语水平与技术人员职称评定起先挂钩,“英语热”向社会扩散。概括指出材料中近代以来英语在我国教化中地位的变迁历程,并结合所学学问,选取其中一处或几处主要变迁,并分析变迁的缘由。(所指
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