2024高考历史一轮复习模块三文化发展历程第41讲19世纪以来的世界文学艺术学案含解析新人教版

PAGE第41讲19世纪以来的世界文学艺术备考指导素养目标把握一个原理文学艺术是肯定时期社会政治、经济的反映(1)通过学习现实主义文学产生的背景及其特点,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。通过对音乐、影视相关内容的学习,从唯物史观的角度相识文学艺术的发展是同时期政治经济的产物(2)通过对19世纪初期众多文学艺术作品的认知,提升审美观念,感受拜伦、雨果、巴尔扎克对现实社会的不满,主动追求志向世界的爱国情怀。通过观赏各流派名画,提高美术鉴赏实力,陶冶情操;体会艺术家立足于社会现实,对艺术执着追求从而创建出不朽的传世之作(3)通过对近现代各美术流派及其作品进行历史说明,体会各美术流派既有共性又有特性的特点留意五位人物雨果、巴尔扎克、贝多芬、贝克特、毕加索理解三大流派浪漫主义、现实主义、现代主义学问排查教材深化一、文学的旺盛1.浪漫主义文学(1)背景①18世纪末至19世纪30年头,欧洲革命和斗争频仍,动乱不已。②学问分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感悲观,努力找寻新的精神寄予。(2)特点①在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深化发掘人类的感情世界,塑造特点显明的人物形象。②在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。(3)成就人物作品意义雨果(法)《巴黎圣母院》歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗雪莱(英)《解放了的普罗米修斯》《西风颂》激励人们为争取自由和志向而斗争海涅(德)《德国,一个冬天的童话》抒发了剧烈的爱国情怀2.现实主义文学(1)背景:工业革命的扩展;19世纪30年头以后,欧美资本主义国家的社会冲突日趋尖锐。(2)特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深化剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。(3)成就①法国:巴尔扎克的《人间喜剧》,被称为资本主义的“社会百科全书”;罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》等。②英国:狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》;萧伯纳的《苹果车》。③俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》;列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》《复活》《斗争与和平》等。④丹麦:安徒生的童话怜悯弱者,嘲弄权贵。⑤挪威:易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。⑥美国:马克·吐温的作品批判了种族卑视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。情境体验1.美国现代作家海明威以《老人与海》获得1954年诺贝尔文学奖。海明威独特的文学创作手法被称为“冰山原则”,即冰山在海里移动很是庄重雄伟,这是因为它只有八分之一露出在水面上。“冰山原则”这种手法的特点是什么?辨析比较浪漫主义文学与现实主义文学的异同浪漫主义和现实主义都是人们对社会现实的悲观在文学创作领域的反映,区分在于前者的本质特征是它的主观性,它往往把志向作为现实加以描写和歌颂;后者则以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。3.现代主义文学(1)背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严峻的社会问题,深刻影响了文学的发展,表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。(2)特点:强调集中表现自我,手法比较怪诞,与传统的文学有很大差异。(3)成就:美国作家海明威的代表作《老人与海》;爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。4.苏联文学:主要作品有高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。5.亚非拉文学(1)特点:反映了反帝反殖和爱国主义精神。(2)代表:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯(《百年孤独》)、尼日利亚的索因卡等。归纳总结20世纪世界文学多元化特点的表现(1)从表现形式上看:20世纪世界文学中的批判现实主义和现代主义作品都得到了发展。(2)从表现内容上看:不仅有资本主义文学形式,而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。(3)20世纪世界文学可以说是全面旺盛,表现手法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。二、美术的辉煌派别时间背景特点代表作新古典主义18世纪末19世纪初法国大革命前后,资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求强调理性,以重大事务为题材,留意画面的严整与和谐法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》;安格尔的《泉》浪漫主义19世纪前期人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到悲观,并寻求新的精神寄予留意表现人的感情,不拘泥于局部和细微环节的过分描绘和刻画,强调色调的作用法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》现实主义19世纪中期欧美资本主义国家社会冲突日趋尖锐留意表现社会现实法国米勒的《播种者》和《拾穗者》;俄罗斯列宾的《伏尔加河上的纤夫》印象画派19世纪后半期至20世纪初以“不关切主题思想”为宗旨,抗拒保守陈腐的主题思想醉心于光与色的探讨,表现微妙的色调变更;主见特性的抒发,作品形式夸张、色调明快法国莫奈的《日出·印象》;荷兰凡高的《向日葵》;法国塞尚的静物画续表派别时间背景特点代表作现代主义20世纪两次世界大战给人们的心灵造成巨大创伤,伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的惊慌感反传统和反理性,重视“自我感受”和“自我表现”西班牙毕加索的《格尔尼卡》概念阐释古典主义17世纪起先流行在西欧、特殊是法国的一种文学思潮。作为一种文艺思潮,古典主义在欧洲流行了两个世纪,直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束。古典主义在创作理论上强调仿照古代,主见用民族规范语言,依据规定的创作原则进行创作,追求艺术完备。这一潮流是特定历史时期的产物,因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。辨析比较中国写意画与西方印象派绘画的区分中国画里面与西方印象主义绘画相仿的是写意画派。在表现手法上印象主义绘画是油画,中国画是水墨画。三、音乐与影视艺术1.音乐(1)19世纪的音乐①浪漫主义:留意抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。杰出代表有贝多芬和约翰·施特劳斯。②歌剧:意大利威尔第的《茶花女》,法国比才的《卡门》。③民族乐派:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》著名世界。(2)20世纪的世界音乐①概况:起源于19世纪末的美国爵士乐,在第一次世界大战后受到空前欢迎;其次次世界大战后,摇滚乐成为流行音乐的主流。②影响:变更着人类的消遣和生活方式;各国间的音乐沟通和交融日益增加,加深了对不同民族音乐的理解和敬重,推动着世界音乐的旺盛。情境体验2.贝多芬曾说,感情的流露要胜于绘画。他的《第六(田园)交响曲》透露出乡村淳朴的田园气息,表达了对乡村的酷爱,给人们呈现了一副充溢着幻想和诗意的大自然风景画。该作品的特点是什么?辨析比较浪漫主义音乐与民族乐派的不同(1)思想导向:浪漫主义音乐更多体现自我的感情释放;民族乐派更多体现的是民族骄傲感、爱国主义思想和斗争精神。(2)艺术风格:浪漫主义音乐狂热追求特性、夸张、奔放、热情、自由的风格;民族乐派实行本民族的音乐元素,作品充溢民族气质和感情。2.影视艺术的产生和发展(1)电影①条件:科学技术的长足进步为电影的出现供应了技术和物质基础;人类新的精神需求、商业利润的驱动。②发展历程:1895年底,电影诞生;20世纪初,“默片”出现;1927年,电影进入有声片时期;1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄胜利;其次次世界大战后,电影技术日新月异。(2)电视①20世纪20年头中期,电视出现;1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。②20世纪30年头播出世界上第一部电视剧。③20世纪40年头初,美国起先试播彩色电视节目。④其次次世界大战后,电视进入大规模普及运用阶段。(3)影响:影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又干脆敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变更,满意人们的审美须要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。学问延长电影可以起到消遣、陶冶情操、培育审美情趣的功能;优秀电影可成为时代精神的传播者;电影艺术的不断商业化,促进了社会经济的发展,活跃了社会生活;电影艺术的发展可增加不同文化之间的沟通和理解。主题探究实力提升主题流派纷呈——近代以来的世界文学艺术探究1史料实证——近代文学流派盛行的缘由材料现实主义作家狄更斯(1812—1870)生活的时代正好也是英国社会生活发生天翻地覆变更的时期,他以其艺术家特有的敏感感受到了时代的脉搏,并在其小说中真实地反映了他所生活的时代。——摘编自王红《狄更斯小说中的工业文明》探究依据材料并结合所学学问指出借助狄更斯的小说作品用以探讨英国工业文明的合理性。【认知深化】浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的比较流派兴起时间背景创作特点思想内容浪漫主义文学18世纪末至19世纪30年头法国大革命造成社会动荡担心,工业革命造成社会不同等加剧。社会各阶层,特殊是学问分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感悲观,起先找寻新的精神寄予反对崇尚理性,歌颂人的本能情感,通过想象和夸张的手法塑造特点显明的人物形象反对封建制度,展示资本主义社会的残酷现实现实主义文学19世纪30年头以后工业革命开展后,欧美资本主义国家的社会冲突日趋尖锐真实详细地描写社会现实风貌,深化剖析社会生活的本质,着力再现典型环境中的典型人物关注社会问题,揭露和批判现存的社会秩序续表流派兴起时间背景创作特点思想内容现代主义文学20世纪上半期两次世界大战、1929—1933年资本主义世界经济危机及严峻的社会问题集中表现自我;创作手法比较怪诞,故事背景模糊不清,语言风格背离传统表现西方社会精神危机,反映人们心灵的迷惘和苦闷,对前途充溢悲观悲观心情探究2史料实证——美术流派的特点材料现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系是扭曲的。这样,现代主义的美术家好像是超脱社会、超脱自然的人,他们不干脆描写社会和人生(少数艺术家例外),但他们的作品影射着社会和人生,采纳的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中,可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和悲观的心情,感觉到他们思想上剧烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征,使它们具有不行忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。——摘编自翁欣怡《现代美术的意义》探究依据材料归纳现代主义美术的主要特征。【认知深化】现实主义和现代主义美术的区分从产生的背景看现实主义美术是人们对社会现实不满的结果;现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果从表现内容来看现实主义美术呈现社会现实,表达对美妙生活的向往和渴望;现代主义美术重视内心的“自我感受”“自我表现”从表现手法看现实主义美术继承传统;现代主义美术虽然也对传统有所继承,但更多的是强调反传统,现代主义美术是反传统的各种流派的统称素养感悟唯物史观——文学艺术是社会生活的反映肯定时期的文学艺术是肯定时期的社会生活的反映。文学艺术是一种社会意识形态,它是客观现实在作家头脑中反映的产物。作家对于客观现实的反映,不是依靠先天的大脑,而是社会实践的结果。作为一种意识形态,文学艺术对社会生活的作用不是干脆的,而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用,从而鼓舞人们去改造自己和自己四周的环境,影响社会生活的发展。纵联横合思维升华一、科技革命对思想、文学、影视艺术发展的影响工业革命促使思想发生了极大的变更,推动文学艺术的发展,其流派、形式、艺术特色也随之发生变更。1.思想方面:19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化日益明显,形成一股空想社会主义思潮。19世纪三四十年头随着工业革命的扩展,资本主义制度的弊端日益暴露,马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。2.文学艺术(1)文学方面,随着工业革命的进行,资本主义国家的社会冲突日趋困难尖锐,反映社会现实的现实主义文学出现。(2)绘画艺术方面,留意反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现。(3)音乐方面,浪漫主义音乐盛行,出现了阵容浩大的交响乐团和气概恢弘的歌剧等。3.影视艺术:19世纪末,电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展,为电影、电视的出现奠定了物质基础;社会的巨大变更和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。19世纪末,电影是在其次次工业革命背景下产生的满意人们感性消遣和精神需求的文化;20世纪20年头,电视艺术诞生。二、影视艺术产生和发展对人类生活的影响1.影视是社会进步的产物,反映着人类在科学技术上的进步。2.影视艺术信息量丰富,直观性强,雅俗共赏。干脆敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变更,满意人们不同层次的审美须要和精神追求。3.影视艺术有很强的消遣性和艺术鉴赏性,以其特有的技术手段,使人感受到视觉的冲击和心灵的启迪。4.影视艺术对人类生活的影响无处不在。特殊是电视,加快了信息在世界范围的传递,扩大了人们的视野,提高了人们的素养,已经成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。5.影视节目的内容良莠不齐,电视在人们业余生活中占的比重过大,可能影响人们的价值取向和思想观念,并对人们的身体健康产生肯定危害。真题实战模拟演练真题实战1.(2024全国Ⅲ卷,34)下图为西方绘画作品《第一步》,其代表的绘画流派()第一步A.留意内心的“自我感受” B.强化了直观印象的作用C.强调素描的精确性 D.追求画面严整和谐2.(2024全国Ⅲ卷,33)恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:“除细微环节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是()A.《哈姆雷特》 B.《等待戈多》C.《人间喜剧》 D.《西风颂》3.(2024全国Ⅰ卷,35)第一次世界大战期间,一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品()A.抒发了浪漫情怀 B.遵循了写实原则C.突出了理性思维 D.表达了幻灭反叛素养立意4.(2024全国Ⅱ卷,34)1836年,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作《钦差大臣》,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品()A.抨击了资本主义政治腐败B.揭露了专制体制的腐朽C.体现了浪漫主义文学风格D.讽刺了拜金主义的风气模拟演练1.(2024山东德州期末)近现代某文学流派以一种超越现实的文学精神,执着于对人生志向甚至幻想的表现,力图用文学给人类呈现出一幅志向的生活景象,“试图用漂亮的志向去代替那不足的真实”。下列属于这一流派的作品是()A.《凄惨世界》 B.《斗争与和平》C.《母亲》 D.《等待戈多》2.(2024安徽皖江名校联盟联考)《牛津英国文学词典》在评介某一文学流派时写道:它的特征是不断进行试验和创新,热衷于一种意识流方式的特性表现,无论从历史还是美学上讲,都是一种文学的断裂,对过去的文学规范和价值,它断然摈弃,并选择了与之相反的立场。以下属于这一流派的作品是()A.《波斯人信札》 B.《巴黎圣母院》C.《等待戈多》 D.《钢铁是怎样炼成的》3.(2024广东珠海一模)某一画派绘画最突出的视觉革命就是抛弃了学院派绘画最为重视的固有色观念,由光的变更来确定色调的变更,从而引发了一场色调的革命。下列作品属于这一绘画风格的是()4.(2024河南中原名校考评)20世纪以来,很多欧美画家利用有关的视角因素,进行自由、形象的组接,留意感情的挥洒,从而表现相应的主题。这种作品()A.继承了古典主义的传统风范B.抒发了众画家对志向世界的追求C.体现了现实主义的文艺特点D.突出了反传统及个人主义的特征5.(2024河南新乡二模)20世纪50年头初期,欧洲社会主要流行一些美丽、抒情的歌曲及音乐剧;20世纪60年头,随着“嬉皮运动”的出现,摇滚乐渐渐成为欧洲人生活中不行缺少的成分,布鲁斯摇滚、爵士摇滚等层出不穷。这一变更表明()A.经济发展影响音乐成就B.西方摇滚风格多式多样C.艺术形式体现时代变迁D.传统音乐流派渐渐消逝第41讲19世纪以来的世界文学艺术学问排查·教材深化情境体验1提示寓含着作者对社会与人生的看法。情境体验2提示体现了浪漫主义情怀。主题探究·实力提升主题探究1提示狄更斯作为英国宏大的现实主义作家,其作品通过对下层生活的描述,相对真实地反映了当时英国的社会状况。而狄更斯所生活的时代正是英国工业革命快速发展的时期,借助其作品,侧面探讨英国工业革命文明是有其合理性的。探究2提示象征性:认为世界是荒谬无序的,存在是不行相识的。表现性:留意展示主体生存状况,具有明显的虚构性与荒诞性特征。抽象性:强调形式,轻视情节内容。革新性:勇于创新,敢于突破传统。真题实战·模拟演练真题实战1.A本题考查19世纪以来的世界文学艺术。依据题干中的绘画作品,可看出其采纳了抽象、夸张、变形的手法,这是现代主义美术的特征。现代主义美术的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”,故A项正确;强化直观印象的作用是印象画派的特点,故B项错误;题干中的绘画作品运用了夸张、变形、抽象的手法,没有强调素描的精确性,故C项错误;追求画面严整和谐是新古典主义美术的特征,故D项错误。2.C本题考查19世纪以来的世界文学艺术。结合所学学问可知,恩格斯评价的这一文学艺术流派为现实主义,故C项符合题意。《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的代表作,A项解除。《等待戈多》属于现代主义文学作品,B项解除。《西风颂》属于浪漫主义文学作品,D项解除。3.D本题考查第一次世界大战期间现代主义艺术的特点。题干中“达达派”的艺术特色是试图通过反传统、反理性(如将小便器命名为“喷泉”)的作品来表达他们对资产阶级价值观和第一次世界大战的无望,故D项正确。“抒发了浪漫情怀”的是浪漫主义,“遵循了写实原则”是现实主义美术的特点,“突出了理性思维”是新古典主义美术的特点,故A、B、C三项均错误。4.B本题主要考查沙俄专制统治的弊端。俄国是在1861年改革以后才走上资本主义道路的,1836年的俄国还不是资本主义体制,故A项错误;钦差大臣是俄国专制政府的代表,人们的巴结、行贿反映出专制政府的腐朽,故B项正确;果戈里在《钦差大臣》中以现实主义手法、深厚的功底和敏捷的文笔,刻画了一系列俄国官僚的典型形象,该作品具有现实主义风格,故C项错误;材料中反映的是人们对官僚的巴结,并没有体现拜金主义,故D