2025届高考政治一轮复习高考题型特训6意义影响类主观题专项突破含解析新人教版

PAGE3-高考题型特训(六)意义、影响类主观题专项突破(建议用时：25分钟)1．(2024·四川南充市第三次月考)阅读材料，回答问题。习近平总书记在政治局第十八次集体学习时指出，要把区块链作为核心技术进行自主创新的重要突破口，加快推动区块链技术和产业创新发展。我国围绕区块链技术已经形成了从上游硬件制造、平台服务，到下游产业技术应用服务和人才服务等协同有序的产业体系。区块链技术应用已经延长到数字金融、物联网、智能制造等多个领域，催生出了更多的新业态。作为底层技术，区块链有助于制造商实现困难供应链的协作和流水线化，帮助制造商了解多级供应商及原材料的信息，解决制造业中数据共享、多方信任协作等问题，能够在多方协同生产、互联网数据平安、资产数字化等方面发挥作用，在提高效率的同时降低成本。结合材料并运用经济生活学问，分析区块链技术的研发应用对我国产业发展的意义。[解析]解答本题，首先要留意把握考查的范围是“经济生活”，设问是“分析区块链技术的研发应用对我国产业发展的意义”，其次分析该设问，联系材料依据课本学问整合答案。“已经形成了从上游硬件制造、平台服务，到下游产业技术应用服务和人才服务等协同有序的产业体系”，这体现了区块链技术的研发应用有利于推动技术创新，延长产业链，促进区块链上下游产业发展。“区块链技术应用已经延长到数字金融、物联网、智能制造等多个领城，催生出了更多的新业态”，这体现了实现区块链与二、三产业深度融合，产生新的生产模式，催生新兴产业的出现和发展。“作为底层技术，区块链有助于制造商实现困难供应链的协作和流水线化，在提高效率的同时降低成本”，这体现了提高制造业技术水平，促进制造业优化升级，推动供应侧结构性改革；实现信息共享和协同生产，降低生产成本，提升协同效率和产业的国际竞争力。[答案]①区块链技术的研发应用有利于推动技术创新，延长产业链，促进区块链上下游产业发展。②实现区块链与二、三产业深度融合，产生新的生产模式，催生新兴产业的出现和发展。③提高制造业技术水平，促进制造业优化升级，推动供应侧结构性改革。④实现信息共享和协同生产，降低生产成本，提升协同效率和产业的国际竞争力。2．(2024·四川眉山市其次次诊断)阅读材料，完成下列要求。为贯彻党中心和省委的要求，推动社会主义法治建设，S省人大常委会制定了《基层立法联系点工作规定》，在村(社区)、乡镇(街道)、县(市、区)建立立法工作联系点20余个。联系点的主要工作是：刚好收集、整理和反馈与地方立法有关的状况、看法、建议；帮助组织省人大有关方面到联系点开展立法调研、座谈活动；派员参与立法座谈会、论证会、听证会；就有关立法问题开展调查探讨，提交调研报告，宣扬法律法规，了解实施状况并提出修改建议等。结合材料和政治生活学问，说明设立基层立法联系点对我国社会主义法治建设的意义。[解析]本题属于意义类主观题，要求结合材料和政治生活学问，说明设立基层立法联系点对我国社会主义法治建设的意义。解答本题要概括出材料的关键信息，一是党的领导，二是科学民主立法，三是法律的实施，公民的法治意识，最终一点须要综合概况实力，健全立法体制，推动国家治理体系和治理实力现代化。[答案]扩大公民有序参与立法的渠道，推动民主科学立法，提高立法质量。加强普法工作，增加公民法治观念，促进法律实施。坚持党的领导、人民当家作主和全面依法治国的统一，健全立法体制，推动国家治理体系和治理实力现代化。3．阅读材料，完成下列要求。劳动教化是中国特色社会主义教化制度的重要内容，干脆确定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述，内涵丰富、思想深邃。党的十九大指出，建设学问型、技能型、劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。习近平总书记在全国教化大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教化引导学生崇尚劳动、敬重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的道理，长大后能够辛勤劳动、诚恳劳动、创建性劳动。2020年3月26日，中共中心、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法》，要求把劳动教化纳入人才培育全过程，贯穿大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教化课程体系；着力提升学生综合素养，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教化价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、敬重劳动，增加对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。结合材料，运用文化对人的影响的学问，说明重视劳动教化的意义。[解析]本题以中共中心、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法》为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响等学问的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培育思索的爱好和品质，激发公民政治责任感。解答时首先明确考查的学问是文化对人的影响。然后调动运用上述学问，结合重视劳动教化分析意义。重视劳动教化有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生坚固树立正确的劳动价值观，丰富精神世界，增加精神力气，促进全面发展。[答案]①文化影响人的实践活动、相识活动和思维方式。重视劳动教化有利于促使学生正确相识劳动的本质和意义，长大后能够辛勤劳动、诚恳劳动、创建性劳动。②文化对人的影响具有潜移默化、深远长久的特点。重视劳动教化有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生坚固树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、敬重劳动、增加对劳动人民的感情。③优秀文化塑造人生。重视劳动教化有利于丰富学生的精神世界，增加学生的精神力气，促进学生的全面发展。4．阅读材料，完成下列要求。2020年4月22日，习近平总书记来到西安交通高校交大西迁博物馆考察调研。活动结束时，习近平同全校师生亲切话别。习近平勉励广阔师生：“要发扬老教授们这种西迁精神。重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，我们这个民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。我也完全信任我们的交大人，我们西部的同志们，肯定会在将来的新时代的历史进程中，64年前，数千名交通高校师生响应国家号召，告辞繁华的上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华。多年来他们在西北的奋斗中，形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，并在代代师生中传承弘扬。结合材料并运用意识能动性原理，说明弘扬“西迁精神”对实现中华民族宏大复兴的主动作用。[解析]依据材料，从中可以看出“西迁精神”的实质是以爱国主义为核心的宏大民族精神，成为西安永恒的精神财宝和精神动力，推动中国特色社会主义的发展。可运用意识能动作用的学问，从意识能够能动地相识世界、意识能够能动地改造世界等方面，说明“西迁精神”有利于培育和践行社会主义核心价值观，体现爱国主义精神，传承和弘扬了艰苦奋斗、自强不息的中华民族精神。有利于凝合力气，把握方向，激励千千万万的人在奋斗中创建美妙生活，有助于实现中华民族的宏大复兴。[答案]①意识是对