北京市丰台区外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

八年级道德与法治一、判断题(每题1分，共10分，判断对错)(在答题卡相应位置，正确的将“T”涂黑，错误的将“F”涂黑。)1.(1分)为共同营造健康的网络环境，网民需要严格执法，打击违法行为。2.(1分)小明在排队上公交车，一位老奶奶颤巍巍走来，想先上车。小明说，排队规则是先来先上，后来后上，拒绝让老奶奶先上车。3.(1分)实行车票实名制情况下，铁路儿童票以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善。4.(1分)食品安全违法行为都要承担刑事责任，受刑罚处罚。5.(1分)未满16周岁的未成年人骑行电动车属于行政违法行为。6.(1分)张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法，属于犯罪行为。7.(1分)被告人郑某多次窃取他人物品，被判处拘役四个月。该判决的依据是《中华人民共和国民法典》。8.(1分)家里的小汽车被邻居刮擦了，小江建议爸爸直接通过打官司来维权。9.(1分)当我们的合法权益受到侵害，必要时可以直接向公安机关起诉。10.(1分)法律援助是现代社会的一种法律保障制度，与政府无关。二、选择题(每题2分，共20分)11.(2分)2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这一文化遗产纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。A.长城B.大运河C.北京故宫D.北京中轴线12.(2分)网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为：网聚文明力量奋进伟大征程。携手建设网络文明()①能够促进网络经济高速发展，提高网民收入②需要各级党委和政府，及网络平台、广大网民等共同发挥积极作用③青少年责无旁贷，要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量④有利于塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.(2分)下列行为与故事主题相符的是()大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘?”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主。”①晚自习老师不在，同学们遵守纪律②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督③去公园游玩时，小青自觉排队买票④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡A.①②B.①③C.③④D.②④14.(2分)一名建筑工人上公交车后，主动坐在车内合阶上，小李问建筑工人：“有座位，您为什么不坐?”建筑工人回答：“我担心自己的衣服弄脏了座位。”小李说：“人人平等，您跟我们都一样”。对于双方对话，下列评价正确的()①遵循伦理，权衡利弊②与人为善，平等待人③坐下是权利，不坐是修养④为获社会关注，自我标榜A.①③B.①④C.②③D.②④15.(2分)平等是人类永恒的追求，是社会共同的理想。不管是儒家构建的“天下大同”，设想，还是道家向往的“小国寡民”社会；不管是法家设计的“刑无等级”制度，还是墨家提出的“兼爱非攻”主张，无不传递着中华民族对于实现社会平等、和谐、美好的共同期待。以下古语能体现这一思想的有()①才者，德之资也；德者，才之帅也②公与平者，即国之基址也③天公平而无私，故美恶莫不覆④君子养心，莫善于诚A.①②B.①④C.②③D.②④16.(2分)我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，人民平等参与、平等发展权利得到日益充分的保障。下列政策中体现平等要求的是()①2024年义务教育阶段“特岗计划”计划招聘特岗教师3.7万名，促进教育均衡发展②2024年5月，河南发布《关于做好2024年稳就业工作的通知》，持续强化就业优先导向③2024年4月，青海发布通知多措并举，推动农牧民和贫困人口脱贫增收，提高收入水平④2024年5月，河北省发布《关于全面贯彻落实带薪休假制度的通知》，维护职工休假权益A.①②B.①③C.②④D.③④17.(2分)一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是()A.朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为B.李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为C.吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为D.陈某非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)，被判处有期徒刑八年——刑事违法行为18.(2分)今年最新颁布的《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》对各种网络暴力行为的认定和法律责任都作出了具体的规定。包括网络诽谤、侵犯公民个人信息、借网络暴力事件实施的恶意营销炒作等行为。此外，还指出要重点打击恶意的发起者、组织者，推波助澜者以及屡教不改者等。此指导意见有助于()①强化法律权威，净化网络和社会环境②促进公正司法，将良法与善治相结合③警示公民发表网络言论要有行为边界④彻底解决我国网络暴力违法犯罪问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.(2分)社会和谐，民族振兴，国家富强，离不开你我他的责任与担当。做一个负责任公民的合理成长路径是()①懂得负责任的意义②增强责任感和责任心③关爱他人，服务社会A.①→②→③B.②→①→③C.③→②→①D.②→③→①20.(2分)我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知()A.环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任B.医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任C.交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任D.公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任三、简答题(共40分)21.(8分)公共汽车内，非常拥挤，一片嘴杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。(1)你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的?(4分)(2)结合课本内容，你认为青少年应如何养成亲社会行为?(4分)22.(10分)【奉献社会助成长，服务社会我践行】2022年是中国共产主义青年团成立100周年。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。某校八年级(5)班同学道德与法治探究小组决定以开展“服务社会，勇担责任”的主题探究活动的形式庆祝共青团百岁生日，请你参与并完成以下问题。【方案设计】(1)班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动，你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪几个方面的要素?请完善。(2分)①主题鲜明、②、③、④形式新颖、⑤有可操作性等。【参与活动】(2)作为公民应该热心公益、服务社会，请说出两项你参加过或即将参加的公益活动。(2分)【体验意义】目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2亿，约占总人口比例15.4%。全社会参与志愿服务热情高涨。(3)请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。(4分)【践行责任】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。(4)作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会?(2分)23.(6分)阅读材料,回答问题。某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查结果显示：青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37.6%的青少年用户使用QQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”“满足个人爱好”“提高学习效率”“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。(1)在这样一个互联网+的时代，请你说说，网上交往时我们需要遵守哪些规则?(2分)(2)网络世界的交往具有很多不确定性，因此我们需要增强什么意识?(4分)24.(8分)简答题信，诚也。——《说文》信，会意字，从人，从言。“从人”，是言而有信。古时用“君子一言，驷马难追”形容一个人言而有信，而今，我们习惯用“靠谱”一词称赞言出必行的品质；过去，人们会选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视，现在，逐渐建立的信用体系开始在社会生活中起重要作用；小到个人成长、社会交流，大到国家发展，信，在各个层面有着不可忽视的地位……“从言”，是说出来的信息，也是落在笔尖的思绪。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”，见字如面、纸短情长，成了彼时的代名词；如今，互联网让通信便利，人们使用智能手机随时随地与世界各地亲友即时交流，发达的通讯不仅拉近了人们之间的距离，更改变了我们的生活方式、工作方式、学习方式……阅读上述信息，结合所学知识回答问题。(1)解读“信”字“从人”的内涵。(4分)(2)从“见字如面”到“即时交流”体现通讯方式的时代变迁。对此你有什么感受?(4分)25.(8分)【主题教育·法制教育】在全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动，学习《做守法的公民》一课后，某校八年级(8)班分组开展下列活动，请你参与其中，完成相关任务。第一组的同学搜索到一则案例，并围绕案例开展探究。小刚父母在外经商，