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滕州市滕西中学2024-2025期中监测九年级化学试题亲爱的同学们:步入化学殿堂,你的收获一定很多。请仔细审题,认真答卷,将你的收获和才华展示出来。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24P-31S-32Cl-35.5一、选择题1.下列物质不是溶液的是(
)A.食醋B.泥浆C.生理盐水D.澄清石灰水2.用水和适量洗涤剂或在油渍处涂抹汽油,均可去除衣服上沾有的油渍,原因是(
)A.加入洗涤剂后,使油渍溶于水B.加入洗涤剂后,发生乳化,使油渍均匀地分散在水中C.涂抹汽油后,吸附了油渍D.涂抹汽油后,使油渍和汽油充分反应,瓦解油渍3.下列说法正确的是(
)A.同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.饱和溶液一定是浓溶液C.饱和溶液降温不一定变成不饱和溶液D.对同一种物质来讲,饱和溶液一定比不饱和溶液浓4.下列化学符号正确的是()A.1个一氧化碳分子:COC.3个铁离子:3Fe2+B.2个硝酸根离子:2CO32-D.4个碳原子:4C5.氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是()A.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.鱼、虾等能在水中生存,是由丁氧气易溶于水C.氧气具有可燃性.可做燃料使用D.氧化反应不一定是化合反应6.下列有关空气各成分的说法错误的是()A.氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.氮气的化学性质不活泼,可用作食品防腐D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化7.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射,则硼酸中硼元素的化合价是()A.+3B.+2C.+1D.+48.下列化学符号正确的是()A.1个一氧化碳分子:COC.3个铁离子:3Fe2+B.2个硝酸根离子:2CO32-D.4个碳原子:4C9.氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是()A.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.鱼、虾等能在水中生存,是由丁氧气易溶于水C.氧气具有可燃性.可做燃料使用D.氧化反应不一定是化合反应10.水电解可以产生氧气,过氧化氢加入催化剂可以产生氧气,这说明()A.不同分子大小不同 B.分子种类不同则化学性质不同 C.不同分子运动速率不同 D.不同分子间的间隙不同11.配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数大于10%的原因可能是()①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,将游码右侧对准刻度④向细口瓶中倒液体时部分洒出⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有① D.只有②③⑤12.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是()A.2H—2个氢元素B.N2—氮气C.2H2O—2个水分子 D.Mg2+—镁离子13.逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是A.能加快双氧水制取氧气的速度,催化剂一定都能加快化学反应速率B.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子C.单质只含有一种元素,则只含有一种元素纯净物一定是单质D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液14.地壳中含量最多的金属元素,非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)315.如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是()该实验中的铜粉可以换成碳粉停止加热后,趁装置未冷却马上读数C.正确操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的D.实验结束后,硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气16.下列有关概念的辨析中正确的是()①元素的种类是由原子中的质子数决定的;②使用催化剂能增加生成物的质量;③分子是化学变化中的最小微粒;④化合物可能有两种元素组成A.①④ B.②③ C.②④ D.③④17.20℃时,分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中,充分搅拌,实验现象如图所示。下列说法错误的是()A.20℃时,甲、乙都是饱和溶液B.30℃时,甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是:甲<乙C.30℃时,甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液D.40℃时,甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液18.用如图所示装置测定空气中氧气的含量:点燃燃烧匙内的红磷(足量),迅速伸入集气瓶中并塞紧瓶塞;待燃烧停止并冷却至室温,打开止水夹,发现烧杯内的水被吸入集气瓶中,吸入水的体积约为集气瓶总容积的。下列关于该实验的说法中,错误的是()A.红磷燃烧时产生白烟,说明生成了固体小颗粒 B.可用蜡烛代替红磷进行实验 C.该实验证明了O2约占空气体积的五分之一 D.这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的二、填空题19.化学用语是学习化学的基本工具。以氢元素为例,请按要求用化学符号填空;(1)氢元素的元素符号;(2)2个氢原子;(3)由氢元素组成气体单质的化学式;(4)由氢元素组成的一种氧化物的化学式;(5)氧化铝的化学式为;(6)3个铝离子的化学符号是;(7)氧离子的结构示意图为
,一个氧离子中有个质子。20.如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。观察到的现象是。从微观角度解释发生这一现象的原因。(2)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是。21.某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程示意图如图所示。回答下列问题。(1)该矿泉水是(填“混合物”或“纯净物”);矿泉水中的钙、钾指的是(填“元素”或“单质”)。(2)活性炭过滤器中活性炭的作用是。(3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质,推测该流程中“超滤”的主要作用是除去(填字母序号)。①难溶性大颗粒②可溶性金属离子③可溶性大分子和大分子团(4)臭氧的化学式O3的微观意义是(写出一点即可)。三、实验与探究题22.水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视。图中四个实验分别用到水,请回答:(1)实验A中玻璃棒的作用是___________。(2)装置B中水的作用___________。(3)实验C中得出空气中氧气含量的实验现象是___________。A.集气瓶中产生大量白烟 B.红磷燃烧一段时间后熄灭C.集气瓶中水面最终上升至刻度1处 D.烧杯中的水倒吸入集气瓶(4)实验D中,试管B中收集到的气体是__________。23.某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品,回答下列问题:(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量(或量取),③_______________(填步骤名称)④装瓶存放。(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器,它的作用是_______________。(3)计算所需NaC1的质量为_______________g。(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_______________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线,若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会_______________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。四、计算题24.近期,枣庄市通过调研考察、问卷摸底、研判会商等方式决定为众多的学生着力提供安全、舒适、放心的校车接送服务。校车挡风玻璃为有机玻璃,具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀的特性,并具有极强的耐冲击性。工业上是用甲基丙烯酸甲酯(化学式为)来合成有机玻璃。请回答:(1)甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为_
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